日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，这也意味着，需要开始写职业规划了。那么职业规划书要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大学生生涯职业规划书，希望对大家有所帮助。
大学生生涯职业规划书 1
人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立，不预则废。”
一、想要自己人生：内容变得丰富多彩。
二、职业方向:成为有一定经验的模具技术人员
1、自己的兴趣爱好:
业余喜欢看书，看电影，听音乐，文体运动等有挑战的活动。
2、自己的优势:
性格外向，做事认真仔细，踏实，友善待人，充满自信，勤于思考，考虑问题周到。
3、自己的劣势:
懒惰，做事不坚持，毅力不够坚定，过于主见
4、生活中成功经验的盘点:
自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思索去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
5、生活中失败的教训:
目前我碰到的最大失败就是高考，我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。现在觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生，只要以一种寻常的心态去面对那些所谓重要的事和人，没什么大不了的。
三、职业环境分析
随着市场竞争的日益加剧，各行各业对计算机数字媒体技术专业人才均有需求。特别是近几年，计算机数字媒体技术专业在全国的.人才市场需求排行榜上名列前茅。目前，国内各企业计算机专业人才的需求持续井喷。然而，在计算机数字媒体技术专业人才大量需求的环境下，市场对计算机数字媒体技术专业人才的要求更趋精英化和专业化。
四、大学三年的阶段目标
大一:适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。
1、熟悉大学生活环境，明确掌握学习方法。
2、多读书读好书，培养良好记读书笔记的习惯。因为我了解的课外知识特别少，当今社会需要的是全面发展的人才，我会在今后的学习生活中弥补自己的不足，利用课余时间多读课外书，多读报纸，多听新闻，扩充自己的知识面，使自己成为一个全面发展的社会需要人才。我想只有这样才能适应社会，融入社会，早日实现我的职业理想。
3、认真学习各类公共基础课。
4、参加各种活动。
大二:打好专业基础，加强技能
1、认真学习专业基础课
2、选修关于经济管理类的公共选修棵
3、通过英语四级。
4、好好利用网络
5、加强自主学习意识，努力拓宽知识面，培养良好沟通能力，计算机操作能力，英语会话能力。
大三:明确方向，培养研究能力
1、明确专业方向，加强学习专业知识，培养专业技能
2、进行相关专业课题研究，听专业学素、学术讲座
3、根据专业方向考取1~2个职业资格证
5、加强专业知识实践
6、认真完成毕业设计，完成论文答辩
7、认真对待毕业实习，把所学的知识很好运用到实践中，不断积累经验，完善自己
8、在社会中建立良好人际关系
工作后的一年要好好工作，建立良好人际关系，并不断学习充实自己。
大学生生涯职业规划书 2
一、卷首语
人生就像是一个闪闪发光的舞台，想在舞台上秀出自己就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近，指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。对企业而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。我现在是一名大一新生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。我知道，在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备，也需要有一定的目标和方向，那就十分有必要做好我的职业规划，找准职业生涯的道路，为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。
二、自我分析
(一)个人性格分析
个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。
(二)职业性格分析
职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。
(三)我的优点
1、责任心强，有爱心、耐心;
2、态度积极认真，工作努力负责;
3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;
4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力;
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。
6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;
7、为人自信、正直、想法多。
(四)我的缺点
1、考虑问题不够全面，做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强，固执;
4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
(五)家庭环境分析
家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系，只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相
当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格，从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。
(六)社会环境分析
现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。
(七)职业环境
幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。
(八)自我认知小结
1、“我是谁？”
我是一个做事认真负责，以别人之乐为乐的'人
2、“我喜欢什么？”
我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作
3、“我能够做什么？”
我能够发挥我的特长，从事学前教育。
4、“我看重什么？”
我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，有创新的工作
三、SWOT分析：
优势：
(一)我的优势
1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;
2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;
3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物;
4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;
5、多次实习，拥有丰富经历。
(二)优势的使用
1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;
5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
劣势：
(三)我的弱势
1、有时比较固执，情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、考虑事情不够周全;
(四)弱势的弥补
1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;
2、遇事要从多方面、多角度考虑;
3、多找找自身过失，改正不足。
机会：
(五)机遇
1、毕业前的各种招聘活动;
2、进修拿本科学历;
3、实习给老师和园长留下较好的印象。
(六)机遇的把握
1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗？
2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;
3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;
4、认真考虑所实习单位是否值得留。
制约点：
(七)我面临的威胁
1、幼儿园薪酬不够高;
2、学历不够高，大学毕业后，我能获得专科毕业文聘;
3、英语水平较差，影响国际交流。
(八)威胁的排除
1、多学习，参加高校的高考，进修本科;
2、将心态平和，以学习及积累经验为重;
3、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。
四、职业生涯评估
(一)外部环境分析
1、家庭环境分析：
家庭期望：希望成为一名公务员
家庭影响：从小父母的为人影响了我，他们教会我做人做事都勇于敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用拼搏赢得掌声。
2、学校环境分析：
(1)我校以往就业情况分析
在同等院校中就业率居中等，但今年学校各专业的毕业生就业情况在稳步前进。但专业之间的就业率差距大，部分专业毕业生就业的单位质量不高。
(2)我的专业就业情况分析
我就读的专业是学前教育，属于学院的热门专业，有统计数据证明学前教育前景好，幼师师资缺乏，所以我有更多的信心学好本专业
(3)社会环境分析
目前就业形势较好，且在今后若干年将会持续发展
(二)目标地域分析
1、我的就业目的地分析
根据对从事幼师行业发展地域(就业主要集中在沿海城市和经济发达地区)以及考虑我自身的各个因素，有如下几个城市：上海、北京、福建
2、目标职业分析：
(1)目标职业名称：幼师或幼儿教育者。
(2)岗位说明：从事幼儿的教育事业。
(3)工作内容：保育相结合的教学。
(4)工作场所：教室。
(5)危险性：无危险，无职业危险。
3、职业胜任测评
(1)我的优势及使用优势：
优势：自学能力较强、有上进心，在大一了解本专业知识，为大二学习打下坚实的基础;敢于挑战自我，积极参加校园活动。
优势的使用：申请专业类工作时，占优势;对专业知识了解更为突出，在面试中占有先机，更善于重视教学的合作与帮助;有一定的实习经验，能更好地适应工作。
(2)我的弱势及其弥补：
弱势：专业成绩有待提高。
弥补：多努力学习专业知识。
(3)我的机遇及其利用：
机会：学前教育前景好;学校有现场招聘会;有机会参加各种等级考试
利用：去努力学好本专业，如果有机会的话会去当地的幼儿园实习;前去观看，了解幼儿园的用人要求;备考，争取尽快过四级英语，同时加强口语的训练
(4)我面临的威胁及其排除
威胁：幼儿园对艺术科较重视，艺术底蕴好的人较多
排除：提高自我的综合能力，全面发展;去实习时，虚心向专业人、老师学习
(三)职业认知小结：
从目前实际看，幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。而且，现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。作为幼儿园有义务提高教师的专业水平，使教师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者。新的课程改革对教师提出了巨大挑战，许多教师面对新课程、教材茫然失措，急需专业地、深入地、持久地、一对一地深度培训。幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求。近年来，由于信息技术的高速发展，幼儿教育也面临着信息化的要求，特别是在素质教育中要对幼儿进行信息素养、信息知识和信息获取、处理以及管理的能力的启蒙教育，通过自主学习、自主性游戏、创新精神、和实践能力的培养，提高幼儿社会化的水平，拓展幼儿认知新领域。在这一背景之下，尽快促进连续剧儿教师专业化成长，是关系到幼儿园、幼园教师个人，乃至整个幼儿教育事业发展的一件大事，是新世纪全社会对幼儿教育界的强烈呼唤。在我国幼儿教师需求量很大，容易找到工作，但是现在自己还是多考些证能够拓宽些就业范围。
五、职业生涯计划
(一)短期目标
好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英文水平，并着力发展自己的艺体能力，完成大一这关键性一年的学业。
(二)中期目标
在校的三年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这三年的光阴，在三年的学习里，我要给自己制定几个计划：
1、努力地学习各门学科，扎实专业知识，严格地守成每一科考试，并不断锻炼自己，全面掌握每科专业的学习技巧;
2、学习技能的同时，也要积极地参加学校组织的课个活动，勇于地把自己的特长发挥出来;
3、做一名优秀的幼儿教师毕业生，争取考业余本科院校，继续深造。
(三)长期目标
出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质：
①通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我;
②重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围;
③迅速适应周围环境;
④保持积极的人生态度。
尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。
六、结束语
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！想要实现自己一个远大的目标，就必须得从生活中的点滴小事开始做起，努力地积累从中所学到的知识，从中归累起来，那就是打开成功之门的钥匙。
大学生生涯职业规划书 3
“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：
我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。仙桃学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯！
我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候，我会放飞我新一天的希望，晚霞落下的时候，我会收获一天的幸福和快乐、因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我评估
1、自己的优势：拥有强健的身体，有较强的忍耐性，做事认真负责，遇事急而不乱，待人友善，动手能力强。
2、自己的弱点：口才不太好，记忆力较差且不擅于和陌生人交流。
3、兴趣爱好：踢足球，羽毛球，学医等等。
4、生活中成功经验的盘点：在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理，在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐。
5、生活中失败的教训：在一次辩论赛的时候由于自己太紧张，导致失去了一次锻炼的机会。
6、决自我盘点解中的劣势和缺点：充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
第二部分：职业分析
1、社会环境分析：
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好，尤其是学医的形势更加严俊。而现在的我只是一名普专生，深知就业的困难，因此，我必须努力学习专业技能，拓宽自己的知识面。
2、职业环境分析：
随着时代的`进步，历史的发展，人们对医疗水平的要求越来越高，虽然医生这一行业的需求量相应提高，但是我们普专生的就业形势是很不理想的。尤其是我们临床专业的学生。
第三部分：职业规划
1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床医生。
2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。
3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的医生。
4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。
5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。
6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。
7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。
8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。
9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：创造自己的医院，进而为人们服务终生。
第四部分：结束语
梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。
作为医生这个特殊的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。
对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老医生学习临床经验，医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。
总而言之我们应该珍惜青春时光，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战！
大学生生涯职业规划书 4
一、前言
德国哲学家康德说：没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行，目标在我们的生活中，犹如漫漫黑夜中的灯塔，指引人们前行的方向。有了明确的目标，我们才能更好的学习和工作，才不至于误入迷途，浪费光阴。它如一只无形的大手，推动我们为之努力拼搏。因此，每一个人都应该有自己的目标，特别是作为中职生的我们，更应该确定好自己的人生目标，并根据自己的目标制定一系列切实可行的发展规划，以便自己尽快地适应社会，走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言：“成功等于目标，其他的一切都是这句话的注解。”
我从小就崇拜老师，看到他们在讲台上自信的讲解，就想长大了我也要做一名教师。因为我喜欢孩子，幼儿教育这个行业，所以自信能在幼教事业上做出一番成绩。我知道求职的道路不会一帆风顺，我会时刻做好面对机遇和挫折的准备。为了更好地实现自己的理想，我决定首先做好职业的规划，让它引领我走好今后的职业之路。
二、自我分析
(一)性格分析：我来自于安徽合肥，是一个自小便在农村长大的孩子，性格是典型的乐天派，为人热情，直爽，处世灵活，能较好的适应外界变化，善于与人打交道。平时生活勤俭朴实，吃苦耐劳。
但有时做事考虑不够周全。今后做事时，我会多用心，多思考，养成“三思而后行”的处事习惯。
(二)职业个性分析：我在班里很努力，工作中主动积极、认真负责，为人正直、自信，耐心细致。我相信自己在未来的职业生涯中，能充分发挥自己的优点，并不断学习新的知识，与时俱进，争取做一名优秀的幼儿教师。
(三)我的兴趣：我喜欢与人交流，特别是孩子。他们天真可爱，纯洁无暇，和他们在一起有种说不出来的轻松，感觉自己又回到了童年时代;在文学、画画等方面有一定的特长，正好可以跟小朋友讲故事，教给他们画画，用动听的语言和手中的笔为他们描绘美好的明天。
三、我的专业
我现在是合肥理工学校幼师专业一年级的学生。幼师专业是省级重点专业，现开设了语文、口语、舞蹈、声乐、乐理、美术、舞蹈等课程。我的语文和美术成绩特别好，在学校的演讲和朗诵比赛中，都取得了令人满意的成绩。最擅长的是画儿童画，钢琴弹的也很好。不足之处就是舞蹈成绩不太好，因为我体型偏胖，有些动作做得不到位，我会合理控制自己的体重，加强舞蹈训练，争取做到更好。
四、我的职业价值观：
正确的职业价值观对个人就业观念、职业目标、择业行为、择业手段以及将来职业发展都具重要影响。所以，我们首先应确立正确的价值观。在职业价值观类型中，我属于志愿型，其特点是富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐。有人说：教师是天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。而在我看来，教师就是无私奉献爱心的那个人。最美乡村女教师王桂梅，扎根深山十余年，一人撑起一所学校，无怨无悔，为孩子奉献出自己的青春年华。作为一名幼儿教师，更应该具备这种无私奉献的精神。同时，幼儿的模仿性和可塑性很强，老师的一言一行都会成为他们模仿的对象，所以幼儿老师还要规范自己的言行，为人师表。
五、环境分析：
(一)家庭环境：
我的父母都是普通农民，家庭经济条件一般。中职毕业后，我打算直接就业，自己养活自己，以减轻父母负担。我的父母都很尊敬老师，重视教育，特别希望我也能做一名老师，这正和我的`选择不谋而合。
我现在就读的这所学校，校园环境优美，师资力量雄厚，设备完善，能满足我们学习训练的各种要求;而且，学校创办的附属幼儿园，为我们的实习、实践提供了有利条件。
(二)社会环境：
我的家乡——合肥肥东县，历史文化悠久，总人口830万，综合经济实力居全国地级城市第18位。近年来，济宁坚持“科学发展跨越发展”，经济实力不断增强，为教育的发展提供了坚实的经济基础。济宁市政府高度重视学前教育发展，将其作为改善民生的重要内容，加大幼儿园建设的投入。规定“采取优惠政策，支持城市街道、机关、企事业单位、部队、学校举办幼儿园，扶持公民个人举办普惠性幼儿园，提高学前教育公共服务能力。鼓励有条件的公办幼儿园举办分园或联合办园。”幼儿园的大量兴办，需要大量幼儿教师，这给我提供了很多选择的机会。同时幼儿园对幼儿的教育要求提高了，家长也意识到学前教育的重要性，对幼儿教师的要求也提高了，所以工作的竞争也是很激烈。
(三)职业环境：
幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，环境状况舒适，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子天性活泼好动，既要对他们进行素质教育，又要保护他们的人身安全，所以这个职业要求教育人员既细心又要有耐心，要有无私的奉献的精神。而我本身就特别喜爱孩子，喜欢与孩子呆在一起，非常适合在幼儿园工作。
六、确定目标
基于以上分析，我确定今后的职业目标：做一名优秀的幼儿教师。
七、划分阶段
有了目标就有了方向，为实现上述目标，我决定分以下几个发展阶段：
1.学习阶段(20xx——20xx年)
首先认真学好学校开设的各门学科知识，练好专业基本功，说好普通话，严格完成每科考试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。
2.实习阶段(20xx——20xx年)
实习期间，认真学习总结实习学校老师的教学经验;通过实习锻炼自己的实践能力;积极参加各项社会实践活动，为毕业后参加工作打下扎实的基础。
3.就业阶段(20xx——20xx年)
工作之后，尽心尽力做好自己的本职工作，为人师表;处理好与领导、同事之间的关系;坚持学习专业知识，把理论与实践结合起来，同时通过继续教育，拿到本科证书;经过自己的努力，成为优秀的幼儿教师。
八、结束语
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道未来的路很长，既有坎坷的小路，也有平坦的大道，但我会努力克服困难，不骄不躁，适时调整好自己的职业生涯规划，奋斗拼搏，逐步实现自己的目标。
大学生生涯职业规划书 5
一、自我认知
1.自我评价
热爱自由，真诚乐观并且有责任心，重视承诺，有时候比较安静，对于细节有很强的记忆和判断，喜欢尝试新鲜事物，但是容易情绪化，做决定会受到情绪的影响，不是绝对的理智，感性大于理智，我说话有时候比较直接，但也懂得分清场合说话，我也是一个不想给别人带来麻烦的人，所以一般遇到问题和有不好的情绪时，我都会自己解决问题和消化情绪。
2.他人评价
朋友眼中我能够吃苦耐劳，是一个忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力的人。做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标；大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力。
3.职业测评
ESTP型的人不会焦虑—他们是快乐的。ESTP型的人活跃、随遇而安、天真率直。他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP型的人很现实，他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观察者。因为他们接受现存的一切，所以他们思维开阔，能够容忍自我和他人。ESTP型的人喜欢处理、分解与恢复保持原状的真实事物。ESTP型的人喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，他们乐于去处理。他们是优秀的解决问题的人，这是因为他们能够掌握必要的事实情况，然后找到符合逻辑的明智的解决途径，而无须浪费大量的努力或精力。他们会成为适宜外交谈判的人，他们乐于尝试非传统的方法而且常常能够说服别人给他们一个妥协的机会。他们能够理解晦涩的原则，在符合逻辑的基础上，而不是基于他们对事物的感受之上做出决定。因此，他们讲求实效，在情况必须时非常强硬。在大多数的社交场合中，ESTP型的人很友善、富有魅力、轻松自如而受人欢迎。在任何有他们的场合中，他们总是爽直、多才多艺和有趣，总有没完没了的笑话和故事。他们善于通过缓和气氛以及使冲突的双方相互协调，从而化解紧张的局势。
销售、服务人员、警察、消防队员、护理人员、侦探、领航员、调查研究者、都是合适的职业。
4.个人小结
在他人和自己的认知后，自己有很多的优点，但也有不少的不足。鲁迅说过，好的开头等于成功的一半，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的'工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以加快自己的脚步走向自己想要的成功，总而言之，取长补短，综合协调，让今天的我比昨天更好。
二、 环境认知
1.社会经济宏观环境
竞争大，就业压力大，所以综合的素质成为公司招聘的重点，应变能力强，学习能力强是我们必须要在以后的生活中拥有的一项技能。
2.行业环境
会计，行业成熟，竞争激烈，整体行业收入一般。但是，发展空间大，尖端人才收入很高。会计知识更新速度快，需要不断学习。会计需要学历、证书、经验、综合运用能力整体有机结合，才能向更高层次发展。入了会计行，需要不断考证，证书越多，对自己越有利。学历和证书是敲门砖，进门后，关键看综合运用能力。会计需要很广的知识面，需要法律、经济、政治、市场、管理等多方面的只是。会计越老越值钱，不怕年龄大了没人要。高中低各个档次的都需要，如果全是高级会计师，谁也不服谁，如何管理？高层次的人才，需要高工资来养，对企业也是一种负担。
3.学校环境
学校环境自己看着办吧
4.家庭环境
我的父母都平凡的个体工作者，我们家不算很富裕但也称不上贫穷，我们一家人生活在普通平凡且幸福的生活中，我们每个人都在自己的生活上努力，各尽职守！在我上大学选择会计专业时，都得到了家人们的支持，希望我也能在这条道路上越走越远，相信在家人的支持下我会解决未来遇见的人生难题。
三、职业目标确立
swot分析
1.S优势
本人真诚正直，乐观，热情，为人厚道，待人真诚，情绪恢复能力强
对待生活积极向上，对待事物认真细心
不在乎别人的看法（我喜欢就好）
有自己的主见
有组织能力，环境适应能力强
2.W劣势
有拖延症，喜欢一拖再拖，累积得很多才会去做情绪起伏大，自己容易受情绪影响工作经验很少对于第一次见面的人容易紧张，害羞突发事件会手足无措，没有planB有点特立独行
3.O机会
我国经济呈一个上升趋势，给我们提供了很好的工作环境，会计专业就业范围广。
4.T威胁
企业门槛高，要求严格，大学生人才资源丰富，社会比较复杂。
会计人才倍出，前辈们经验丰富，还有很多后来者，未来就业压力巨大经验少，门路少，没有人脉应对策略把自己的拖延症改正，建立一个激励机制和惩罚机制，有助于改变习惯。
提高自己的知识覆盖面，提升自己的能力，尽量符合企业的招聘要求。多培养自身优势，勇于尝试和创新多多学习积累经验，最大化发掘自己的潜能，在大学生活里提升自己，充实自己，让自己变得足够优秀。多于不同的人交流，多参加各种活动，提升自己交际能力和交流能力，壮胆，积累经验和拓宽自己的人脉。要多学习控制自己的情绪，不让情绪影响自己。
在做事情的时候要准备多几个planB，这样遇见突发情况就不会慌张。做事情的时候多听听别人好的建议。
四、职业发展路径
1、职业目标：将来从事注册会计师的职业
2、职业发展路：走专业技术路线再走管理路线
3、具体路径：出纳—会计师—注册会计师
五、弥补差距的行动方案
近期规划(大学规划)
大一目标：努力打好专业基础，不挂科，科科都过。
大二目标：在第二学年里一方面稳定自己的基础，另一方面要把重心转移至本专业的学习上，力争在专业方面达到最好的状态，重点以英语四级，计算机二级和初级会计师为准。主动参加对专业课的学习，注意理论与实践相结合，因为现在的用人单位都讲究工作经验，可以在空余时间兼职，参加社会实践活动去增强自己的社会经验，体验赚钱的乐趣提高自己的责任感，从中受挫中总结原因。
大三目标：对前两年做好一个总结，以自己的能力去寻找相关的工作开始实习直到毕业。
大四目标：学会如何写好求职信，学会制作简历，积极寻找展示自己的机会。
中期规划(毕业后五年内的规划)
刚开始工作要努力的去适应的文化 ，和同事们相处的方式，使自己快速成为其中的一份子，做到多听少说。对不了解的事情，自己先尝试去解决，不会了在去请教各位前辈。在熟悉了自己的工作以后，要不断的积累自己的工作经验、培养自己吃苦耐劳的精神和成熟稳重的工作作风。与上司、同事搞好关系，相处融洽， 在工作中充分发挥自己的优势和才能，也可以去培养一些方便工作的技能，然后，树立好自己的人生观、社会观，并增强自己的心理承受能力，提高融入社会的适应能力，尽量做到家庭事业两不误。
六、 调整评估
计划永远赶不上变化，所以，要一步一步定好小目标，根据变化细微的慢慢调整，慢慢去实现，确保自己规划的可行性，才能更好的实现自己的目标。
评估内容
1、若我没有拿到注册会计师的专业技术资格，我会重新选择考其他证书
2、若我没能够在外资企业工作，我会选择银行等金融单位工作
3、若我的公司福利，或者工资水平与其他单位相比差距较大，我会重新选择公司
七、备选方案
在当下的社会环境下，如果不当会计的话，我会去当一名老师，教自己喜欢的科目。
八、结束语
有了职业规划书固然是好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，这一点，每个人都应该有充分心理准备，当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。机遇与风险是共存的，我们要把握机会，在强大的竞争中脱颖而出。
大学生生涯职业规划书 6
一、自我评价：
我是一个性格外向、开朗、活泼，爱好广泛的学生，在大学学习的工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通。造价专业扎实。具有较强的人际沟通能力。思维敏捷，表达较流畅。喜欢看书，参加各种活动来充实自我。在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力。有较强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗。但是在有些方面有一定的不足，喜欢和其他同学讨论一些问题，立场坚定，有时候为了完成做作经常忘记其它的一些事，在以后的学习中我会改善这一点。
二、目标：
1、短期目标：努力学习，认真完成每科科任老师布置的任务，按时上课不逃课，不迟到早退，每次考试都取得优异的成绩。
2、中期目标：在未来的两年里，打好基础，熟悉的掌握专业知识理论，以优异的成绩完成学业，找个好单位认真实习积累工作经验。
3、长期目标：找个有发展的公司上班，不断的提升自我，充实自我。
4、人生目标：成为一名优秀的.预算员，并在建筑方面的各个领域都取得一定的成就。
三、环境评价：
1、社会一般环境
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、建筑职业特殊社会环境
由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。
四、职业定位：
我是一名刚大学毕业步入社会这个大家庭的学生，我想做一名优秀的预算员，在大学学习期间我熟悉的掌握了作为一个预算员应有的知识，对于专业理论的理解也很透彻，在当今社会继续建筑人才，尤其是预算员需求大，因此社会急需我这样的人才。
五、总序：
我觉得大学生职业与生活规划是必要的，它可以减少许多焦虑与情绪波动，让我们做事有条有序，确定了事情大致的优先顺序，如何安排细枝末节就迎刃而解了，生活与工作的效率更高，更容易获得成就，只有规划好了自己的事才会有计划，不易受别人的干扰，也可以给别人以优异的影响。
大学生生涯职业规划书 7
现在社会上的就业形式越来越严峻，很多大学生面临着毕业后找不到工作，直接失业的问题。虽然国家为改变这种状况做了很多努力，但效果有限。所以我决定做一个职业规划，为了以后能得到更好的发展，让自己在社会上走的更远。不仅可以更好的了解自己的能力，还可以给自己一个前进的路径和方向。
一、个人分析
在大学里，虽然管理宽松自由，但我一直对自己要求很高。在业余时间，我不断充实自己。大学四年，我看了很多各方面的书，丰富了自己的知识储备。大一参加了学院的学生会，锻炼了自己各方面的能力。我积极参加学校和学院举办的活动，组织并参加了许多活动。在这一年里，我交了很多朋友，学到了很多知识。我努力把自己培养成一个全面发展的大学生，让自己变得更好。大学四年，我也涉足了很多行业，学到了很多知识，考了几个证，对我的发展是有好处的。
二、专业分析
我更喜欢我的专业。我们这个行业的发展前景很好，需要更多的人才，所以我觉得我可以在这个行业得到很好的发展。毕业后，我也决定从事与我专业相关的职业。一是因为自己更喜欢这个行业，更了解这个行业，工作起来会更轻松，更得心应手；二是因为专业符合岗位要求，竞争优势比较大，可以在这个行业发展。大学期间，我认真学习专业知识，以优异的成绩从学校毕业。在过去的四年里，我学到了很多专业知识。相信在这个行业能得到很好的'发展，也能发挥自己的水平，展现自己的能力，得到社会的认可。
三、职业生涯规划
既然选择了在这个行业发展，工作的时候一定要认真。工作后可以继续学习，不断提升自己。只有让自己成为一个不可替代的人，才能坚持做好这份工作。在工作中，也要向那些有经验的领导和同事学习。虽然大学四年我一直在认真学习专业知识，但是书本上的知识相对于时代的发展有些落后，所以学习一些实用的知识可以帮助我更好的发展。
之后我会继续努力，希望无论工作了多少年，依然能保持现在的热情，把全部精力投入到工作中，获得更好的发展。
大学生生涯职业规划书 8
我们都希望有一个美好的未来，因此一直在为自己的梦想而奋斗。大学生职业规划可以理解为对自己心中蓝图的勾勒。通过规划自己的职业生涯，我们可以给自己的梦想插上翅膀。伟大的目标总是建立在坚实的基础上，青春短暂，所以从现在开始，我们应该主动地规划自己未来的道路，去创造属于自己的人生。
一、个人资料
姓名：XX
性别：女
出生年月：1999年1月
性格：外向
学历：大学本科一年级
专业：自动化
座右铭：思想有多远，我就能走出多远。
二、自我盘点
1、兴趣爱好：
业余爱好：读书、听音乐、体育、画画
心中偶像：周总理、比尔·盖茨
喜欢的文学作品：《红楼梦》《战争与和平》《老人与海》《平凡的世界》
喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》《水手》《我的未来不是梦》
2、优势盘点：
我从小生活在艰苦的环境中，这让我深深地体会到了不怕困难、勇于拼搏的精神。如今我决定创业，明知道这是一个漫长而辛苦的过程，但我深信它将成为我最珍贵的财富。因为只有在坚苦中磨砺，才能得到真正的成长与收获。
3、劣势盘点：
因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
4、优点盘点：
乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。
5、缺点盘点：
做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障;虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
四、社会环境分析
1、一般社会环境:
电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。
2、特殊社会环境：(将要从事的职业行业的环境)
五、角色建议：
父亲：目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。
母亲：学习要认真，最好要考研。
老师：聪明、机灵古怪。
同学：有较强的.工作能力，聪明。
六、职业生涯规划
1、学习生活规划
在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力。
大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级：要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。
大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职，积累工作经验。
大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。
2、近十五年的目标
20XX-20XX年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
20XX-20XX年：贮备资金，积累经验;
20XX年：了解市场行情;
20XX年：筹划资金，办理相关的手续，准备建立公司;
20XX年：拥有自己的公司。
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。
(2)企业在招聘人才时，不仅会考虑求职者的学历和资格证书，更注重个人的能力与素质。因此，我们在大学期间不仅要努力学习专业知识，还要注重个人素养的培养和能力的提升。这样才能成为一名优秀的职场人才。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个非常突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
七、结束语
任何目标，实现目标需要坚定的信念和不断努力。计划虽好，但现实往往充满变数。因此，我们需要清醒的头脑来应对挑战。成功需要勇气和毅力，只有拼搏奋斗才能朝着目标前进。失败并不可怕，重要的是学会从失败中吸取教训，不被打击。我们要有屡败屡战、越挫越勇的精神，始终相信自己能够成功。每日告诉自己：“我能成功，按照目标计划行动，一直坚持到胜利。”既然选择了一个目标，就要坚定信念，不断前进，直到成功为止。
在这里，我的职业生涯规划即将完成，但真正的挑战才刚开始。现在我需要迈出艰难的一步，勇往直前，用满腔的热情去追求我的目标，并最终获得成功。
大学生生涯职业规划书 9
我有一个职业梦想，那就是成为一名出色的教师。无论是小学、中学还是大学，我希望通过这份稳定的工作，将自己所学所得带给更多的人。
由于我的专业是英语，我相信自己有足够的潜力和能力成为一名出色的英语教师。在大学四年里，我将会学习和掌握成为一名合格教师所需要的知识、技能和素质。
作为一个性格活泼、开朗的人，我喜欢动漫，同时也热爱结识新朋友、欣赏音乐、做运动。我能够与同学们进行耐心细致的交流和沟通，这也是我选择教师职业的原因之一。
考虑选择职业时，我们应该从自己的兴趣出发，当然客观因素如热度和就业前景也要纳入考虑。我选择成为一名教师是因为我热爱教育事业，愿意与同学们一同进步，目睹他们不断地掌握新知识，我也由此感到无比的喜悦。
我的优势在于扎实的基础和丰富的专业知识，强烈的责任心和耐心，以及良好的沟通能力。当然我的劣势也显而易见：在讲台上可能紧张，缺乏实际工作与社会经验。
根据霍兰德职业兴趣测试结果，我适合的职业类型是现实型、艺术型和社会型（RAS）。而根据MBTI性格测试，我属于INF大学生职业规划书模板，适合的领域包括：咨询、教育、科研、文化、艺术和设计等。
我的家人、老师、朋友和同学都一致认为我性格活泼开朗，非常适合当一名教师。我深信在大学四年的学习中，我将不断充实自己的知识储备，提高自己的教育水平，最终成为一名优秀的教师。
教育事业在国家发展中扮演着至关重要的角色，它的发展前景也十分看好。选择成为一名教师，除了为社会做出贡献外，还能够享受较高的社会地位和待遇。当然，也要承认目前高校的教师人数已经相对饱和，因此，应聘者必须具备更为突出的条件。然而，高校具有浓郁的文化氛围和学术气息，是锻炼修养的好地方。作为甘肃省会城市，兰州既具备竞争因素，也有着科技发展和综合教育能力突出的特点。
教师岗位职责详解：
教师的职责主要是教书育人和培养学生的综合素质。作为一个社会的知识工人阶级，教师和工业、农业、科技、产品等行业一样，都是社会分工中普通职业的一种，不属于官僚阶级、老板阶级和有钱人阶级。
教师需要具备的任职资格包括思想政治方面、学历资历方面和综合能力方面的资格。其中，思想政治方面的要求包括拥护中国共产党领导、热爱社会主义祖国、遵守宪法和法律等。学历资历方面要求具备大学师范专业文凭，以及普通话等级二级乙等以上等级并通过教育学、儿童心理学、教育教法学、学生认知心理学的考核，以及教育教学各种法律法规考核和三笔字考核等，还需取得电脑初级合格证书并学会课件的制作，使用动画进行教学内容演示，使之更加生动具体。
综合能力方面的资格要求，教师需要熟悉多种教育教学方法和学习指导方法，并能将之运用于实践。在备课方面，要熟悉备课的基本程序、过程和方法，并能备出结构严谨条理清楚、用于指导教学的重难点突出的备课教案。教师还需要具备说课和评课的能力，能够评论其他教师上课的优点和缺点，归纳总结方面的能力也非常重要。此外，应付各种检查填写表格抄写资料造假制假的能力、与各种家长领导打交道并能承受各种脸色的能力也是必不可少的。
从管理人才的角度来看，教师还需要具备9大能力要素。教师的组织能力要足够强大，能够维持课堂次序不混乱；管理能力也非常重要，应该合理公平地运用奖励和惩罚措施。教师还需要具备策划能力，活动构思要条理清晰，能够调查、审案、判案以及调解纠纷。演讲能力和调动能力也是非常重要的，能够调动下属去完成艰难任务。
总之，教师的岗位职责十分重要，需要不断地提升自己的综合素质，才能够更好地担当起教育事业的重任。
（7）鼓励下属并关注细节的能力；
（8）质检能力强，注重品质；
（9）拥有先进的教育理念，全面实施素质教育，注重因材施教；
注重教书育人，将思想道德教育和人文精神融入教学，在教材内容中细腻融合；
培养良好的班级氛围和学生发展，全面促进学生各方面的素质提升；
擅长教育研究，积极参与教育教学创新和研究，懂得撰写一流的教学经验总结和研究报告；
有计划地深入学校调查和指导教学，完成规定的教学研究、教学指导和教学评估工作任务。积极承担教师培训和指导任务；
拥有非常好的耐性和耐心。
①我的优点（strength）及其运用：
我拥有扎实的专业知识和教学能力。性格活跃开朗，擅长与他人进行交流和沟通。我将充分发挥自己的优点，将自己的知识传授给学生，通过面对面交流和谈话等方式与学生进行广泛、积极的互动。
②我的劣势（weakness）分析及其弥补：
我在面对公众发言时会感到非常紧张，同时缺乏社会实践的机会。为了降低紧张情绪并提高社会实践技能，我计划在大学四年里积极参加班级和学校的公众发言活动，多参加学校和社会举办的相关活动，不断完善自己的社交能力。
③我的机会（opportunity）及其利用：
我将积极参加各种承认和认证文凭考试，抓住每一个学校面试的机会。同时，考取国家认可的各项资格证书，展示自己的优势和能力，为未来就业打下良好基础。
④我面临的挑战（threat）及其应对：
我面临著名重点学校招生的激烈竞争以及日益严峻的就业压力。因此，我将不断提升自己的专业素养和综合素质能力，逐渐巩固自己的优势，为未来的就业和学业发展做好充分准备。
总结而言，实现自己的职业目标需要以下几个方面的努力。首先，要通过一些积累经验的途径，例如在假期间去山区做志愿者或者拥有教书等工作经验。其次，需要在思想观念上勇于向有经验的人请教，同时在实践中发掘书本知识的真正含义；在知识方面，要巩固自己的书本知识，在拓展其他课外知识的同时，给学生们带来更加全面的、综合性的.知识体验。此外，在心理素质方面，也需要保持坚韧不拔的态度，在面临困难时坚守初心；除此之外，还应该与老师们保持联系，获取更多的教书技巧。最后，通过不懈的努力，成为一名优秀的教师。
我是一名20年度应届大学生，在四年的学习中逐渐成长，获取了本科学历，并成功考研。在大一大二阶段，我主要完成了学校规定的任务以及适应了大学生活，积极参加各种活动；在大三大四阶段，我则自主学习，巩固专业知识，参加各类社会证书考试，并着手准备考研，进行毕业实习以及就业的准备。
具体地说，大一上半学期我重心是学习专业知识，同时适应大学生活，积极参加各项活动；下半学期，我则要考取国家英语四级证书。大二，则继续努力学习专业知识，参加英语专业四级以及国际六级考试，并成功取得证书。大三阶段，我巩固自己的专业知识并积极参加各类社会证书考试，为以后考研做好准备。大四则要考取英语专业八级证书，同时参加毕业实习，为就业冲刺做好准备。毕业后，我将根据自己的证书和知识储备，向中小学进行应聘。
当然，职业规划同样是个动态的过程，Plans变化常常超出我们的想象，因而使计划失去考虑意义。因此，我也了解到职业规划不可能伴随一生，我们需要不断地根据实际情况进行更新迭代。
如果没有如愿成为一名教师，我将利用大二、大三考取的其他职业证书去拓展自己的职业路径，例如会计、导游等职业领域。但是，我会根据自己的兴趣和专业知识，寻找最好的就业方案。在面临任务变化时，我也会灵活应变，积极应对各种特殊情况，广泛掌握自己专业领域的就业机会。
即便父母希望我考取公务员或者从事翻译等职业，我也会具有选择性地面对这些机会，因为我的职业初心是成为一名出色的教师，我会优先考虑这个领域的就业机会。
我通常会定期半年检验自己是否能够遵循规划书中的安排。此举不仅可以及时发现自身存在的缺陷和规划书的不足，还能够及时改进错误，从而使规划书更加贴合自身需求和要求，以时俱进。
通过规划修正，我制定了职业规划，然而考研非常重要，若考研不成功，原有计划将会全盘落空。因此，我在大二大三积极参加各种社会考试，旨在为今后找工作打下基础。即便职业方向发生变化，计划书也会相应改变。
计划固然重要，但更关键的还在于具体实践并取得成效。只有言行一致，才能实现目标。然而，由于现实一直在变化，目标和计划也可能遭遇问题，因此需要具备清晰的思维和头脑。实际上，每个人心中都藏着一个理想、信念、追求和抱负的山峰，以及一个承载着收获、芬芳、失意和磨砺的森林。只有勇敢、付出、拼搏和奋斗，才能实现成功。成功不是依靠眼泪、颓废或幻想，未来需要靠自己的努力和奋斗来实现。
制定职业规划书并不困难，关键在于能否按照规划书的要求实现。我希望能够按照计划书中的步骤，逐步朝着自己的目标迈进。
大学生生涯职业规划书 10
一、自我分析
1、我的性情：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交换，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺少自信，有的时候患得患失，总是推敲的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发觉人外有人，天外有天，所以开始知道只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是的了。性情比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改进。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的爱好：爱好看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很爱好玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担负班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在和谐班级工作中，增强了合作意识，并提升了兼顾计划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的进程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交换沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最成心义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交换，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性情比较开朗，能够很好的调解自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺少恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性情太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，运算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相干联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通讯系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术运用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛运用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个中意的工作。
由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，连续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比较困难，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应当没有什么做不到的事情。“既然挑选了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业挑选分析
1、在挑选职业时遇到的困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的爱好，只是在一点点的培养。第二，现在全国展开此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、我的职业挑选：
第一，是电力工程师;
第二，是大学老师;
第三，是考公务员。
3、我的挑选路径：考研
4、SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)
1.有学习新知识的能力
2.目标明确
3.善于动脑摸索
4.分析问题的能力比较强
5.英语水平较高
6.求职能力强
7.情商较高，综合素养比较强
弱势因素(W)
1.专业知识水平不够
2.做事毛躁，不耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素(O)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.工科专业缺口，需求量较大
3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻
要挟因素(T)
1.女生工作不好找
2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
SWOT分析：我的性情的严谨等方面都很合适这个职业，而且综合素养比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对照较容易。但是作为女生有一定的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份中意的工作。
5、我的职业目标挑选的工作内容和胜任条件
工作内容：
1、研究指定电力系统的计划立项，进行投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相干发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检验和改造中的`技术问题。
职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、计划、设计、安装、调试、运行、检验、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相干，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应当就够用了。我比较认真，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强，可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业挑选目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程师，以后的工作极可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划：
1、x年暑假：进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦刻苦和团队合作能力。并在世博会期间去参观，由于在世博会上所展出的很多是我们专业水平的产品，的技术展现，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自己的创新能力。
2、x—x学年：大二是专业课最多的时候，由于我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锤炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮助老师做一些项目。
四六级：在12月份考过英语四级，在x年6月考过英语六级，并争取考过运算机三级。
奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。
入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。
体育：加强锤炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛劳学习和高强度的工作提早锤炼好身体。
3、考核计划：x—x学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自己理想的专业的研究生。x年6月开始，关 注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。x年8月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌控复习时间。
实习计划：我们学院大三有金工实习，争取在这些实习进程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。
大学生生涯职业规划书 11
随着全球化的发展，世界各国之间的联系变得愈加紧密，在各个领域中的竞争也呈现出全球化的趋势。中国加入WTO以来，每个中国人都即刻踏入信息时代，享受到丰富的资源，但同时也面临巨大的挑战。新时代需要新型的人才，而作为未来的建设者和接班人，大学生必须以新的观念、新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国家中，人才竞争异常激烈，尤其是高校扩招之后，大学生就业成为了难题。因此，若想在大学毕业后找到一份称心如意的工作，大学四年的学习生活必须谨慎规划。职业生涯规划问题就摆在我们面前。
一、对所学专业的了解：(电气工程及其自动化)
电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业的特色方向之一，旨在培养从事高压电气设备设计、制造、运行和维护等领域的高级工程技术人才。该专业方向借助电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，涵盖了高电压与绝缘技术、电介质工程等二级博士、硕士学位授权学科，其中电力系统为国家级重点学科。该专业方向分别设置了高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块，旨在培养具有创新能力和实践能力的高级工程师和研究人员。
就业方向：该行业的从业人员主要从事高电压设备的设计、研发、制造和管理等工作，同时也可以在电力系统中担任高压设备的运行维护技术或管理岗位。就业机会涵盖了电业局、供电局、发电厂等企业单位，同时还可选择到高校、科研机构从事教学和科研工作。
自我评估：我是一个当代本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，关爱他人，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习还算努力，成绩良好。
二、swot分析
内部环境因素
优势因素(s)
1.勤奋刻苦
2.认真仔细
3.目标明确
4.逻辑分析能力强
5.有责任感
6.积极乐观
弱势因素(w)
1.交际能力一般
2.领导能力不够强
3.不够冷静
4冒险精神不够
外部环境因素
机会因素(o)
1.专业好，现在市场需要电气专业的人才，就业领域广。
2.中国经济迅猛发展，人才需求量大。
威胁因素(t)
1.我们学校电气专业不是最强的。
2.高职高专培养了大批极专业的技术人才，他们有技术上的优势。
通过swot分析，我对自己有了一个比较清晰的认识，对自己的未来也有了明确的认识，我必须通过大学剩下的四年时间努力提高自己。
三、总体规划：
大一：在学习路上，我们要脚踏实地，从基础课程开始打好基础。特别是英语和计算机这两门课程，要认真学习，掌握扎实的知识。在制定大的学习规划之前，我们需要制定小的计划，比如每天记英语单词、练口语等，坚持不懈地学习。如果有条件，我们可以考虑修读双学位或辅修第二专业，但需要提早做好准备工作。大一的学习任务相对较轻，可以适当参加社团活动，担任职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为将来的求职面试做好准备。
大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的`吃苦精神和社会责任感。
大三：我积极主动地加深专业课程学习，并将大四的课程尽可能地安排在大三这一学期，以便在大四时有更宽松的时间来寻找工作或考研。在大三这个即将进入社会的阶段，我会多向大四的师兄师姐了解求职信息、面试技巧和职场需求情况。我会请教他们如何写求职信、个人简历，并且在假期开始为自己心仪的职业进行实践。
大四：现在是毕业季，大家都在为自己的前途忙碌着。为了实现自己的职业目标，我认真编写了个人求职材料，并积极参加各种招聘活动，在求职网站和论坛上不断投递简历和留言。我知道这是冲刺期，我必须落足功夫，争取把目标拿下。同时，我也深明毕业论文对于我的重要性。它是对我四年大学学习成果的一次检验，我必须对自己负责，认真完成每一个环节，确保毕业论文的质量。因为只有这样，才能让我在未来的职场中更好地发展。
四、总结：
我认为，职业生涯规划是指有目的地安排和计划自己的未来职业发展，逐步实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划，让我更清晰地认识到自己的发展方向，让我知道该如何迈出下一步。但是在实际操作中，职业生涯规划会受到很多因素的影响，有些因素是可以预测的，而有些则难以预测。因此，为了让职业生涯规划变得更加有效，我们需要不断地评估和修改。具体来说，这些修改包括：重新选择职业、调整职业生涯路线、修正人生目标以及变更实施措施和计划。只有这样，我们才能更好地应对职场中的变化，让职业生涯规划更加顺利和成功。
大学生生涯职业规划书 12
一、认识自我
1、基本情况：
姓名：xx
出生年月：19xx年9月12日
学校：xx教育学院
班级：20xx级学前教育专业一班
兴趣：手工、体育、舞蹈
性格：活泼开朗
2、职业兴趣：我个人非常喜欢幼儿教师这个职业，因为我性格比较活泼，并且非常喜欢小孩子。如果要个这个职业打一个分数的话，我会给它打90分，剩下的十分是因为我认为幼儿教师的福利待遇相对于其它职业有点低。我还比较喜欢的职业是健身教练，因为我在小时候曾学过很长时间的武术，并且我比较喜欢体育方面的东西，如果给这个职业打个分数我会给它打70分。我最后要选的职业是商人，应为它带给我的经济效益比较高，并且在时间支配上比较自由，如果要给这个职业打一个分数的话，我会它打70分。
3、职业能力：我认为我自己比较适合幼儿教师这个职业。因为通过在潍坊教育学院的学习，我已经基本掌控了身为一名幼儿教师所具备的基本能力。比如在舞蹈、钢琴、画画等。并且我认为自己的观察力较好，因为观察力是幼儿教师洞察幼儿内心世界和个性特征、发挥教育机智、因材施教的先决条件。我的语言沟通能力也是比较强的，在幼儿教师这个职业中，沟通能力是我们必备一点，只有有了较强的沟通能力我们才能与孩子、家长交流，才能使我们更好的做一名优秀的幼儿教师。并且我比较有耐心，喜欢小孩子，有爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，能够和幼儿有很好的相处。能和孩子打成一片。
4、个人特长：我的特长就是武术。我在小时候学过很长时间的武术，所以在以后工作时我想利用课余时间办一个辅导班增加自己的收入。
5、职业价值观：我认为幼儿教师这个职业相对比较稳定，并且发展前景比较好，如果考上在职在编的教师，工资和福利还是有保障，在退休后也是有劳保、医疗和退休金。在幼儿园内工作的环境也是比较好的，并且在幼儿园工作能够让我发挥出自己的特长。
6、自我分析小结：综上所述，我认为自己比较具备当一个幼儿教师的基本素质，无论在性格还是专业素质等方面。我的个性比较活泼，喜欢和他人交流，这些都比较符合一名幼儿教师的基本素质。我个人也是非常喜欢幼儿教师这个专业。并且学前教育这个专业的发展前景还是不错的，幼儿教师这个缺口也是比较大的。所以，我认为自己可以胜任幼儿教师这个职业。
二、环境分析：
1、家庭环境：我出生在山东的一个小城市—滨州。我的家里有爸爸、妈妈和两个姐姐。我的家庭属于小康家庭，我的爸爸和妈妈都是商人，他们经营着一个小店。大姐和二姐分别大我6岁和3岁，她们现在都已经结婚。大姐在活塞厂上班，二姐是一个餐厅的店长，她们的家庭都非常幸福美满。因为在家中我是老小，所以父母和姐姐都非常疼爱我，但也同样是因为我是老小，家里人都我也是比较严格的。虽然家里人对我都是比较严格，但是我的家庭也是非常民主的，父母比较尊重我的意见。父母对我的期望就是希望我能够好好的上完大学然后回到家乡，做一名合格的幼儿教师，有一个稳定的工作，然后有一个幸福的家庭，过着平平安安、幸幸福福的生活。
2、学校环境：潍坊教育学院地处风景秀丽的历史文化古城青州，我所在的潍坊教育学院新校区位于“北寿”云门山临旁，环境优雅，空气清新。潍坊教育新校区内有依山傍水，教室宽敞明亮，宿舍也是非常舒适的。我们潍坊教育学院不止环境优雅，办学条件也是非常好的。学院以优异的教育教学质量、鲜明的办学特色赢得了社会各界的广泛认可和一致好评，先后荣获“全国成人高等教育先进学校”、“全省成人高等教育先进单位”、“山东省招生工作先进集体”等荣誉称号。20xx年被省教育厅确定为“全省高职高专院校人才培养工作优秀级院校”。并且我所在的学前教育学院的学前教育专业还是个“省级特色专业”。
3、社会环境：发展学前教育事关亿万儿童的健康成长，事关千家万户的切身利益，事关国家和民族的未来，是促进人终身发展的奠基工程、保障和改善民生的重要举措、建设人力资源强国的必然要求。现在我们国家对学前教育的政策有学前教育纳入国家义务制教育体系。高学前教育阶段教师待遇，注重学前教育阶段师资培训。开发学前教育阶段国家规范的.示范教育课程体系，组织国家级专家编写学前教育课程体系，注重对儿童的智力（情商和智商）和兴趣爱好的早期培养和开发。颁布完善学前教育的相关法律法规，保障儿童的基本权益。加大农村地区学前教育投入。对幼儿教师的政策根据我国《教师法》规定：“幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。”幼师的政策优势：幼教纳入我省教师编制，将建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。幼儿园将实行园长、教师资格准入制度。教师工资不低于当地公务员。
4、工作环境：幼儿教师这个职业是一个辛苦但有快乐的职业。它的工作内容是上课，教小朋友唱歌跳舞、画画、简单的数学4题、简单的英语、布置教室等等。幼师的前景还是有很大发展的，现在这个社会对幼儿的教育越来越重视，一个好的成长就是从幼儿开始的，所以大多数家长开始从小就抓孩子的教育，不但给予很多物质的享受，同样也给予了更多的精神享受，但是在享受的同时，也会更加注重孩子的成长，也就是我们通常说的教育，而孩子的教育也恰恰在幼儿的时候就开始了，所以幼师在今后的道路是很宽广的。虽然幼儿教师的发展前景较大，但是相对来说对我们幼儿教师的要求也会越来越严格。我们作为一名幼儿教师的要求有：要有执着的事业心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，许多教师会出现烦躁情绪，使孩子们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。要自信、自尊。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。要有良好的自我形象和个性品质。教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。要有爱心和童心。要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。要有较强的组织教育活动的能力。教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。要有自学能力。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
5、环境分析小结：经过在以上的家庭、学校、社会、工作的环境分析，我认为自己有家庭的精神上的支持，学校优越的学习环境，社会上对学前教育的重
视。我认为自己非常适合作为一名幼儿教师，同时我也认为自己能成为一名优秀的幼儿教师。
三、职业目标定位：
1、职业目标的确定：经过前两章的分析，我认为自己非常适合做一名幼儿教师。同时我也希望加入中国共产党，成为一名合格的党员。毕业后我会在找一个公办的幼儿园，一开始我会先从一名普通的幼儿教师开始做起，然后成为一名园长助理直至成为一名幼儿园园长，或者往更高的职位发展。
2、职业定位（SWOT）：①内部因素；我的优势是性格活泼，因为幼儿教师这个职业需要一个性格活泼的人。再者我的观察力较强，只有观察能力较强才能够观察孩子的一言一行，在他们的一言一行中感到孩子的感受等。我的语言沟通能力也比较强的，沟通能力对于一个幼儿教师也是很重要的。我的弱势是做事不是特别仔细，做事没有主见等等。②外部因素：在外部因素中机会因素是当前社会对于学前教育的重视，由于温家宝总理所提出的对学前教育的普及和提高幼儿教师的待遇。山东的经济发展迅速，私立幼儿园较多，所以对幼儿教师的需求量也越来越大。所以，当我们在潍坊教育学院毕业后，我们在以后的工作中会更能够感受到社会对我们的重视，无论是在工资待遇还是以后的福利上面。有机会因素的同时也会有威胁因素。对我们的威胁因素是什么呢?比如说幼儿教师人才济济，外来学前教育专业的介入竞争行列。还有由于金融危机，很多私立幼儿园倒闭。更高学历同时毕业的人很多。所以对于我们来说竞争压力也是非常大的。
3、职业目标：我读潍坊教育学院学前教育专业二年级。我的大学接下来的计划如下：短期计划：学业有成期。学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。拿到教师资格证。中期计划：在幼儿园工作的基础上，利用空余时间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行兼职，并增加人生阅历，积累工作经验。在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。长期计划:总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
四、评估调整
1、职业目标评估：假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。我还有可能去转换行业，比如说，自己开一家店等等。
2、职业路径评估：当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。但是要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会先做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。
3、其它因素评估：如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。并且以后我结婚或者搬家后，我也会尽量找一个离家较近的幼儿园。
还有，当遇到一个更好的机遇时，我可能也会放弃当前的职业。当我的身体无法使我应对幼儿教师这个职业时，我可能也会去改行。
五、小结
综合前四章的分析，我认为自己可以胜任幼儿教师这个职业。并且通过这个大学生职业规划书让我对自己有了一个较深的认识，对以后的工作和国家对我们学前教育的政策也有了一定的认识。虽然计划不如变化快，但是有了这样一个规划书让我对以后的工作有了一定的信心。
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