在学习、工作、生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编收集整理的仪器使用管理制度，希望能够帮助到大家。
仪器使用管理制度 1
1、实验室仪器安放合理，贵重仪器由专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本。
2、各仪器做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏不得私自拆动，应及时报告通知相关人员，经总经理同意后送仪器维修部门。
3、实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。
4、易被潮湿空气、酸液或碱液等侵蚀而生锈的'仪器，用后应及时擦洗干净，放通风干燥处保存。
5、易老化变粘的橡胶制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触，用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。
6、各种仪器设备（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后方可离开。
7、一切仪器设备未经部门主管同意，不得外借，使用的按登记本内容进行登记。
8、仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。
9、使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏，要追究当事人责任。
仪器使用管理制度 2
1、本制度中的仪器包括：光学瓦斯检查仪、便携式甲烷检测报警仪。
2、仪器发放范围：全矿队级以上下井干部、各生产队组副职和工程技术人员、工长、硐室值班人员、流动电钳工、电机车司机、采掘机司机、安全员、监控工、瓦斯检查员。
3、通风科设置瓦斯检查仪器发放室、仪器维修室、保管库房等场所。所有仪器要分类统一编号，集中管理。上架仪器必须完好，待修、待充电仪器必须分置于各自区域内。
4、在使用仪器装备前，必须按产品使用说明书的要求和仪器管理规定，调试合格后方可使用。
5、通风科负责仪器的配备、收发、充电及维护。
6、发放人员每班提前半个小时，对使用的仪器进行一次全面详细的完好检查，对便携式甲烷检测报警仪的“零点”、示值，至少使用1%的标气进行检测，检查仪器的电压或电源负压值，不完好或误差超标仪器不得发放。使用人员领取仪器后，要检查其完好情况，不合格仪器要立即更换。
7、仪器检修人员对光学瓦斯检查仪每半个月校验一次，每季度校正一次，对便携式瓦斯检测报警仪每7天使用校准气样（0。5%、1%、2%）和空气样进行一次调校，并做好记录。同时做好仪器的日常检修工作，保证仪器准确可靠，误差在规定范围以内，仪器上架完好率要保持100%。
8、所有仪器每年必须接受省技术质量监督局强制检定一次，保证仪器在强检有效期内。
9、相关单位按《煤矿安全规程》及本办法仪器发放范围的要求提供本单位应配仪器的职工名单及相关工种的变化情况，通风科按名单核发或撤回仪器领用牌，使用人员凭牌领用。
10、相关人员下井时必须携带瓦斯检查仪器，当班领用当班交回，正确使用妥善保管，严禁私自调校和拆开仪器。丢失或损坏仪器要照价赔偿，丢失仪器领用牌要立即到仪器收发室挂失，并交工本费由通风科补办仪器领用牌。
11、标校仪器采用符合国家规定的`各类瓦斯标准气样。
12、备用装置的数量不小于20%，并应配备零配件、材料和维修校正用的仪表。
13、仪器的报废按《矿井通风安全监测装置使用管理规定》的有关细则执行。
仪器使用管理制度 3
多媒体电教室是学校重要的教学设施之一，为了确保教学设备的完好，保证正常教学的顺利进行，特制定使用管理制度如下：
1、严禁学生操作或使用电教室的各种电教设备。使用结束应负责卫生清理，关好控制台并切断电源。
2、管理人员对本室设备全面负责，任何人未经批准不得擅自将设备拿出，若确实需要在本室外使用，需经有关领导批准。
3、爱护多媒体教学设备，遵循设备的操作规程，恰当运用多媒体教学手段，充分发挥其作用。
4、爱护多媒体教学设备，遵循设备的操作规程，恰当运用多媒体教学手段，充分发挥其作用。
5、多媒体教学设备只用于需要使用多媒体投影设备进行教学的`各种课程。使用多媒体教学设备的教师必须先通过操作培训和课件制作培训，未经培训者不得使用多媒体教学设备。在多媒体教室上课的教师需提前一天向电教教研组申请，由电教教研组协调安排并组织实施。
6、课后应关掉设备电源开关，并整理好设备，清理室内卫生，关好电灯、电扇、门窗后离开。
7、上课前老师应对室内多媒体教学设备进行了解，掌握最基本的操作方法。
仪器使用管理制度 4
第一条便携式瓦斯报警仪、二用仪、光学瓦斯机、自救器和爆破器等安全仪器必须设专人负责发放和维护工作，并定期检查和测试其性能，检查和测试结果要有记录，以保证仪器的正常使用。
第二条安全仪器要集中统一管理，实行上架编号、便携仪要专人专用，下井前凭发放牌领取，上井后必须交回，严禁越班使用。
第三条便携仪及光学瓦斯机、风表、粉尘测定仪每年送集团公司计量检定站或市计量站检定，便携仪每周对仪器的.零点、精度和报警值进行一次调校，并认真按规定格式填写便携仪和光学瓦斯机的调校记录。
第四条安全仪器的携带和使用，要严格按使用说明书进行操作，不得随意损坏，发现随意损坏或越班使用，要进行一定的经济处罚。
仪器使用管理制度 5
第一节 一般管理规定
第一条 项目部是“一通三防”仪器仪表的主管部门。“一通三防”仪器仪表实行集中管理、统一编号、统一发放、建立购置、使用、维修、校验、报废台帐，保持帐、卡、物、人四位一体。对所有使用中的光学瓦斯检测仪、瓦斯报警仪、风表、测尘仪、秒表、瓦斯检定仪校正仪等用《通风仪器仪表使用管理台帐》详细登记上帐。 第二条 建立《仪器仪表使用管理责任制》，做到光学瓦斯检测仪编号、专人专用仪器、个人保护使用。风速计、测尘仪等以及配套用具由测风员保护。
第三条 建立瓦斯检测仪发放室、维修室等专门的仪器存放、检修、发放场所，并配有专人对仪器仪表进行校验维护，保障“一通三防”仪器仪表使用正常。
第四条 仪器仪表必须专人发放、专人看管、专人检查、专人维修。仪器仪表的使用者应该是经过培训，取得上岗证的'人员。 第五条 “一通三防”仪器仪表按规定进行校验、维修：
1、便携式瓦检仪按仪器性能进行充、放电，每天下井使用前，用1%标准气校验示值、报警点、零位，每7天分别用0.5%、1%、1.5%、3%的标准气校验示值，每年进行一次检定；
2、光学瓦检仪：每天进行电路、气路、药品的检查，不合格的仪器不得下井使用。至少每7天换一次药品，每15天换一次电池（有明显缺电现象及时更换），每年进行一次检定；
3、自救器使用前检查封条、皮套，每季进行气密性称重检查，库存期限为5年（存放期按3/5折算为使用期），使用期限为3年；
4、测尘仪使用前检查电量、流量，各部件齐全灵敏可靠，每半年进行一次检定；
5、风表使用前检查各部件清洁、灵敏可靠，每半年进行一次检定；
6、光干涉瓦斯检定器和风速计每半年进行一次校正，校正必须要国家计量部门认可的单位进行，确保校正结果无误；
7、便携式瓦斯报警仪每七天校正一次。
如果使用中的仪器仪表零件损坏或出现故障应提前校正修理；其它“一通三防”仪器仪表按相关规定进行校验、维修。
第二节 矿井井下瓦斯断电仪使用与管理规定
第六条 断电仪装置全部由机电队负责安装、由通防人员负责管理及数据记录，不间断24小时抄表，项目部的瓦斯检查员正常抄表间隔为2小时，特殊情况即CH>1%时随时记录。
第七条 断电仪接收机装置、探头、声光器入井前，由项目部机电队负责通电检查和调试及防爆性能检查，符合要求后，由使用单位领取，机电队负责安装、维护。
第八条 断电仪接收机装置、探头、声光器由使用单位指定专人进行移动、保养，其他人员不得乱动；项目部指定专人要每天清除仪器上的粉尘，特别是探头吸收剂盖上的煤尘、浮灰，防止通气孔堵塞，影响瓦斯进入探头气室。通防人员要定期（半个月）用酒精清洗探头黑白元件罩内的网粉末冶金罩。
第九条 在使用中如损坏，缺件或无法使用者，视损坏程度给予使用单位及通风部门一定数量的罚款，对探头因管理不善造成无法修复的给予损坏人或使用单位按原价罚款。
第十条 由项目部通防人员负责每7天使用标准气样校正一次。
第十一条 井下掘进工作面及井口固定盘处均应设置瓦斯探头。掘进工作面探头采用吊挂方式，吊挂在风筒的另一侧，距工作面迎头不超过5M，距帮不少于200MM，距顶不少于300MM（立井施工时可将探头放到吊盘上），放炮时可将瓦斯探头移至安全地点，放炮后再移回规定位置，掘进工作面回风流的探头应吊挂在巷道回风的第一交叉处向工作面方向10—20M。并时刻保证其灵敏可靠。
第十二条 瓦斯断电装置的主机和探头必须由通防人员在其吊挂附近设置管理牌板，注明使用单位、使用区域、责任人、监督人、使用时间、检查时间（探头、主机读数；检查读数等）等与瓦斯检查相对的牌板。
第十三条 该设备在安装使用中的其他注意事项，按《瓦斯断电仪安装使用说明书》执行。
第三节 矿井便携式瓦斯报警仪使用与管理规定
第十四条 入井检查的各级领导、项目经理、项目副经理、副总工程师、掘进、机电、运搬、通风、工程、安监、调度等科队长、工程
技术人员、班长、放炮员、流动电钳工、安全员必须佩带便携式瓦斯报警仪，负责经过地点和作业场所的瓦斯检查。
第十五条 项目部负责实行集中充电、校验；集中管理、领用登记，班后及时归还注销办法。项目部应按单位、姓名安排使用、造册、发放、归且必须登记。
第十六条 项目部指定专人负责报警仪的充电、校验、发放、回收工作，项目部配备必要工器具及物品。
第十七条 项目部必须对所有仪器充电充足、计量准确，严禁发放故障仪器，坚持每旬校验一次，每日抽校制度。
第十八条 使用人员领用时，仔细检查仪器情况；归还时，通风发放人员必须认真检查。
第十九条 项目部专管人员发现人为故障缺损拒收，汇报、追查经济赔偿，严禁他人代领代还。
第二十条 仪器因故障停用或报废需经项目部技术负责人或处总工程师批准。
仪器使用管理制度 6
为了加强对电教仪器的管理，确保音像教材的优化组合，特制订以下几方面具体要求：
一、管理要求：
⑴凡电教仪器设备由校电教组统一管理，并负责电教设备的.征订使用等具体工作。
⑵对所有电教仪器需登记造册，每学期初具体落实到各年级任课教师面点登记，期末验收交后统一保管。
⑶建立器材损坏维修登记清册，做到及时修理，不误正常教学。
⑷电教管理人员应积极为任课教师提供技术咨询服务和培训。
⑸校外人员一般不借，如有特殊原因，应由校长批准。
二、使用要求：
⑴电教任课教师应加强对使用电教器材基础知识的学习，懂得基本的操作方法，提高电化教学的业务水平。
⑵电教仪器设备优先确保实施九年制义务教育班级的正常使用，对其余器材统一配各年级使用。
⑶使用投影仪要及时清洗聚光镜表面灰尘，提高投影清晰度，严格按操作规程进行，发生异常现象应停机检查。
⑷投影片容易受潮，不可任意乱放，应干燥通风保存，保护画面清洁，每次使用后按目录顺序放回片袋，不可遗失，避免不必要的经济损失。
⑸使用教学录音机，应按常规进行，每周对磁头清洗一次，提高音响效果，发现声音异常，卡带等现象应停机处理，不可任意拉断磁带。
⑹录音磁带不可与强磁场物体接触，避免发生消磁现象，而降低放音质量。
⑺彩色电视机切不可与录音机并列放置，避免彩色失真现象的发生。
⑻凡使用多媒体教室进行教学，应预先与有关人员联系，由专人负责指导，并做到有计划有安排。
⑼凡因责任心不强，发生器材丢失损坏由使用人员负责。
仪器使用管理制度 7
1、教师是用仪器必须通过管理员，使用演示仪器及材料由教师自己准备，有特殊情况，实验员可代为准备，学生分组实验要提前一周通知实验员准备。
2、上课前实验员必须将仪器、物品准备好，教师须检查试做，如有特殊情况实验员和任课教师协商解决。
3、仪器使用后要及时送还，归还仪器时，要让管理员当面验收。
4、须经学校领导批准，才可以办理借用手续，并限期归还。贵重或正在使用的仪器一律不外借。
5、易燃、易爆、有毒药品，使用时要先进行登记，限量发放，如有剩余，要如数收回，试验后的废弃物要妥善处理。
6、仪器在使用过程中如有损失，在归还时要向管理员说明并登记，凡属使用不当构成的'损失，根据情况酌情赔偿。
7、新到仪器和精密贵重仪器，管理员要及时熟悉、掌握其性能及使用方法。
8、教师要经常了解仪器室内实验器材设备的变化情况，以便安排实验教学，教师要尊重实验员的劳动，积极协助实验员整理维修仪器设备。
仪器使用管理制度 8
1、物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的.重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
2、国家调拨或自购的教学仪器，均应及时验收登入学校固定资产帐和仪器保管帐。由实验员或保管员统一保管，并对仪器进行校正和性能测试，合格验收后方可入柜入架。
3、教学仪器要编号、分类摆放在仪器柜或架上，贵重、精密仪器应专柜加锁，严加保管。柜外应标明仪器类别、名称和数量。
4、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册。按照说明书要求，对教学仪器要经常要经常保养及时维修，保持清洁。要注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。不准随意拆卸仪器零件挪作他用，保持教学仪器整洁完好。
5、教学仪器不准借给个人或变为己有。外校借用时须持单位借据，经教研组同意，学校主管领导批准后由实验员登记借出，并负责按期索回。
6、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前一周提出仪器使用计划，由实验员给予准备（学生实验最好提前一天准备好）。课前任课教师必须对所用仪器进行必要的准备和操作，以保证实验顺利进行。
7、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定操作。实验完毕由任课教师负责整理归还，实验员验收及时放回原处。凡因责任事故造成仪器损坏、丢失者，均应追究责任，按价赔偿。
8、每学期末由教研组同实验员对教学仪器设备实行一次清点，发现问题及时处理，并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。
9、对不能修理的损坏仪器和长期使用不上的陈旧仪器应下价妥善保存。对报废的仪器，须经学领导审批后，从固定资产帐中注销，并上报市、教育局（科）备案。
10、要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗，经常通风，保持清洁卫生。
仪器使用管理制度 9
1、生物仪器、 模型、 标本是进行实验教学提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
2、国家调拨或自购的仪器、模型、标本、挂图等应登入学校固定资产账，由实验员或保管员统一保管。要分类、编号有条理地摆放在仪器柜架上。
3、浸制标本蜡封要严密。保存液及时补充，液面要超过标本，冬季要保温存放。取暖条件差的可下窑保存。使用时要轻拿轻放。
4、剥制标本要入柜架保管，定期熏化学药物，以防虫蛀。室内经常通风注意防霉。
5、显微镜等较精密仪器放入盒加锁专柜保管，注意防潮、防锈。要严格按操作规程使用，定期维修，取送时轻拿轻放。
6、教师演示和学生实验需要的仪器、器材等须提前一周提出使用计划，小动物解剖需要的`器械材料等根据季节于学期初提出需要计划交给实验员准备。
7、实验完毕由任课教师负责对仪器模型、标本进行整理、归还，由实验员及时入柜上架。凡因责任事故造成损坏、丢失的均应追究责任，按价赔偿。
8、生物仪器模型、标本一般不借出，如有特殊须经教研组同意，学校主管领导批准，留有借据，交实验员登记借出，并负责按期索回，如有损坏应分清责任，登记备案。
9、要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗，经常通风，保持清洁卫生。
仪器使用管理制度 10
一、仪器设备认购
1、大型医疗仪器设备的购置应遵偱：申请――论证――报告――批准――购置的顺序，按章办理。
2、有关使用部门根据本单位的实际，按照先进、质优、实用、高效益的原则，经过认真的调查，向院办公室提交大型仪器设备的购置申请报告。报告内容应包含需购设备的名称、规格、性能、参考价格、购置理由，效益分析。
3、院办公室将各部门的申请汇总后定期向院长报告，院长召集科室负责人开会论证，并根据其可行性及轻重缓急，安排购置计划。论证内容包括：设备的技术先进性、可靠性、实用性，后勤保障，人员素质，社会效益，经济效益，设备对场地、水、电、气及其他的要求。
4、院办公室根据院设备购置立项的决定，按照轻重缓急的原则拟订购置计划，进行市场调查，根据调查情况拟订出购置清单并报院长。调查内容包括：价格、质量、技术指标、售后服务、厂商信誉、付款方式、运输、零配件及消耗材料的补充等项。
5、设备的采购应严格按照《医院医用设备采购的管理规定》执行。严格按照国家合同法的规定草签供货合同，经设备主管领导审校后签字盖章才能生效，并由院办公室具体实施合同规定的有关条款。
6、设备到货后，应及时通知厂商并会同有关人员组织安装、调试、逐项验收。如遇有设备质量问题，品名、规格不符或设备重大缺陷等情况时，应立即与厂商联系并办理相应退换、索赔等事务。
7、院办公室在设备验交后应立即将有关资料汇总、归档。
8、一般仪器设备的购置，应由使用部门向院办公室提交购置申请，院办公室在进行可行性调查后据实向主管领导汇报，经批准后安排购置。
二、验收
1、凡购置的仪器、设备、器械、材料、入库前须先进行验收，确认符合要求后方可办理入库手续。
2、大型精密仪器设备验收时，由院领导、设备管理员、维修人员、使用科室负责人共同组成院验收小组，会同厂家人员共同开展验收工作。一般设备由后勤科长及使用科室有关人员进行验收。计量器具的验收，由主管计量员负责组织实施。器械、材料的.验收，由采购员、保管员负责实施。
3、仪器、设备的验收，应按照所购仪器设备合同规定的要求，确认包装外观良好，名称、规格、型号相符、附件、资料齐全，机器运转正常，并将验收的情况详细填写验收记录，做为存档依据。验收合格的仪器、设备应及时发往科室试用，并随时注意信息反馈，以便与厂家联系。
4、计量器具的验收，按计量器具管理的有关规定进行。
5、由厂家负责进行安装调试的仪器设备，在安装调试运转正常后，供需双方正式办理交接手续，然后由后勤科向使用科室办理移交。
6、仪器、设备、计量器具验收合格后，要及时编号、建卡、立账、建立使用记录和仪器设备档案。
7、器械、材料的验收，应根据已批准的采购计划及送货单、确认名称、规格、型号、产地、数量、金额、质量、有效使用期限、消毒日期、及内外包装情况均符合要求，方可准许入库，需具备三证的卫生材料，必须三证齐全，验收的情况要如实填写入库验收表，以备查验。经消毒处理的一次性用品，包装破损时，严禁下发使用。
8、新品种及试用的各类器械、材料，应具备三证，必须三证齐全并存档，须做热原无菌检验的，须进行检验并出具本批号检验报告单，经验收合格后，应通知临床科室进行试用，确认符合要求，方可办理入库付款手续。
9、验收入库的仪器、器械、材料，暂未付款的，以合同和送货单标明的单价及实际清点数量记账，领取时须办理请领手续，以保证账物相符，各科室消耗均以实际发生额做为统计依据。
三、使用管理
1、院办公室和使用部门应当建立健全设备的验收交接、档案管理和考核制度。
2、使用科室对每一台设备应落实专人负责管理，并定出操作规程。
3、院办公室管理全院设备的总账，使用科室设分账，做到总账与分账相符，账物一致。
5、使用科室更不得将仪器及其说明书等资料私自借出院外使用。
6、院办公室每月进行一次设备完好率和使用率统计。对特大型设备建立单机档案，进行成本效益分析，为设备的报废、更新提供依据。
7、仪器使用人员应认真填写使用登记表，注明开机时间、病号人数、消耗支出等，每月交院办公室统计。
8、设备使用科室应充分发挥设备功能，提高设备使用率。
四、设备维修保养制度
1、大型贵重医疗仪器设备必须由专职操作人员使用。
2、上岗操作人员必须经过培训。
3、大型贵重医疗仪器设备的使用必须遵守该设备的操作规程，平时机外清洁由操作人员进行。
4、设备运行场所禁止存放食物、饮水以及化学药品溶剂等有害仪器设备的物质，禁止在设备操作室抽烟及使用电炉烧水、蒸煮食物等。
5、机箱内硬件设备维修、调试和保养由院办公室专业人员或有关人员进行。
6、设备发生故障操作人员应及时向维修人员报告，以便及时处理，操作人员不得自行拆卸，调校机箱硬件设备。
7、厂家派专人定期上门维护仪器，做好记录以免查档。
五、设备报废
1、医院由主管院长、财务科长、设备管理员、工程技术人员组成固定资产报废鉴定领导小组。
2、设备、仪器、器械，使用已超过年限因严重破损或技术落后不能满足使用的可申请正常报废。因意外事故造成损坏不能修复或经修理后技术性能不能达到使用要求的可申请提前报废。
3、凡须报废的医疗设备、器械，应由使用部门填写医疗设备报废申请单（一式三份），并由设备维修人员签署意见后交院办公室。
4、对申请报废的固定资产，应由医院报废鉴定领导小组，会同有关使用部门负责人及工程技术人员，对该设备进行严格的技术鉴定。对确须报废的设备，由院办公室根据鉴定结果报告审批。
5、对已报废的设备，应立即登记，以便账、卡、物相符。
6、凡报废的设备、器械一律交回院办公室统一处理，任何部门或个人均不得自行处理。凡属大型、笨重的设备由院办公室组织拆除。固定资产报废后的处理残值必须交财务科上账。任何部门或个人不得私分。
仪器使用管理制度 11
一、仪器器材管理制度：
1、仪器管理员要努力掌握各种实验仪器器材的性能、使用、保管方法，保持仪器室（橱）的`整洁、通风、卫生，做到六防：防火、防虫、防毒、防尘、防潮、防盗。
2、教学仪器按放做到：分类排列，按号有序，编号到位，从小到大，依次入橱，轻小占上，大重居下，易损专放，危险独藏。
3、严格做好仪器登记入帐工作。认真填报总帐、存橱卡，每学期末做好盘点工作，做到帐、卡、物相符。
4、仪器自然损耗，或因故损毁，应及时汇报办好报废注销手续，并及时做好相应仪器的添补工作。
5、仪器管理人员应根据实验教师要求及时做好仪器出借准备工作，办好相应借还手续。
二、仪器借还制度：
1 、各类仪器每次借还必须填写“教学仪器借用登记表”，严格办好借还手续。
2、借用仪器当面点清 ，及时归还 ，做好验收和归位。
3、要爱护仪器，合理使用，延长寿命，若损坏或遗失，必须查明原因，追查责任，根据实情，酌情赔款处理。款交学校总务处入帐。
仪器使用管理制度 12
定期维护是固定期限对大型重点设备的彻底维护保养。这一工作一般由维修人员与仪器专责人共同完成，主要工作是对仪器各单元内部元件的工作状态进行检查和优化，各动作参数进行核对校准，并检查各易损件是否完好，对不良和可疑元件进行更换，以及仪器内部积尘的清扫等等。
（1）日常维护是每天对仪器设备的维护检查，包括每班的点检和每日的巡检。每台仪器的工作要求不尽相同，所以对每台仪器的点检内容、项目也不相同，这一工作当班操作者应严格按照点检卡对所用仪器逐项进行仔细检查。
①使用、维护人员在开箱后，应认真研读随机带的'说明书，掌握其结构、原理、功能、操作要点，维护与保养要求；
②仪器内外应保持干净，注意防潮湿、防锈蚀、防干扰；
③精密仪器要轻取轻放，光学部件要用擦镜纸，不能使用湿布擦抹；
④对电子线路板要清除灰尘，检查仪器接地情况；
⑤机械及传动部分要除锈迹、污物，并且做好润滑上油。
（2）对于使用频次高的仪器维护方法：
①按照仪器的特性，属于热交换的，要定期检查通风口，及时清理灰尘及燃烧杂物；
②属于油压机械的或内有介质溶液的，要定期检查介质变色或界面情况，及时更换介质或适量增减；
③属于易损件的，要及时清理更换，如气相色谱仪的隔垫；
④有水循环的仪器，要防止因粉尘、浮游物等聚集，导致水流量不足，影响冷却效果或者因电导率升高影响仪器的性能；
⑤使用气源的仪器，要定期用肥皂水检查气路接头，防止漏气引起事故，或影响结果的准确性；
（3）对于使用频次低的仪器的维护方法：
①电子仪器和分析仪器要定期通电预热，防止电解电容变质，电子线路板局部短路或性能不良，影响仪器使用效果；
②对于用干电池的仪表，长期不用时要将电池取出后存放，防止电池腐烂损坏电极；
③微安表要将输入端短接后存放，灵敏检流计要将输入线圈锁住后存放；
④经常检查仪器的干燥硅胶，以防内部件受潮，影响仪器的稳定性指标；
⑤光学通道要定期除尘，除污及霉点。
仪器使用管理制度 13
一、学校的.教学仪器要设专人保管。
二、教学仪器以实物流水帐、固定资产帐、明细分类帐分管，分别实验室主任和实验员管理记帐。做到往来分明，手续完备，帐帐相符，帐物相符。
三、教学仪器到校后，三日内核准品种，数量，进行质量检查，登记上帐。
四、教学仪器要放在干燥通风的库房内，做到标志鲜明，按科分类编号，进柜上架，摆放整齐，不得随意堆放。
五、教学仪器要定期检查，做好防潮、防腐、防锈、防冻、防蛀、防尘等保养和维修工作，保持仪器完好。
六、化学药品要单室存放，易燃易爆，剧毒药品设专柜，由实验室主任和实验员负责保管，严格执行《危险品储运条例》严禁私用、严格遵守出入库制度。
七、教师演示实验需提前三天，学生分组实验需提前一周，由任课教师填写实验通知单，并做好仪器和药品的准备。实验课后，教师要填写实验记录单并及时归还仪器库，做好记录。
八、对精密仪器和新产品，需掌握使用方法后方可启用。
九、借用或非教学使用仪器，须经学校领导批准并办理手续。教学仪器不得借给私人使用。
十、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏丢失仪器照价赔偿。
十一、教学仪器不能修复需做报废处理时，由实验教师填写仪器报废报告单，低值易耗品的由校长批准，实验室备案；。
十二、注意安全，防火防盗
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随着国家“科教兴国”战略的实施，近年来，我校生命科学学院先后利用“985工程”、“211工程”、“世行贷款”、“生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”、“国家生命科学与技术人才培养基地”等专项建设资金购置了大批先进的仪器设备，其档次之高、数量之多、品种之广是前所未有的，为提高教学、科研水平创造了良好的条件，极大地提高了办学实力。为了更好地发挥仪器设备的资源优势，切实为学科建设和科技创新搭建坚实的平台，为培养创新人才、提高教学水平提供先进的物质保障，体现投资效益，必须科学管理和使用仪器设备。我院以建设“国家级实验示范中心”为契机，建立和完善了科学管理的规章制度，总结探索出高校科学管理和使用仪器设备的有效途径。
1、高校仪器设备管理状况
高等学校大型仪器设备的管理水平及使用状况直接反映出仪器设备的投资效益。由于旧的管理模式的延续，目前许多高校的仪器设备管理普遍存在着仪器使用率偏低、资源浪费严重、维修环节薄弱等一类的问题[1—3]。
1.1 制度不健全，责任不明确
虽然有一定的仪器设备管理制度，但内容陈旧，许多条款已不适应当前仪器规模、数量和档次的管理，从仪器购置到使用缺乏全程有效的管理章程和约束监督机制。
1.2 大型仪器设备利用率低
由于购置前缺乏必要性和可行性论证，项目主持人经常会根据自己某个研究课题的临时需要或只考虑本学科使用上的便利而购置，没有全局观念，不考虑可持续性的问题，造成资源的巨大浪费；相关学科人员之间缺乏交流，以致订购者没有全面了解本区域类似设备的情况，造成重复购置；尽管有可行性论证，但是设备购置后没有及时落实利用，例如没有及时开设新实验，对开放共享等问题没有进行科学规划，暂时造成仪器闲置；有些专用于科研的大型精密贵重仪器功能单一，使用面窄，科研成果少。
1.3 设备维修费用不足，技术力量薄弱
没有维护和修理大型精密仪器的专项资金，维修人员奇缺，一旦仪器设备发生故障，尤其出现较复杂的故障，将在较长时期内影响实验教学和科研工作的正常进行。
1.4 实验技术管理队伍结构不尽合理
实验技术管理队伍没有形成合理的技术梯队，素质不高，制约了一些仪器功能的利用和开发。
2、科学管理仪器设备的有效途径
2.1 建立和完善管理制度，创新管理模式
大型精密仪器设备的管理目标是运用科学的管理方法，使其最大限度地体现投资效益，为教学、科研、技术开发服务[4]。而建立健全一种适合学科发展的仪器管理运行模式是实现这一目标的首要任务。
（1）实践中，我们以建设“国家级实验示范中心”为契机，建立和完善了科学管理的规章制度，促进了技术人员积极性的发挥，实行责权明确，奖惩分明，管理严格，充分激发管理者主人翁精神的激励机制。
（2）建立大型仪器设备采购前的论证工作制度。首先结合教学和科研工作的方向对购置的必要性进行充分的论证，其次是经过收集资料、咨询专家和实地考察等程序对仪器选型进行论证。申购者和审批部门都认真填写“项目申报审批表”，杜绝轻率申购、草率批准及仪器拥有者占而不用或少用的现象。
（3）实行定机、定人、定岗位责任制的工作制度。选定相对稳定的仪器专职操作人员，并对他们进行操作使用仪器的专门技术培训。坚决杜绝用者不学，学者不用的情况。适当考虑各实验人员的专业背景和知识结构，结合各自承担的课程，均衡分配仪器的管理范围。
2.2 重视管理，提高仪器设备的完好率
大型精密仪器结构复杂，技术含量高，加强使用过程中的管理是正常运行的可靠保证。建立完善的大型仪器技术档案，这些档案资料包括：可行性论证报告、审批手续、订货合同、装箱单等原始资料或备件；说明书、安装调试报告、操作规程、使用注意事项等技术资料；运行记录、维修记录、增购配件、功能开发、效益考核记录等动态资料。专职管理人员要对仪器的技术性能有全面的了解，严格按照操作规程和维护检修规程进行，做好使用登记和技术检测记录，还要定期做好维护保养、性能检定和精度标定，如定期放电和更换老化元件，检查防潮防尘防震情况，有的还要定期润滑、加油，做到防患于未然。
对学生严格要求，培养他们良好的习惯，使用前后要对仪器的状况进行认真的登记，使用时必须严格按照操作规程进行，实验结束后要细心检查，认真整理，以减少人为因素对大型仪器造成损坏，确保仪器设备的完好。
2.3 重视仪器设备的维修环节
为确保大型仪器正常运转，经常需更换老化元件和升级软件系统，这些都要花费一笔昂贵的费用。如更换一次质谱仪的电池需花去几千元，增添一个液相色谱的色谱柱就几千元。所以学校必须设立大型精密仪器的维护修理专项经费，可采取以下两种方式来筹措维修经费：
1、每年从购置设备经费总额中预留一定比例作为大型精密仪器维修基金。
2、在保证完成教学科研任务的情况下，面向社会进行创收，学校可以根据情况制定各种仪器的`测试收费标准，从对外测试收入中提取一定比例作为维修经费，做到以机养机，提高仪器的使用率。
学校或学院可以成立仪器设备维修部，担负仪器设备的维修工作，做到预防维护相结合，保证仪器的完好率，节约维修时间和费用。
3、科学使用仪器设备，提高仪器设备的利用率
3.1 开发利用大型精密仪器设备
随着科学技术的迅猛发展，对各学科的实验方法和分析手段提出了更高的要求，而正是这些高要求又不断促进了实验室的更新和完善。我们要充分挖掘大型精密仪器的潜力，扩大其功能和使用范围，使其在教学、科研中发挥更大的作用。
3.2 构建开放性的大型仪器平台
为了充分发挥大型仪器设备的投资效益，促进跨学科发展，加强横向联系，不断提高设备利用率，建立“专管共用，资源共享”的大型仪器有偿共享服务平台是一项重要措施[5]。
将有关设备的性能指标、适用范围、收费标准和管理人员联系方式等相关信息在网上公布，供全校的老师、科研人员和研究生查询，在保证教学科研的情况下，还可以为校外单位提供有偿服务。平台建立以来，仪器的开机率和利用率都有了明显的提高，避免了国家资源的浪费，对优化资产配置，盘活现有资产，提高仪器设备的利用率产生了积极的作用。
3.3 促进仪器设备在本科教学中发挥作用
长期以来，由于大型精密仪器结构复杂、稀缺贵重、运行费用高，加上受传统的管理模式的制约，大型仪器设备主要限于教师和研究生的科研工作，很少用于本科生实验教学。随着学科的快速发展，对相应的实验教学提出了更高的要求，如生物大分子的分离、纯化、鉴定已由过去的手工操作逐步依赖于质谱和色谱技术，为了培养创新型人才，我们更新观念，结合专业特点，利用精密仪器设备开设新的实验，同时，我们积极引导学生利用这些仪器设备，通过做大学生创新课题、君政基金、本科生毕业论文等工作来了解大型仪器设备的用途、性能、使用方法，这样既培养了学生的动手能力，又提高了大型仪器设备的使用效益。
4、培养德才兼备的高素质管理队伍
由于大型精密仪器是综合运用多学科的最新技术研制而成的，集光学、电子学、机械学等多学科科技成果，通常被称为智力密集型装备，因此，对管理技术队伍有很高的要求。一方面，管理技术人员需要具备良好的职业道德、主人翁精神和奉献精神，刻苦专研，积极发挥主观能动性和创造力。另一方面，先进的仪器设备只有在高水平的科技人员使用操作下，才能得到满意的测试结果，所以，要创造条件，培养管理技术人员，使他们具有良好的专业技术能力。
5、结束语
科学地管理和使用好大型精密仪器是一项不容忽视的工作，要改变传统的思维方式，敢于创新改革。建立严格的管理制度，实行严格的约束监督机制，促使仪器设备完好率和使用率的不断提高；提高人员综合素质，加强技术力量，才能充分发挥仪器应有的功效，更好地为教学科研服务，实现投资效益和社会效益的统一。
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（一）、仪器设备的购置与验收
1、各检测室负责人根据检测工作的需要提出购置检测仪器设备计划，填报《仪器仪器设备购置申请》，需写出仪器设备的名称、规格、型号、技术参数等；
2、供应商评审与比选、签订仪器设备购置合同；
3、当仪器设备到货后，由主任组织验收：按装箱单和使用说明书核对仪器设备名称、生产厂家、规格、型号、生产日期、出厂编号以及零配件、性能等是否相符齐全。若验收合格，由办公室负责进行编号、建卡、登记台帐。验收不合格，则与供应商联系返修或退货。
（二）、仪器设备的使用管理
1、用于检测的仪器设备，必须在投入使用前进行检定，合格后方可使用。仪器设备的日常管理由仪器设备管理员负责；
2、仪器设备的操作人员必须具备相应资格、具有一定的经验和操作技能、熟悉检测项目有关技术标准和法规、受过培训考核合格后，才能持证上岗操作；
3、检测人员现场检测使用仪器设备，应根据检测任务的需求提前提出仪器设备使用计划，在仪器设备管理员处领取检定合格的仪器设备，检测人员在领取到仪器设备后，应仔细检查验收、签认，使用完后及时归还;
4、仪器设备使用过程中，使用人应严格执行操作规程，每次使用都要填写《仪器设备使用记录表》，如使用过程中出现异常情况应根据仪器设备的量值溯源程序、仪器设备的.维修程序等，填写《仪器仪器设备维修申请表》报与中心试验室主任；
5、仪器设备使用过程中，出现检测数据异常，仪器设备使用人要分析原因，如属仪器设备原因，应立即停止使用，并对此前造成的影响进行追溯，如涉及到客户要及时书面通知客户，必要时对样品重新检测，出具正确的报告；
6、仪器设备运行过程中应进行中间核查，以确保仪器设备的测量数据准确有效。中间核查按《运行检查程序》办理；
7、办公室根据仪器设备使用情况，建立仪器设备年检、周检和校准计划表，并负责对仪器设备进行定期校准、维修返回校准和自校等工作；
8、中心试验室主任根据实际工作的需要，有权对其中心试验室的仪器设备进行合理调配；
9、需借用中心试验室以外的仪器设备时，使用者必须对借用仪器设备的功能是否符合要求、有效的检定证书、使用说明书等进行考核确认，然后以书面形式报办公室备案；
10、精密、贵重、大型仪器设备的位置不得随意变动，事前应征主任同意。重新安装后，应对安装位置、安装环境、安装方式进行检查，并重新进行检定或校准。
（三）、仪器设备的标识管理
1、办公室应对仪器设备进行编制仪器设备管理号，并保证所有在用仪器设备都由唯一仪器设备管理号，并在仪器上标明；
2、仪器设备管理号编号规则：仪器设备管理号用X-XXX表示，2 / X表示各专业检测室序号，XXX为3位有效数字的顺序号；
3、在用仪器设备必须进行检定或自校并做到标示明确（合格、准用、停用），以确定其状态，以防止错用。标志内容包括：仪器型号、编号、检定（自效）日期、下次检定日期和管理员；
4、每台仪器设备均加以唯一性标识，如仪器设备编号、状态标签＜红牌．黄牌．绿牌＞。三种标志应用范围如下：
（1）、合格证＜绿色＞：凡计量检定（包括自检）合格者；
无法检定，经对比或鉴定适用者；
（2）、准用证＜黄色＞：不必检定，经检查其功能正常者（计算机、打印机）；
多功能检测仪器设备，某些功能丧失，但检测工作所用功能正常，且经计量检定合格者；检测仪器设备某一量程精度不合格，但检测工作所用量程合格者；降级使用者。
（3）、停用证＜红色＞：检测仪器设备损坏者；
检测仪器设备经计量不合格者；检测仪器设备性能无法确定者；检测仪器设备超过检定、校验周期者。
（四）、仪器设备维护
1、对经常流动的检测仪器设备在搬运、贮存期间，应加以防护，应严格遵守仪器设备管理规定，避免受到颠簸、碰撞、跌落，防止损坏或丢失。如遇意外或丢失，应予以说明，并追查其责任人的责任；
2、检测仪器设备应按不同的状态摆放整齐，对有缺陷或有怀疑的仪器设备应立即停止使用，贴停用证标志，隔离存放，做出明显标记，防止与合格检测仪器设备混用或错用；
3、经调试、修理后的仪器设备必须重新进行检定，检定合格后
3 / 方可投入使用；
4、中心试验室仪器设备原则上一律不外借，如实在需要借出，需经中心试验室主任批准后，才能办理借用手续；
5、仪器设备应存放整齐。按仪器设备自身存放要求，存放在适宜的环境中，有特殊要求的仪器设备应根据要求专门存放。
（五）、仪器设备的维修、降级和报废
1、仪器设备必须进行维修时，由各试验室负责人提出申请，经中心试验室主任批准后实施。维修情况存入仪器设备档案；
2、修理后的仪器设备都应重新检定（不论是否在原计量周期之内）；
3、检测仪器的技术性能降低或功能丧失、损坏时，应办理降级使用或报废手续；
4、凡降级使用的仪器应由仪器设备管理员提出申请、核实，由检定单位确定其实际情况提出适用范围的建议，经中心试验室主任批准后实施。降级使用情况应载入仪器设备档案；
5、凡报废的仪器设备应由中心试验室仪器设备管理员填写《仪器仪器设备报废申请单》，经中心试验室主任审批后，存入仪器设备档案。
（六）、仪器设备检定
1、各试验室负责人根据仪器设备和检测试验情况，制定需要检定的仪器设备清单及仪器设备检定计划报中心试验室主任审批；
2、仪器设备检定计划审批后，由各试验室负责人按计划完成仪器设备检定工作；
3、设备管理员委托各试验室建立本室仪器设备检定周期表，并将各种检定证书分类归档及建立中心试验室仪器设备检定周期汇总表。
（七）、仪器设备自校
1、各试验室负责人应提交法定单位无法检定的仪器设备清单；
2、质量负责人组织各检测试验室，根据仪器设备的检测方法和原理，制定仪器设备的自检方法；
3、各试验室负责对仪器设备进行自检；
4、各检测试验室做好《XX仪器设备自检报告》交与办公室，并建立仪器设备自检周期表，设备管理员建立中心试验室仪器设备自检周期汇总表。
（八）、仪器设备档案管理
办公室应建立保管仪器设备档案，包括的内容有：
1、仪器设备购置合同、验收记录、贵重仪器设备的验收报告；
2、仪器设备检定或自检周期表、仪器设备检定证书登记表；
3、使用记录、仪器设备进出库记录；
4、仪器设备履历书（名称、型号、生产厂家、准确度等级或不确定度）；
5、使用说明书、计量证书、校（检）验证书；
6、调试、维修、大修、维护、降级、报废等有关记录；
7、仪器设备台帐。
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士华高中教学仪器、器材、药品管理使用制度
一、教学仪器设备是学校基本建设之一，是贯彻教学大纲、提高教学质量和实施素质教育的重要环节，必须切实加强管理，确保实验教学的正常进行。
二、教学仪器设备应按上级教育行政部门制定的'中小学仪器配备目录的要求配置、分类、编号、定橱。做到定位存放、上轻下重、科学合理、取用方便。
三、教学仪器设备是是国家财产，应严格保管制度。建好仪器总帐、分类帐、低值易损耗品帐，每年年底要进行清点盘存工作，做到帐物相符、帐帐相符。
四、仪器、药品室应设置合适的灭火器、砂箱等消防器材，并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落实安全防盗措施。
五、建好危险品仓库，易燃、易爆、剧毒、放射性物品应单独分类存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁制和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。
您原出处所有。
六、贵重精密仪器和未使用过的新添置仪器，要认真学习该仪器说明书和操作手册，熟悉其性能和使用方法，通过培训后，才能启用。并建立使用维修记录卡，以备查。
七、实验中损坏的仪器应及时修理，无法修理的仪器应及时办理报废报损手续，并更新补充新的仪器，确保教学仪器设备满足实验教学需要。
八、一切仪器药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。外单位借用，须经校领导批准，出具借条，按期归还。借出仪器设备如有损坏或丢失必须负责赔偿。仪器设备一般不借给私人。
九、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。移交时，学校领导应在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理，最后由三方在“实验室基本情况表”上签字。存档备查。
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实训室仪器设备是教学、科研实训重要的物质基础和技术手段。实训仪器的完好率是衡量仪器设备管理水平的`一项重要指标。为提高本专业实训室仪器设备的完好率和使用率，特制定本规则。
一、仪器设备管理和使用要做到“三好”（管好、用好、维护好）、“三防”（防尘、防潮、防震）、“四会”（会操作、会保养、会检查、会简单维修）、“四定”（定人保管、定人维护、定点存放、定期校验），保证仪器设备性能完好可靠。
二、为保证实训课所需仪器正常运行和完好率的达标，定期检查仪器设备完好状况
三、加强仪器设备的维护和保养工作。发生故障要及时送修，以确保仪器设备处于完好状态，不影响正常的实训教学。
四、使用仪器设备，必须严格遵守操作规程及实训室有关管理规章制度。
五、操作过程中若发现仪器使用故障应及时向实训技术人员汇报，并申请维修。如因违反操作规程造成事故者，视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。
六、爱护公共财物，不得任意损坏或浪费。损害公物要赔偿，在实训中损坏仪器，要填写实训仪器损坏单，教师签署赔偿意见报相关部门处理。
七、仪器设备借出，须经实训室主任同意，并办理借用手续。
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一、教师需要使用教具、仪器，请在一、二天前向保管员办理出借登记手续，并验明教具、仪器质量，用毕即还，损坏赔偿。
二、对易损物品，请谨慎使用，如有损坏，应办理报废手续，由领导签字后销账。
三、爱护公物，提高教学增加仪器的`使用率，以便有利于开展教学工作。
仪器设备报废报损制度
一、易损物品，如有损坏，即办理报废手续，请领导签字后销账。
二、因年久日深，物品不能继续使用者，请领导审核，办理报废手续，予以报废并销账。
三、已不适合小学教学的仪器设备，请领导审核，进入仓库，听候处理。
仪器设备损坏赔偿制度
一、教师使用教具仪器，因失职而造成损坏者，按质论价，酌情赔偿。
二、学生在实验过程中，因故意损坏仪器者，按质论价，酌情赔偿。
三、教师借用的教具仪器如不慎遗失、损坏，视实际情况酌情赔偿。
仪器使用管理制度 19
一、大型贵重精密仪器设备指的是单价在人民币5万元(含5万元)以上的仪器设备，它是我院实验室的重要物质装备，是保证实习教学和科研的物质基础。
二、为了加强我院教学贵重仪器设备的维护管理，保障学院教学仪器设备的'正常运行和教学环节的正常进行，提高设备使用效益，特制定本办法。
三、贵重仪器设备购置前应进行可行性论证，包括所购设备的必要性及工作预测分析及风险分析等。
四、购置贵重仪器设备的使用部门应提交可行性论证报告报主管院长审批。
五、贵重仪器设备的购买应实行招投标制度，节约采购成本，保证所购仪器设备优质优价。
六、贵重仪器设备要逐台建立技术档案，并由实验设备处统一建帐、建卡、贴标牌。要建立使用、维修记录，定期对其性能、指标进行校验，对出现的故障要及时修复。
七、贵重仪器设备要实行专管专用，应有专门的设备使用人员且必须经过上岗培训。
八、贵重仪器设备的使用人员的数量和结构层次，应以能保证仪器设备的正常运转和充分发挥效益为原则。
九、每年终由学院、系(部)按照《高等学校贵重仪器设备效益年度评价表》，对仪器设备进行考核。若出现事故应详细填写大型仪器设备事故报告表(见附表)。
十、大型贵重精密仪器设备是我院的重点实验设备，它的报修和报废必须由使用部门提交报修、报废申请报主管院长审批。
十一、大型贵重精密仪器设备的报废，实验设备处应组织有关专家审议并提出技术鉴定报告和意见，并交由主管院长审批。
十二、如需上报的应根据国家有关规定报主管部门审批备案，并填写报废卡。
十三、仪器设备，凡有损坏或丢失，都应当迅速逐级上报情况，并及时查明原因，做好记录。
十四、对不遵守操作规程或管理失误而造成损失的人员，都应当追究责任，责令赔偿。赔偿的程度应当根据损失大小、情节轻重、事后态度而定。
本办法自发布之日起执行。
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一、各种教学仪器都要按要求统一编号，分别计入不同帐目，使帐目、实物和标签三统一，做到帐物相符。
二、已配发或购制的精密、贵重仪器，应由有关的教研组长和实验员共同开箱检查验收，判定仪器良好后缴管理员登记、上帐、贴标签、入柜，定位存放。如拆箱清点时发现单据与实物不符或有损坏现象，要向主管领导汇报，及时处理。
三、管理员必须按“仪器保管维护制度”做好仪器的'管理维护工作，保证仪器的完好。
四、任课教师必须在实验前填写好实验通知单。演示实验通知单于三日前交给实验员;学生分组实验通知单必须在一周前交给实验员，以便于统筹安排。实验员若因故准备不妥，应及时向教师说明情况，并协商做好安排。
五、教学仪器不得借给外单位，若有特殊情况，须经主管领导批准，并限期交回，不得影响本校教学。
六、主管领导必须每月检查一次仪器和管理和使用情况，发现问题，及时解决。
七、管理员有变动或调离实验室工作时，必须认真做好仪器移交工作。移交时，学校领导应在场监督，按帐点物，逐件移交。遇有帐务不符时，应说时情况，落实责任。移交清册应由三方签字。
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