幼儿园班班级管理制度

2023-02-02 制度

  随着社会一步步向前发展,需要使用制度的场合越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。到底应如何拟定制度呢?以下是小编整理的幼儿园班班级管理制度,希望对大家有所帮助。

幼儿园班班级管理制度1

  1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

  2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。

  3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。

  4、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。

  5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

  6、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

  7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%。

  8、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

  9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的`实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜。

  10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒。

  11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

  12、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟。

  13、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯。

幼儿园班班级管理制度2

  1、班长是班级安全管理负责人,班级教师、保育员是安全管理人员。

  2、班长负责定期检查班级设施设备情况,如有安全隐患马上以口头和书面形式报告园有关管理人员。

  3、当班教师必须在一日活动中将幼儿的安全放在首位,在教育活动计划中能有计划地对幼儿进行安全教育,保证各项活动组织有序。

  4、当班教师必须严格执行幼儿园《接送卡使用制度》。

  5、在组织幼儿一日活动中,当班保教人员不得擅离职守。

  6、幼儿一日活动中,如果发生安全意外,当班教师必须立即报告园领导、保健室,不得私自处理。

  7、如果保教人员违反我园安全管理制度,致使幼儿发生意外,则依据我园有关制度予以严惩。

幼儿园班班级管理制度3

  一、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班级教师负责保管,每学年结束前清点班务财产,在保管员的'见证下如数交班。新接管的班级教师按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。

  二、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。

  三、班务财产在使用期间有损坏、遗失,应及时向分管领导报告,属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。属不合理损耗,当事人负责赔偿。

幼儿园班班级管理制度4

  △接送安全:

  1.早上接到孩子后,留意观察孩子的情况,注意孩子情绪、精神状态等;

  2.早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数;

  3.对于生病的孩子给予特别照顾,观察病情有否变化;

  4.放学时,三位老师安排好工作,保证有两人站活动室门口与家长交流,一人组织孩子;

  5.老师要把孩子亲自交到家长手中,非接送时间接送要填写登记表,陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况,确认安全后才接孩子;

  6.老师要等孩子差不多接完后,才可进行教室的清洁工作。

  7.离园前要关好水龙头,切断电源,关好门窗方可离开。

  8.教育孩子不单独离开幼儿园。

  △饮食安全:

  1.厨房人员送食物来时要注意组织好孩子,不让孩子靠近热的食物,食物桶放在餐车底层;

  2.注意食物的热度(特别是流质食物),不能把太热的食物分给孩子;

  3.分食物时老师必须戴口罩;

  4.提醒孩子吃的时候留意骨头;

  5.幼儿剩余食物不留班上,以免保管不当引起安全事故;

  6.不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。

  7.除幼儿园和孩子自带的`的食品外不随意给食物给幼儿吃。

  △户外活动的安全:

  1.在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师,不能乱跑,不能单独离开集体;

  2.上下楼梯先交代要求,不追赶打闹,拉扯、推人等,靠右侧行走;

  3.户外活动前后必须清点人数;

  4.活动前先检查场地、器材是否安全;

  5.交代场地的规则与安全要求;

  6.全部幼儿在老师视线范围内活动,老师不做与孩子活动无关的事或聊天;

  7.老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患,充分利用运动场地;

  8.户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。

  △室内环境:

  1.提醒孩子在教室不乱跑;

  2.喝水时要排队,不能推挤,保证水温不超过70℃;

  3.不玩教室里的电器开关;

  4.小朋友上厕所时,要有老师在里面监护安全;

  5.教室里的地面要保持干爽;

  6.不能让孩子玩老师的钢琴,以免琴盖掉下压伤孩子的手;

  7.对建构区积木的使用提出明确的要求,以免发生安全事故;

  8.将安全教育渗透到一日活动中,不同年龄段对孩子安全教育的内容不同;

  9.老师在设计活动时将安全因素考虑进去;

  10.老师带班严禁聊天或做无关工作的事情,更不许擅自离岗;

  11.发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生;

  12.使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全,注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。

  13.任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗,有问题要充分利用内线电话;

  14.保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全;

  15.孩子的药和老师的药放好,切忌孩子自己拿药吃,孩子吃药在成人陪护下,认真核对;

  16.清洁消毒用品不随摆放,放在规定的柜子内;

  17.发现安全隐患及时排除或上报

  △午睡值班

  1.午睡前后清点人数;

  2.老师安排好位置,以免太拥挤;

  3.留意生病的孩子,注意观察孩子的睡姿、脸色;

  4.对咳嗽的孩子要隔开睡;

  5.老师要巡视全场,看到每位孩子,及时为孩子们盖好被子,检查孩子有无异常;

  6.中午值班老师严禁午睡。

  △消防安全:

  1.三位老师会使用灭火器,懂得消防应急示意图,安全出口;

  2.外出活动或离园时能及时关好水电;

  3.发生火灾时能清楚自己的职责,安全组织孩子们远离危险,清楚逃生自救的方法及疏散通道;

  4.不留放易燃易爆物品

  5.电线、电插远离孩子,不留安全隐患。

  当出现各种安全事故时,幼儿园启动应急预案,三位老师按照预案安排开展工作,救治受伤的孩子和迅速组织孩子们疏散到安全的地方,安抚家长。

  班上孩子出现小意外时,向家长解析事情的经过,争取家长谅解,需要往医院处理的第一时间通知园医、园长和家长,做好家访和安抚工作。

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