小学生班级安全的管理制度

2023-02-08 制度

  在现实社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的小学生班级安全的管理制度,希望对大家有所帮助。

  小学生班级安全的管理制度 篇1

  一、制度目标:团结同学,服务同学,使同学们养成良好的学习和生活习惯,形成良好的班风。

  二、落实方案:运用量化标准,进行公平化、制度化管理;

  完善班委与同学双向监督系统,内外部监督结合。

  三、具体班规:

  1、全班同学周一到周五早上七点出早操,在南校操场经行慢跑。由体委负责管理,未到者向体委请假,实行签到加分制,计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯,增强同学们的体质,使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。

  2、针对同学们晚上不能自觉学习这一现象,要求全班同学周日到周四上晚自习,养成良好的学习习惯。由学委负责,全班同学均在三教的指定教室上自习,实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高,使每个同学都有良好的竞争意识。

  3、由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传,一定保证信息的及时性和准确性。

  4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活,包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会,强化寝室管理,一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

  5、定期组织同学们开展活动,包括团日活动,篮球友谊赛,爬山等,通过活动促进同学们之间的友谊,促进同学们之间的了解。

  6、定期召开心理方面的'班会、心理访谈,将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学,帮助同学们锻炼良好的心理素质,人人具备阳光心态。

  7、由体委定期组织全班性的体育活动,使每个同学在运动中感到快乐,得到锻炼,大大丰富同学们的课余生活。

  8、由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现,带动形成积极向上的精神风貌。另外,按时收缴团费。

  工作目的:通过强化班级的管理,形成一个班级制度体系,使同学们养成良好的习惯,有良好的精神风貌,使班级凝聚力更强!

  小学生班级安全的管理制度 篇2

  班级清洁、环境保护制度

  1、清洁组长下课时及时检查清洁,及时向清洁委员反映。

  2、同学们下课时要摆好座位。

  3、做清洁的同学要及时做好清洁,没有做好清洁(包括迟到或逃跑)扣1分。

  4、同学们不能乱扔垃圾,如被发现,当添清洁归他(她)做,并扣1分。

  5、每天备带垃圾袋,周五带回家。

  班级环境保护制度

  1、不在教室内外随地乱扔垃圾,垃圾要扔进垃圾桶,如有乱扔者,扣2分。

  2、看见垃圾就要捡,不能不管,如果看见有人乱扔垃圾,一定要制止。

  3、每堂课下后当天的值日班长要提醒同学们捡垃圾,并且清洁组长要及时检查同学们座位的垃圾。

  4、垃圾桶不能堆满后再倒,要及时倒,如果垃圾迟迟不倒,当天倒垃圾的`同学扣1分。

  5、地面上要保持干净,看见有黑黑的东西要诗云清理,保持自己周围一块区域的清洁。

  6、垃圾一定要扔进垃圾桶,不能扔进簸箕,如有违者扣2分。

  7、如果自己座位的垃圾没有及时清理干净,被干部发现了扣1分。

  小学生班级安全的管理制度 篇3

  一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一到周五7:35 到校。到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

  二、上放学注意安全,必须走规定路线,不得在路上玩耍、逗留,、打闹、扒车等。

  三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

  四、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

  五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。

  六、保护教室环境卫生,不乱扔果皮 、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的'同学。

  七、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。

  八、注意节约用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。

  九、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。

  十、积极参加课间跳活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。

  十一、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。

  小学生班级安全的管理制度 篇4

  (一)上课

  1、预备铃响后要尽快进入教室,早晨上课前在班内读书,中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

  2、每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,拿出所需课本,等候教师上课。

  3、上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。

  4、尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

  5、提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

  6、上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)

  7、室外课(体育、实验课)要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

  以上在学校检查时,违反一条扣0.2分/生。

  (二)课间操和保健操

  1、按时参加课间操,有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生;

  2、集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐,步伐整齐、动作标准。违犯的`学生扣0.2分/生;

  3、按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

  (三)课间休息

  1、课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;

  2、在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生;

  3、语言文明,不说脏话,不骂人。违反学生扣0.2分/生;

  4、行为文明,上下楼梯时靠右行,不推搡,不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生;

  (四)自习

  1、自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。违反学生扣0.2分/生;

  2、自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生;

  3、有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

  4、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

  小学生班级安全的管理制度 篇5

  一、具体事项

  1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的群众荣誉感,处处为班级着想。

  2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。

  3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题。

  4、严格遵守学校的时间制度,迟到务必打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。

  5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。

  6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能持续作业的整洁。

  7、积极并能持续教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。

  8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。

  9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映状况,并能正确地监督班级管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。(若班主任不在,则班委会成员代劳)

  二、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

  7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  三、值日生职责

  1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。

  2、值日生到校后第一件事要开窗通风,持续教室内空气清新。

  3、擦黑板的同学一节课一擦,持续黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

  4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。

  四、班长职责

  1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班群众,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班群众的荣誉。

  2、要注意学生的`到校状况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录。

  3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。

  4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者。

  5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任。

  五、卫生委员职责

  1、每一天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。

  2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净。

  3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,职责到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录。

  六、请假制度

  1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。

  2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。

  3、请假人务必在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理。

  七、班委会职责

  1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。

  2、每个成员务必遵守班级的规章制度,热爱班群众,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自我的力量。

  3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业。

  4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样。

  5、班长处理不当的问题,班委会成员有权共同商讨,达成协议,重新处理。

  小学生班级安全的管理制度 篇6

  一、每学期学生报名后,班主任要及时登记学生家庭住址、家长姓名、联系电话,确保与学生家长联系畅通。

  二、要坚持经常对学生进行安全防范教育,增强学生安全防范意识,预防各类安全事故的发生,为学生创造安全的学习环境。

  三、体育课、实验课、放学等教室无人时,各班必须锁门关窗,门锁损坏要及时修理,防止盗窃。

  四、搞好班内用电设施、公物、电教设备的管理,确保教室内各种设施安全无损。

  五、教育学生遵纪守法。学生不得纠集社会闲散人员或者校外学生聚众闹事,不得打架斗殴和进行不法侵害。

  六、组织学生参加各种集体活动、课外活动、校外活动时,要征得学校批准,并做好安全教育及预防工作。

  七、各班要有一名安全委员,安全委员负责本班经常性的`安全检查,掌握学生的思想动态,发现不安全迹象,要及时制止,及时向班主任反映并做好登记工作。

  八、严格实行学生上午、中午到校点名制度,对未按时到校的学生班主任要及时查明原因,追踪去向,通知学生家长,必要时报告学校有关领导,落实监护管理责任。

  九、严格控制接收学区外就读学生,对不具备接收能力和住宿安全无保证的学生,学校坚决不准接收。

  十、严格控制学生请假,学生请假必须持请假条,由班主任批准,无正当理由请假的一律不得批准。

  小学生班级安全的管理制度 篇7

  一、目的:

  培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力,保持教室的整洁优美,营造良好的`教育教学环境,切实加强班级的财物管理,特制定此制度。

  二、具体要求:

  1、人人有责,保管好班级财物,包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。

  2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干,不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划,课桌凳移动小心轻放,做到文明使用。如属质量问题,桌凳自然损坏,班主任及时与总务处联系,以便维修;如属于学生人为损坏,该生要承担维修的责任。

  3、节约用电,不开无人灯、长明灯,放学离开教室前关灯、关电风扇,每班指定专人管理,养成良好的节电习惯。

  4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理,确保教学正常使用。

  5、班级值日生要爱惜劳动工具,禁止乱扔乱抛,不把工具丢弃在包干区,每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。

  小学生班级安全的管理制度 篇8

  谁都明白,一个班级风气不好而且乱,那么这个班的学习成绩就必须上不去,一个班无组织无纪律,就无法进行教育。班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风构成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受,现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。

  一、选好班干部

  班干部是班主任老师的得力助手,是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要,但怎样选好班干部是关键,我认为在选班干部时,要透过班级学生民主推选,推选具有必须组织潜力,大胆管事、品学兼优,能与同学们搞好团结,不计个人得失,对同学不偏心,大公无私,熊热心为班群众效劳、群众荣誉感和工作职责心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有必须的号召力、凝聚力,才能有效的协助老师加强班级管理。

  二、开展好主题班队会

  小学生由于年龄较小,思想单纯,明辨是非的潜力还不强,自控潜力较差,容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不礼貌行为、从我做起”为主题的班队会,让学生主持,自编自演。透过这样的活动,让学生感悟其道理,从而锻炼了学生的组织潜力,培养了学生积极、健康向上的思想。

  三、要制定切实可行的班级制度

  国有国法,家有家规,没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班群众。如没有必须的管理制度是难以搞好班级管理的。因此,应针对小学生的一些行为特点,制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业,不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等,都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中,执行制度务必严格、一视同仁。

  四、经常与家长联系

  教育学生,学校与学生家庭的联系很重要,学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师,孩子在家的行为习惯、性格特点,作为家长是十分清楚的。但孩子在校的学习状况、行为习惯家长并不必须了解,所以老师要经常与家长取得联系,相互告知孩子在家在校的状况,共同配合教育管理孩子。老师家访时必须要注意方法,切忌一味的告状,要客观地实事求是地反映学生在校的状况,以争得学生家长的理解和支持,同时要共同探讨管理好学生的.方式方法。

  五、抓典型

  作为一个班群众,学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同,学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班群众的大部分学生,都能遵守校规校纪,但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”,他们常在班级里捣乱,屡教不改,并且还影响其他的学生一齐违反校规校纪。针对这类“典型”,班主任老师要对他们多下功夫,要找他们进行个别谈话,必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育,让他们认识到自己的不足,从而改变自己的不良行为。

  六、要做好学生状况记载和评定工作

  班主任平时要多了解班里的每个学生,作好学生的状况记载。如做好学生学习成绩、出勤状况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的状况记载。每周作一次小结,每月进行一次评比,学期结束时进行总结,以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员,“三好生”等的依据。

  七、注意后进生的转化

  班群众中,总有那么几个后进生,成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的状况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高,要善于捕捉他们的“闪光点”,让他们认识到自己也有长处,认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样,后进生就会感受到群众的温暖,奋发进取的精神就会得到有效激发。

  抓好小学班级管理,不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作,随时发现问题,随时加以改善,期望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。

  小学生班级安全的管理制度 篇9

  一、作业方面:

  1.不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

  2.作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

  3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)

  4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)

  5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)

  6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)

  7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)

  二、课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操:

  (累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)

  1上课随便说话每次得1个哭脸。

  2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)

  3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。

  4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)

  5校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)

  6课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。

  7说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。

  8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)

  9午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。

  10间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。

  11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

  三、卫生方面:(累计10个笑脸一朵花)

  1、值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)

  2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的`地方谁负责,公共地方值日小组负责)

  3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。

  4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

  (如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)

  四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)

  上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。

  说明:

  1)测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花

  2)被领导或其他老师表扬一朵

  3)负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。

  小学生班级安全的管理制度 篇10

  为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。

  1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

  2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

  3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

  4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的`事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

  9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  11、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。

  12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,做到不安全的地方不去,不安全的事不做,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

  13、学生外出活动要服从学校统一安排,不得擅自行动。活动前,学校或班级要切实做好安排,落实责任,确保安全。

  14、教育学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。

  15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头,不准在教学区,住宅区里燃放烟花鞭炮,销毁拉圾不得随意点火焚烧,违者给予纪律处分。以上条例,望全体师生员工自觉遵守。

  小学生班级安全的管理制度 篇11

  一、进校守则

  1、在规定时间内到校,进入校园立即进教室。因事因病先请假,不得旷课或迟到。

  2、不带与学习无关的物品到校,不携带零食。

  3、衣着整洁,按要求佩戴红领巾。

  4、遇到老师、同学或长辈主动问好,会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步,不得喧哗吵闹。

  5、走进教室,主动静心早读,不浪费时光。

  二、集会守则

  1、准时整队入场,在指定地点就位,姿势端正,队形整齐,保持安静。

  2、参加升旗仪式认真严肃。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮,速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。

  3、听取发言或观看表演应主动鼓掌,认真听讲或观看,不随便走动,保持会场秩序和整洁。做文明听众、观众。

  4、集会结束后应有序安静地退场。

  三、体锻守则

  1、做课间操时,列队快、静、齐,态度认真,动作规范,精神饱满,整体效果好。

  2、做眼保健操时,穴位正确,掌握要领,听从口令,规范到位。

  3、上体育课时,一律穿运动鞋,听从指挥,积极参加活动,注意自我保护。

  4、积极参加有益的体育运动,锻炼身体,增强体质。

  四、上课守则

  1、上课铃响后,要有秩序地走进教室坐好,静心等候老师到来。

  2、迟到者在教室门外喊“报告”,经老师允许后进入教室。

  3、上课坐姿端正,专心听讲,主动参与,开动脑筋,踊跃发言。不做与学习无关的事,不开小差。

  4、下课时,有秩序地进出教室,懂得礼让,不得哄闹。

  5、做作业或考试时态度认真,细心审题、独立作答,字迹工整,做好后认真检查。不做与考试无关的事,不作弊。

  五、课间守则

  1、课间准备好下节课的学习用品。与本课无关的用品一律不得放在桌面上。

  2、上厕所时不争抢,大小便入池,便纸入篓,保持厕所清洁,便后洗手。

  3、开展有益身心的游戏活动,不做剧烈运动,不追逐打闹。

  4、节约水电,爱护公物。不攀折花草,不爬楼梯,不做危险的事情。

  5、午间到校轻步走进教室,或读书自习或休息或自习,不得影响他人,保持校园安静。

  六、活动守则

  1、积极参加学校组织的各项活动,守时、守纪,遵守活动的各项规定。

  2、听从带队老师或小组长指挥,不得擅离集体单独活动,注意团结协作。

  3、参加活动要精神饱满,自始至终参与活动全过程,不做与活动内容无关的事,不开小差,更不得中途退出活动。

  4、参加社会实践、公益劳动等要积极主动,不怕苦、不怕累,克服畏难情绪,高质量地完成活动任

  5、保持活动场所整洁,不乱扔废纸等杂物,不拥挤,不吵闹,举止文明。

  七、放学守则

  1、放学后要及时回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

  2、值日生按时做好值日工作,整理好桌凳、关好电灯、和门窗后方可离校。

  3、遵守交通法规,过马路时走人行横道。不乱穿马路,不闯红灯,不在公路上玩耍或追逐打闹,不毁坏公共设施。

  八、居家守则

  1、尊敬父母和长辈,上学、回家或外出活动主动和家人打招呼。

  2、早睡早起,会整理自己的书籍、房间,能帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务事。

  3、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手。

  4、及时完成老师布置的家庭作业,养成良好的读书、预习、查阅资料等良好的`学习习惯。

  5、有计划地选择和阅读书刊,收听、收看内容健康的广播电视节目。在父母指导下上网查阅资料、浏览信息,不浏览未成年人不宜阅读的信息。

  6、客人来家做客时,热情接待,使用礼貌语言。

  7、与父母意见不一致时不任性,通过适当方式经常与父母沟通,关心父母身体健康,感受父母对自己的关心、爱护,并时刻怀有感恩之心。

  8、注意安全,防水、防火、防触电、防中毒,不做危险性游戏。

  小学生班级安全的管理制度 篇12

  一、教室

  1、每天一小扫、每周一大扫。

  2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

  3、门窗无灰尘,玻璃明亮。

  4、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

  5、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。

  6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

  二、公共区

  1、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。

  2、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。

  3、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。

  4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。

  5、阴沟无污泥浊水。

  6、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。

  三、学生卫生行为规范

  每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯,要求做到“五要”、“六不”。

  “五要”:

  1、要定时作息;

  2、要饭后睡前刷牙;

  3、要勤换衣服、勤洗澡;

  4、要勤剪指甲、勤理发;

  5、要饭前便后洗手。

  “六不”:

  1、不喝生水;

  2、不吃不洁食物;

  3、不用公共毛巾和茶杯;

  4、不吸烟、喝酒;

  5、不乱丢纸屑果皮;

  6、不随地吐痰。

  四、环境卫生保护条例

  为了保护校园环境卫生,营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境,经“绿色学校”领导小组决定,特制订本条例:

  1、不乱停放车辆,未经许可的机动车辆不准驶入校内。

  2、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。

  3、不随地丢物,不随地吐痰,不准养鸡养狗。

  4、不践踏不攀折花草树木。

  5、不破坏公共设施。

  6、教室、宿舍卫生做到“六无”:地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。

  7、教室风貌做到“三整齐”:课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。

  8、坚持每天两次小扫制度,经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。

  9、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。

  10、不准燃放鞭炮,不准玩火。

  五、责任状

  为使学校有一个整洁干净的校园环境,督促各班按时清扫并保持好环境卫生,教育学生养成良好的'卫生习惯,特订立如下责任状:

  1、各班要维护好本班的责任区,做到任何时候都干净整齐。

  2、各班除每周一进行大扫除外,每天早晨、中午、下午都要安排学生对本班教室、责任区进行一次全面清扫,每节课下课要派1~2名同学值日,制止他人破坏本班责任区卫生,并把本班责任区内的包装袋、废纸等垃圾及时清除。

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