学生健康及个人卫生的管理制度

2022-10-13 制度

  现如今,制度的使用频率呈上升趋势,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的学生健康及个人卫生的管理制度(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学生健康及个人卫生的管理制度1

  为了全面推进素质教育,提高师生健康水平,对进一步促进幼儿素质教育,积极开展健康教育工作。

  一、幼儿园建立健康教育领导小组。

  二、每年年初制定健康教育工作计划,年终对健康教育工作进行总结。

  三、按要求进行健康教育工作,每两周进行一次宣传。形式多样,并结合卫生宣传日进行宣传。

  四、对幼儿常见病传染病制定工作计划进行宣传教育。

  1.加强对视力不良的预防宣传教育。使学生了解视力不良的发病原因,用眼卫生的知识和保护方法。减少新发率。

  2.加强对弱视、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传,降低发病率。

  3.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣传工作。根据传染病的好发季节做好宣传工作,冬春季节进行预防流感的宣传。夏秋季节进行预防肠道传染病的宣传。提高防病意识。

  4.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传,使学生增强防病意识。

  5.做好运动与健康的宣传教育工作。使幼儿认识积极参加体育活动,增强体质的必要性。

  五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育。定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课。

  六、每年对教师进行一次健康卫生知识的测试,注意保留试卷

  七、建立健全健康教育档案。

  1.注意各种材料的`收集、积累、装订。

  2.健全幼儿园卫生工作档案。

  3.注意幼儿健康体检卡的保存。

  八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对幼儿园环境卫生督促检查,提合理化建议。把幼儿园健康教育工作搞好。

  学生健康及个人卫生的管理制度2

  一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

  二、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

  三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

  四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

  五、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。

  五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

  六、认真组织学生做好两操。

  七、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。

  八、每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

  九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

  学生健康及个人卫生的管理制度3

  1、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一,将强对学生健康档案的管理。

  2、学校卫生档案有卫生保健老师负责管理、保存,并不断改善保管条件,使之完整、准确、及时。

  3、对于上报的.报表,认真填写,规范正确,并留底存档,以便随时查阅和分析。

  4、认真填写学生健康卡和预防健康卡,做到一人一卡。

  5、认真记录学校预防和控制各种常见病、多发病和传染病的和措施,便于进一步进行健康指导。

  6、要积累各种卫生档案,如基础工作资料、健康监测资料、学生疾病防治资料、学校卫生监督资料、学校健康教育资料、学校卫生保健专题资料等。

  7、各种卫生资料要统一装订成册,整洁美观。

  学生健康及个人卫生的管理制度4

  1、新生入学后,及时建立学生健康卡,每年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

  2、新生入学要求收齐预防接种卡,转校生入学要求补交预防接种卡。并对其接种项目进行核对。

  3、贯彻预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好学生保健工作。

  4、重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

  5、做好防近、防病的宣传工作,每学期进行健康教育讲座。定期进行一些常见病、传染病的介绍。定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

  6、实行卫生检查评比,督促学生做好个人卫生和卫生清扫工作。

  7、坚持做好每日的晨检常规,严格把关,防止传染病的传播、流行。

  8、全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。

  9、不喝生水,不吃不洁食物,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

  10、认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,不断增强身体素质。

  11、对病、免学生体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢复。

  学生健康及个人卫生的管理制度5

  ①加强学校卫生工作,提高师生的健康水平,贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针。

  ②建立学生健康档案,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。

  ③广泛开展形式灵活的健康教育,利用广播、橱窗等宣传形式对学生进行常见病、传染病的预防宣讲。

  ④及时处理意外伤害事故,必要时立即护送至医院诊治。

  ⑤掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。

  ⑥科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点,合理安排学习方法,注意用脑卫生,提高学习效率。

  ⑦做好学校环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

  ⑧认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位,定期开展两操评比活动。

  ⑨建立《预防传染病和突发公共卫生事件应急预案》,发现疫情或突发公共卫生事件,立刻上报卫生院预防保健科、市疾控中心和教育局。加强晨检考勤,宣传防护知识,及时做好消毒隔离、转诊工作,严防扩散感染。

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