附属小学家长会制度

2022-09-20 制度

  在不断进步的社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编收集整理的附属小学家长会制度,希望能够帮助到大家。

  家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式,是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式,也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。为进一步加强与广大家长的联系、交流和沟通,提高家长会和家校联系质量,促进学生身心健康成长,特制定本制度。

  一、活动宗旨

  加强与家长的联系、交流、沟通,让学生家长全面透彻的了解学校办学思想和发展情况,了解学校的学生管理和要求,掌握学生在校实情,指导家教方法,便于学生家长向学校反映诉求和希望等,以建立融洽的家校、师生关系,形成家校教育合力,促进学生全面健康发展。特殊情况下,学校需要通过家长会得到家长的理解和支持,解决重大问题。

  二、组织方式

  在校委会的领导下,由学校德育处具体分工负责;在家长委员会的指导下,由各级部负责具体实施,包级部中层领导、班主任和全体任课教师共同参与。

  三、主要形式

  全校家长会、年级家长会、部分学生家长会、部分班级家长会。

  会议的形式:讲座、座谈会、讨论会、交流会。主张集体沟通与个别交流相结合,提倡开发性、互动性的家长会,鼓励和支持家长积极参与。

  四、召开家长会的条件

  1.新生入学时(新学期);

  2.学期中;

  3.学期末;

  4.学校认为有必要时或相当数量的家长要求时;

  5.毕业班按实际需要安排。

  五、内容要求

  家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展,让家庭教育配合学校教育,形成促进学生素质发展的家庭、学校合力。

  1.向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。家长会上,不要以学习成绩作为唯一议题,而应全面关注学生的素质,关注学生的心理健康,让家长理解素质教育和全面育人观念,教学生学会做人。

  2.传递课改教改的信息,帮助家长转变观念,提升教育素养。要把新课程的'理念传递给家长,引导家长关注孩子的终身学习,关注孩子的情感、态度、价值观,不只看分数只看成绩。

  3.大力宣传学校办学思想,提高学校的品牌影响。各班要充分利用家长会展示我校教师的风采,通过家长会宣传学校,以此提高学校的美誉度,最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任,当家长满意的教师,办社会满意的教育。

  4.不要把家长会开成告状会、诉苦会、成绩分析会、问题盘点会、家长听训会、教师发泄会。家长会时间不能少于半小时。

  5.家长到会率不低于90%。对于没有到会的家长,班主任应及时取得联系并传达会议精神。

  6.家长会前级部、班主任、任课教师要依据学生、学校的实际和要求确定主题,认真准备,事先及时做好对家长的通知工作,充分尊重家长的意见;家长会期间,不论是其他老师发言还是家长代表发言,班主任应该做好组织安排工作;家长会期间要主动热情、耐心细致做好接待工作,做到有问必答,客观真实地反映情况;家长会后要及时作好会后反馈工作,分析整理好反馈资料(家长会活动记录表),及时送交有关部门。

  7.各级部主任负责本级部家长会的协调安排,班主任为本班家长会组织者。包级部中层领导、级部主任每次分别参加一个班的家长会,级部其他教师至少参加任教班级中一个班的家长会。

  8.任课教师要广泛参加任教班级的家长会,并在会前向班主任提出有关会议的个人见解,协助班主任做好会议的组织开展工作。参会班主任提前对家长会有个个体方案,看会家长会后及时反思,整理成总结材料签字后交有关部门,学期末计入教师以及班级考核。

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