保教常规工作制度

2022-09-01 制度

　　在日新月异的现代社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的保教常规工作制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　（一）认真制定各种计划和做好工作总结

　　1、预定计划：各班组能结合《纲要》精神，分析本班幼儿年龄特点和实际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。

　　2、生成计划：各班组成员能根据教育教学和幼儿的需要生成幼儿感兴趣的活动，延伸和拓展主题，使幼儿在自主活动中不断获得体验。业务领导须深入实际和教师一起讨论、研究、完善课程方案。教师应对活动进行反思和总结经验，不断改进教育教学策略。

　　（二）认真组织幼儿半日活动

　　根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。

　　（三）认真做好班务工作

　　1、每周五按时召开班务会，总结本周工作，安排协调好班级下周工作。

　　2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。

　　3、确保消防安全，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。

　　4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。

　　5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。

　　6、按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达90%以上，小班幼儿平均出勤率达85%以上。

　　7、促进幼儿在原有水平上的`发展。

　　8、提供丰富的教育环境，富有儿童情趣，体现家长、教师、幼儿的共同参与，充分展示幼儿活动的过程和教育目标的实现。为幼儿提供不同层次的活动材料，促进幼儿动手、动脑、动口，使幼儿获得有益的经验。

　　9、按幼儿园要求做好各种记录，进行分析，有效调整和采用适宜的教育方法和策略。为下阶段工作提供依据。

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