读书征文

2022-01-02 征文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,借助征文人们可以实现文化交流的目的。还是对征文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于读书征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读书征文1

  《仰望天空的猫》是曹文轩叔叔的作品。他那幽默而朴素的文字中洋溢出了皮卡的调皮天真,和他那纯洁善良的心灵。这让我不禁喜爱上了这本书,更让我喜爱上了皮卡。

  每个人都有一个童年,皮卡的童年与众不同。我很羡慕皮卡有一个温馨的家庭。他的爷爷奶奶和三个姑姑们是那么爱他,还有天上的小鸽,地上的小猫和其它的小动物们陪着皮卡度过了一充实而快乐的童年。他的爷爷给他造了一个蜻蜓园。姑姑们帮他制造了捕捉蜻蜓的工具,并且轮流帮他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界里还有一只猫——橘猫。这只猫在水中快要淹死时化险为夷,被善良的皮卡给救了上来,就这样他们便结识了,并成了好朋友。他们之间从此也有了一段永远都剪不断的深厚感情。作者的字里行间里都流露着这只橘猫的高贵、优雅与温柔。

  皮卡很喜欢捉蜻蜓,并且一捉一个准儿,每次都能捉住。其实我真的很想变成皮卡假想中的一只蜻蜓,拥有一个属于自己的快乐的自由天地,在辽阔无垠的天空中自由的飞翔,与皮卡在同一个世界中生活,玩耍,就算被皮卡捉住,自己也可以在皮卡的蜻蜓园中有飞翔的机会,并且能享受到明媚阳光的照耀,呼吸到新鲜的空气,吃到绿色无污染的食品。

关于读书征文2

  书籍在你寂寞时陪伴着你,在你失败时给你鼓励,在伤心时给予你安慰,书籍是一个永远不会抛弃背叛你的朋友。

  今天我们班举行了一个活动——我和书本有个约定。这是一个读书交流会,参加者要依次,和同学们分享读书心得。

  我们按照老师指定的顺序依次出场,第一个给大家分享读书心得的是我们班级的第一名,老师希望他给大家开个好头。他可真是不辜负老师对他的希望呀!果真是给我们开了个好头,第二个就是我了好紧张好紧张!走上了讲台,腿在发抖,抖个不停。我可是表面活,上半身看着稿子读儿,下半身则是抖,为了不让腿再继续抖,我只好把腿伸的直直,如果不是有一个大桌子,在讲台前面挡着我的下半身同学们看到我的囧样就又会笑了。终于紧张的事情结束了,我读完了。要下课了,我们已经有九个人都完了,明天晚自习会有另外九个人分享读书心得,明天一定会更精彩!

  最后老师说了,获奖名次,我得了第二名,不错,这是个不错的成绩,下次我会做的更好,力争第一!

关于读书征文3

  文字之所以比烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。

  ——题记

  那时,我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下,乌云为我留下了一个孤单的角落。庆幸的是,我没有把自己背弃,我并不是形单影只,还有书,成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。

  书,一个好温暖,好亲切的称呼,如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽,永远令我爱不释手。

  在寂寞里,他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后,他鼓励我:“就算有一千零一次失败,也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽,白眼中,他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……

  于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天,以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。我学会了稳重,笃实,开朗而沉静,活泼而严谨。

  在人生的冬天,书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。

  大赛的颁奖台上,我平静地接过特等奖的证书;当我面对闪烁的镜头时,我平静地举着话筒采访著名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴,在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会平静地收获,学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。

  读书,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最简朴的表达形式。

  生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。

关于读书征文4

  谁都有自己的爱好,有人喜欢运动,有人喜欢画画。而我却最喜欢读书。

  说起读书,还要从那次妈妈不在家的经历说起。

  那天,我在家里写作业,写完了作业,打开电视,哎,电视节目像一杯无聊的白开水,平平淡淡。这时,一本《木偶奇遇记》映入了我的眼帘,我好奇地翻开书,一页、两页……,哇,真没有想到书有这么大的魔力,竟让我看的如痴如醉,这种感觉简直是太美妙了!

  自打那次以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱读书了。尽管有满书柜的书,但似乎再也不能满足我求知的欲望。我又把目光转向了一大堆课外书刊,什么《儿童文学》、《小哥白尼系列杂志》、《中国少年儿童小记者杂志》……在那段时间里,我看的书竟然有满满一书橱!我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情节,是各种人物的悲惨命运,他们的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚。

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。是的,自从喜欢上看书以后,我的作文水平有了很大提高,每次下笔如有神助,思维也异常灵活,而且获得了老师的赞许,同学艳羡的眼神。书还使我的阅读、理解能力取得了长足进步。

  就这样,在夜色的掩映下,在明亮的灯光下,我如饥似渴的汲取着书籍的营养,遨游在书籍的海洋中。我也渐渐悟到,书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷冬夜里一缕温暖的阳光;是我不断成长的力量源泉。希望每个人都像我一样喜欢读书!

关于读书征文5

  为检查学生在读书月的读书效果,按照学校方案计划,我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下:

  一、师生参与度高。

  在比赛的前两周,学校教导处就确定了全校以“我读书,我快乐”为主题

  的比赛计划,上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动,各班都能按要求上交作品,最后评出一、二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。

  二、凸显主题、文字优美。

  参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

  三、注重指导、加强阅读

  本次比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。

  一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。总之,引导学生写好作文,应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

  这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“读书”的所感所悟,情文并茂,诚挚地写出了自己的真实感受,本次活动取得了满意的效果。

关于读书征文6

  “打造书香校园,师生快乐成长”,伴随着这一理念,我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中,也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课外阅读中受益,促进学生的成长。

  一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与

  通过读书活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围,全校师生人人参与,热情高涨,做到了班班有计划,人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;活动开展伊始,学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点,推荐阅读的书目,为了让全校学生都有书读,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参与到其中,交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会,激发了他们进一步阅读的热情。

  二、完善了读书活动制度,指导学生阅读

  1、继续为学生推荐好书

  为扩大学生的课外阅读量,发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。

  2、倡导有序阅读和定量管理

  为了使孩子们读书走向持久性发展,学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数,

  还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

  3、在活动中指导学生阅读

  为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中,各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能,具体做法有:低年级召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最难忘”的故事,举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解,让师生共同进步,中高年级还通过墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息。定期抽查学生读书效果,如在欢庆“六一”活动中,学校举行了“诵读经典,快乐成长”阅读成果展示交流会。这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高,有利于学生的成长。

  三、书海泛舟,成果丰硕。

  开展读书活动以来,全校师生在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。在这次暑假读书征文活动中,我们惊喜的看到,学生的写作兴趣被挖掘出来,学生的视野开阔了,学生们的习作水平提高了。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。读书使孩子们变得越来越聪明,读书活动的开展使我们这个美丽的校园充满了浓浓的书香,让全体师生享受到了读书带来的快乐。

关于读书征文7

  书为友如同与人为友,我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友,从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识,课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受,又是一种知识上的收获。书是灯塔,给大海的孤帆引导方向:书是翅膀,载着奇异的幻想在蓝天中飞翔:书是钥匙,打开知识的大门。

  夜晚,当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时,心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达?我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲,作者高兴我捧腹、我开怀,作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞,能把我引人知识的殿堂,领悟做人的道理,找到理想。

  给罪人新生,书是智慧的先知:唤浪子回头,书是慈爱的母亲,如果没有书,就像天空失去太阳,留下一片黑暗和凄凉?如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁,即便精美而华丽,又有什么意义呢?正因如此,我才有了“发奋识遍天下宇,立志读尽人间书”的誓言:才有了“愿乘风破刀里浪,甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里,气凌千古幽州台”的座右铭。

  在书的引导下,我领略了人间的沧海桑田;尝尽了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回报,懂得了什么是泪水,什么是欢笑。书是生活丰富多彩,书巾有黄金屋,书是人的益友,是走向成功的阶梯。

关于读书征文8

  在我“呀呀”学语时,我就已经与书亲密接触了,最先读的是一本童话书,曲折的故事情节,美好的故事结局,都令我沉醉在其中。

  读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些让我们崇拜或学习的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

  让我记忆深刻的是一部诗集,这部诗集让我与唐宋八大家进行对话,体会“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈,品味“生当作人杰,死亦为鬼雄”的英雄情,想象“举头望明月,低头思故乡”的思乡念……每一次品读都像与李白“对饮成三人”,与李清照划舟小饮,那淡淡的离愁是李清照心中解不开的结……与诗人同喜同悲,在诗境中,我总能找到自我,进行一次完美的诠释。

  书,像一位知识渊博的老人。他把他的知识全部都交给我,让我在书的海洋里遨游,高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书香,是一种芬芳的香味,书,就这样在我的生命里出现,我学会了坚强,学会了帮助别人调理事情,对书,我有太多太多的感想,有太多太多的话语,它是人类思想的惊魂!

  我是幸运的,我拥有了书,在书的宝库中,我是幸福的,在我丰富的大脑中,我是成熟的。因为我吸取了书的营养。书就像你的朋友,有时会帮助你,有时会和你吵架,唉!真令人头痛。书的力量无法想象,那里面藏着许多秘密,书带给人们知识,带给人们快乐,他洗净了人们的灵魂,带领人们搜索大自然的奥秘。走进书的海洋,你会汪洋一大片,而你占领的,确知有那么一点点。每一本书,都包含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是走进了美妙。有的世界和跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。

  从幼年时代,书就进了我的生活。成为了我生活不可缺少的一部分,书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。书的世界很精彩,和书交朋友,让我从一个狭小的空间走向了广阔的天地!

关于读书征文9

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书!

  书,我的生命。读书破万卷,下笔如有神!俗话说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。一日不读书,你的思想就比别人落后了。一日不读书,你的做事方法就比别人古板。所以,在空闲的时候就多读书。

  我们应该庆幸我们有书读,有书读,可以让我们知道生活的美;可以让我们分辨好人和坏人;可以让我们懂得人情世故。

  读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

  人生苦短,书海浩瀚,如何能在茫茫书海中找到适合自己阅读的好书,这不是件容易的事。从小时看的漫画书、连环画,到现在的散文、诗词,一点一点、一滴一滴这都是我们一步一步慢慢自己选择的。

  我爱读书,因为我相信书是甜的。我曾听过这样一个故事:犹太民族有这样一个传统,当小孩稍微懂事时,母亲就会在一本书上滴一点蜂蜜,然后叫孩子去舔书上的蜂蜜,这种仪式的用意就是告诉孩子:书是甜的。

  书是甜的,只有你用心体会,才能知道书中的无限欢乐。书是甜的,只有你沉浸在书的海洋中,你才能知道书中的无穷知识。

  其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?如果我不知道书中说的是什么,我就会再问问自己有没有认真读,再读一遍,会不会有收获?紧接着再读,知道读懂为止。把一个故事反复读,反复读,每次我都能收获新的知识,每次我都能悟出新的道理。

  20xx年将在南京举行青奥会,我觉得读书,也可以学习奥运精神。

  20xx年青奥会的口号是:分享青春,共筑未来。我们应该本着一颗青春的心去读书,再把从书中读到的,筑建我们的“未来”!

  再来讲讲书。书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。

  我爱读书!对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。

  读海伦凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。

  在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。书是人们精神粮食,我爱读书,我爱翱翔在书的天空,在书的世界里,我可以无所不能。我爱读书,它让我明白了很多的道理。我爱读书,它是我们进步的阶梯。我爱读书,它给了我很多的知识。我爱读书,它是我生命中不可缺上的。

关于读书征文10

  古塔旁,一地秋霜,小镇上,满地月光。涟漪外,泛起过往,琴声瑟,池水中央。我整装待发,看向斜阳,踏上一个人的书海旅行。

  《轻轻走向完美》,这本书巨大的轮廓已经隐约在我眼前浮现,我推开遮挡住她的那扇门窗,拂开轻如薄翼的面纱,看到她的容颜,美丽滋生,妙不可言,笑容可掬,心生疑惑,我继续前行。

  仰望着碧波如水的'苍穹,伸手触摸着书海里的彩虹,那风筝自由的摇曳在天空,我看见她奔跑在风中。红尘里一抹倩影,她笑着刻画成一道永恒。

  我驻足流连,问她美得不着边际,似仙女般,亦成诗,亦成画,她淡语:

  “自是平凡,健康为福”。

  “健康为福”。我望着她远去的背影,思忖良久。

  整装待发,继续前行,斜阳灯火,半盏凉茶,看又一处悠悠人家,子孙环绕,一老者满面笑容,皱纹布满脸颊,却洋溢幸福和满足。

  我不解,上前,问老者:“粗茶淡饭,身披麻衣,为何仍有如此心境,笑语欢声。”

  老者并不回答,指着自己满头白发,我愕然,上面写满岁月,在斜阳下显得熠熠生辉。

  还未等我继续发问,老者便笑了:“凡夫俗子,生活为安”。

  “生活为安”。我站在那里望向她们,不问过往。

  见老者轻起身,子孙急忙照应,一家人相互搀扶,笑声不断,逐步消失在淡淡的夜色中。

  “健康为福,生活为安”。却总觉得缺少点什么。“缺少点什么”——我暗暗思忖良久,百思不得其解。

  复又前行,却见那刚才的老者和那温文尔雅的仙女此刻正在一起,那仙女搀扶老者,轻轻地向前走着,老者脸上堆满了满足的笑容,那仙女的脸上亦带着不可抗拒的美丽。两者在一起,是那么的没有缝隙,我突然感觉到,眼前这一幕,竟觉得那样完美,完美的无可挑剔。

  烛光摇曳,飞蛾扑火,我伏在窗前,只觉老者和仙女越来越契合,最后竟然眼前一花,感觉两个人重新契合在一起,重生出一个叫做幸福的模块,瞬间恍然大悟,看漫天星光飞舞,终于豁然开朗,如梦初醒。

  跳出书海看世界,所谓健康,实属万事万物之根本,如若我们丢失健康,何谈走遍大江南北,壮志凌云,怕是整日只得药碗与水充饥吧,每日运动三四里,蔬菜水果勤相伴,定期检查必少病,幸福之日才会来。说到底,生命莫不是那一盏凉茶,茶叶便是那健康,若失,则生命无味,若得,则不止黑白。一盏凉茶青濡口,慢慢品尝其中味,若得好茶叶,莫不是皆大欢喜。

  再看那生活,所谓生活,即为生之所向,如若我们不懂生活,又怎能高谈阔论,微笑众生,怕是只能强颜欢笑,残落霜白。天地父母敬在先,儿女子孙多如荫,满足二字心间记,勤劳美满好人间。若想生活变成良辰美景,非把生活大富大贵,莫不是那一件罗裙,穿在人身美若天仙。若把生命比作人身,那生活则为那一件罗裙,若美,则万物动情,若丑,则嗤之不屑。一件罗裙轻落身上,旋转飘逸,薄如翼纱,举手投足莫不动人心弦。

  像是那幅老者和仙女在一起的画一样,健康和生活在一起,也是如此的契合。俗话说:“健康是革命的本钱”,有了健康的身体,才会有做事的本钱。有了健康的身体,才会对生活充满阳光,若是生活的顺心一些,身体自然不出毛病,健康与生活似乎搭不上边,却又实实在在的相辅相成,大自然果真是鬼斧神工,万物苍生怎样安排都有它的道理。冥冥中早已把健康和生活赋予了幸福,这就是人生的真谛。

  又重新拾起这本书,看着美妙绝伦的封面,“轻轻走向完美”几个大字赫然的印在上面,想起翻过的每一页都像一个叫做健康的仙女,和一个叫做生活的老者,他们在对着我们笑,提醒着我们他们的泰然。我想这次书海之旅,无论何时何地,对于我来讲,都是一次心灵的洗礼,我想我永远都会记得,那些刻骨铭心的幸福其实来的也没有那么艰难,当我们拥有健康,保持阳光的心态,认真对待生活,当我们认真对待生活,幸福自然而然来了。

  生活处处有幸福,心中时时有阳光,使自己成为一个阳光健康的女性,成为一个能给别人和自己都能带来幸福的人。

  健康为福,生活为安,书海之旅,受益终生。看万千世界,莫不心生宽慰,海角天涯,健康相陪,生活为伴!

  愿我们与健康同在,生活与健康同在,处处与健康同在!

关于读书征文11

  我读书不是为了附庸风雅,也不是为了博取功名,更不是在人前卖弄。我读书,就是喜欢。也可以说是自娱。

  我虽对国外的文学有所渉猎,但我更喜欢本土的文学。文学爱好者根据我国各个时期不同的文学的特点,概括为“楚辞”,“汉赋”“唐诗”“宋词”“元曲”。由于个性使然加之鉴赏水平有限,我更喜欢“唐宋诗词”,唐宋诗词以优美的语言,隽永的画意,凝练的思想和巧妙的构思而获得“诗中有画,画中有诗”的美誉。细细去品味每首诗词里的意境,真是妙意无穷,常令我拍案叫绝。每首诗词若展开来,都是一篇优美的散文。

  唐宋诗词里的作者跌宕起伏的人生际遇,在他们的笔下表现的淋漓尽致。读之动情处,常令我感慨万千。一代名臣范仲淹给人的印象是大体的不苟言笑,正襟危坐,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”让他名垂千古。殊不知也有“明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”的黯然销魂,更有过留恋烟花女“何物慰相思,寄汝好颜色。”的风流倜傥。一代词豪苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”是何等的大气豪迈,依然掩不去“料得年年断肠处,明月夜,短松冈。”的哀婉凄凉。“忍把浮名,换做浅吟低唱。”的柳永,终身被宋仁宗排斥在仕途之外,遂“失意无俚,流连坊曲。”把深深的失意化作了“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”报国无门的辛弃疾也只能“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”一身素衣的李白,他藐视万物的气魄,一直让我的热血激荡。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”是何等的潇洒,“天子呼来不上船,自称臣的酒中仙。”是何等的逍遥。但背后怀才不遇的伤感是李白久久挥之不去的情结。在感悟了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”我的心和诗人一样变得超尘脱俗,名利之念也渐渐的淡化如菊。

  年华似水,不惑已秋。在感叹青春已逝,韶华难再,碌碌无为之际。一生淡泊名利,主张修身养性,清静无为的庄子又来到了我的精神世界。“称物以游心,独于天地之往来”的庄子,让我浮躁的心再次的平静了下来。一棵大树,枝干卷曲,木匠弃之不用,大树得以保全。庄子借以“树之有何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下。”无为而自由,无为而逍遥。达到天人合一,什么功名利禄都可付之一笑。又是书籍使我调整了心态,让我经常拥有一个美好的心境。

  与书为友,可以使我心胸豁达,睿智深刻,懂礼明志。书是我生活中必不可少的精神食粮,是我的良师益友。书,让我的内心变得丰富。书,让我在喧嚣的世间返璞归真。

  我感谢书籍,它给了我一条精神的出路。让我灵魂滋润而充实,让我相信头上三尺有神明,让我对人对物有敬畏之心,让我面对如今浮躁,物欲横流的世界,内心依然能保持平静。

  偶尔读到“无声听细雨,寂寞闲读书”的句子,刹那间从中了悟了许多。大千世界,红尘滚滚,多少人为功名累,为金钱苦,为情感欲绝。当这一切都失望的时候,只有读书才能使人了心悟性,学会“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,望天上云卷云舒。”

  “闭门是深山,读书随处是净土。”读一本好书,如同饮一泓清泉,甘之若饴;读一本好书,如同饮一杯醇酒,闻之欲醉;读一本好书,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。

  品一杯香茗,读一本好书,寄情于山水,相忘于江湖,这是何等快事,何等惬意。享受的是“独与天地精神之往来”的极乐。

关于读书征文12

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶段。”而书籍,也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书,所以只要一有时间,我便会拿出书来看。

  记得有一天下午,我回到家后,手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》,直奔房间,开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入,生气地对我说:“你在搞什么啊,听不到我一直再喊你吃饭吗?”我看了看手上的表,才发现,我已经看了两个多小时了,没办法,只好乖乖出去吃饭了。吃完饭,洗完澡后,我又溜进了房间,继续看起书来。不知什么时候妈妈又进来了,她说:“十一点三十分了,该睡觉了,你明天还要上课呢。”“好好好,我知道了。”妈妈还想再说什么,但这时候爸爸在外面喊妈妈,所以妈妈只好出去了。

  妈妈出去后,我心里窃喜:哈哈,老爸这次可帮了我大忙,我又可以继续看书了。又过了一会儿,妈妈又进来了,看见我还没有睡,便有点生气了,说:“怎么没睡,现在马上去睡。”“哦…哦…”。我漫不经心地回答道,可眼睛始终都没有离开过书本。“快点!”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上,爬上床去,其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟,我蹑手蹑脚地起来,走到书桌前,悄悄地把台灯打开,坐在桌子上看起了书。正在我看得津津有味时,妈妈突然开门进来,他看

  见我有偷偷地看起了书,顿时火冒三丈,我趁她再骂我之前赶紧说:“现在睡,现在马上睡!”我依依不舍的合上书,看来这下只有老老实实地睡了。

关于读书征文13

  这个暑假,我几乎每天都在跟书打交道,妈妈对我的称呼已有原来的“好儿子”变成了“小书虫”。

  记得小时候,我还不知道读书是什么意思?看着哥哥手里掌着书津津有味地看着,心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说:“你还小,看不懂,等长大了再买。”可我依然坚持要买:“为什么哥哥能看,我就不能看?为什么长大了才能看?为什么年龄小就不能看呢?”妈妈拗不过我,只好同意给我买了。

  可买了书后,还真看不懂。终于有一天,幼儿园小王老师说:在家看不懂的书,可以拿到幼儿园来问老师。这下我的本书有用了。我一进幼儿园,就拿着书问小王老师,小王老师给我耐心讲解,我终于学会了一个故事《井底之蛙》。从三年级开始,我的作文就常常居全班之冠。我想这应该是爱读书的功劳吧。记得有一次,作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写:春天来了,小草发芽了?时,我心里忽然掠过不安分的一念:大家这样写多没意思,我要用心去感受春天的美。我是这样写的:冬爷爷送去了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间?于是,我的作文得了满分。这小小的光荣,使我悟得了一点道理:作文,首先构思要别出心裁,还要写出真情感。

  随着我大量的阅读,我的语文水平越来越高。书,真是我人生不可少的东西啊!

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  要说读书,要从不会说话时开始算起。妈妈总是在我小时候给出我读各种各样的书,和五花八门的故事,因此,在三四岁左右,我对书便产生了“好感”。于是妈妈耐心地教会我拼音,以买来许多幼儿注音读物,我对每一本书都不会厌倦,每天要看很多遍,还会模仿角色,绘声绘色地讲给妈妈听,些那书我至今还保存着,书的装订边都散了!不过除此之外,还是完好无损!

  固然,伴随着年龄的增长,我对书有了不同选择,书柜书也换了好多批,光荣退休!1-4岁的注音读物变成格林童话,安徒生全集;童话集,也逐渐演变为小说,散文,而现在,我的书柜中更多则是世界文学!第一本书都使我获益匪浅,熟识人情事故,明白人生哲理,改变心理想法,在繁杂的社会中也有了一个自己对事物的独特看法与理解!

  我爱书,我爱读书,我爱书中的情节、人物!文章故事中人物的变化,发展会紧紧扣住我的心弦,仿佛我身临其境,与他们一丐生活成长,并遭遇那些突如其来的事情!我读书进,不会随着主人公的变化而变化,初读白雪公主时,读完前一部分时,我合上书,开始浮想联篇,假如我是白雪公主该多好,头发似炭,肌肤如雪,;可当我再打开书阅读时,继母的凶不断改进与心机叫我不寒而栗,我想,还是“李娜”这个角色好!“白雪公主与王子幸福地生活着,永远”我笑着读完结局,我感到快乐!仿佛在那一刻,我便是白雪公主,不过区别就在于,白雪公主因和白马王子在一起而快乐,而我是因为她的故事而Happy(快乐)!

  “书读百遍,其意自现”和“书中自有黄金屋“这两句话我已彻底领略。法国作家雨果的《马黎圣母院》我在一个上午,一气呵成,一口气读完,只感到了雨果的文笔,书的含义我却全然不知:然后,静下心,我又拿起书,细细品味,字里行间都充满着无限含义,它让我认识到了人性的美丑善恶,深深体会到雨果写下这篇故事的感情,我有许多感受油然而生笔记本中,我写下这样一段话:雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于,它使人得到一批金矿,它能让你对美丑有正解,对善恶有正识,对高尚有真正心态去看待:《巴黎圣母院》给我巴黎之金矿!

  我爱书,我的书使我成长!在阳光下,(小朋友不要学姐姐哦,对小眼晴不好),在树荫下,在阳台,在车上,在床上,在上楼梯时,在上厕所时,在无聊时,书便像我如胶似漆的朋友,形影不离!

  书香伴我成长,我读书,我快乐,我成长,我收获,我快乐!

关于读书征文15

  微闭双眼,静静沉思:能够永远陪伴我的到底是什么?是父母?是朋友?还是什么?哦,对了!我想只有你,永远陪伴我的你。

  有你的陪伴,让孩童时期的我获得了许多乐趣。孩童时期的我因害羞,腼腆,朋友很少,导致生活缺少了许多乐趣。自从有了你,你的到来让我获得了许多乐趣:你给我讲述的《卖火柴的小女孩》,让我感受到了卖火柴的小女孩的孤独,无助;你脑中的《恶毒的王子》的遭遇,让我明白了善良的好处;还有《七个小矮人与白雪公主》,《海的女儿》,这些童话故事,让我仿佛身临其境:当了一回白雪公主;就起了海的女儿;进行了一次奇妙的探险。有了这些身临其境之感,便让我的生活多了许多乐趣。你在我的孩童时期,变身成童话故事,让我的生活充满了乐趣。你的天真,你的幽默,你的善良,都是你这一时期的标签;此时的我有你的陪伴,真好!

  有你的陪伴,让少年时期的我坚定了自己的梦想。少年时期的我,又多次因梦想不坚定而迷失了前进的方向,有了你的陪伴让我坚定了自己的梦想。你变成《钢铁是怎样炼成的》,让我品味:你让我品味出了保尔?柯察金的革命理想,他的一生以革命为目标,为动力,为梦想,他从来不会放弃自己的革命理想,反而是在一次次的困难中坚定了自己的梦想,这令我敬佩;还有你脑中的鲁滨孙,他把航海当作自己的理想,并且从不放弃;这都让我坚定了自己的梦想——好好学习,环游世界。你在我的少年时期变成了外国名著,让我坚定了自己的理想。你的耐心,你的勇气,你的抱负,都是你这一时期的标签;此时的我,有你的陪伴,真好!

  有你的陪伴,让初中时期的我丰富了自己的情感。初中时期的我,感情不够丰富,自从有了你的陪伴,变丰富了我的情感。你变成唐诗宋词走进了我的生活:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”向我展现了奉献精神;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”让我体会到了时光流逝的惋惜;意见“剪不断,理还乱,是离愁。”的无限愁思。他们,都化作春雨,给我进行了洗礼,丰富了我的感情。你在我的初中时期,变成了唐诗宋词,丰富了我的情感。你的好房,你的婉约,你的多愁善感,都是你这一时期的标签。此时的我,有你的陪伴,真好!

  书籍,你的陪伴带给了我乐趣,梦想和情感;感谢能够与你相伴,希望此生能够一直与你相伴到永远!

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