家风家训征文

2021-09-28 征文

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家风家训征文1

  家是温暖的港湾,是我们搏击风浪后休息的地方,它用温暖将冰雪融化,让我们安全停靠,不再受寒冷的侵蚀。

  当我们很小的时候,家是我们的小天地,嬉戏玩耍的宝地,给我们的童年增添了不小的乐趣,让我们快乐地成长着。不知从什么,还有大量而丰富的教学相关资讯!时候开始,充满欢乐的小天地似乎已经满足不了我,对于我来说,它好像有点小了,所以,我想去探索家外的世界,那是有趣的,也是充满挑战的。有时阳光明媚的天空也会突然乌云密布,有时平坦宽大的路上突然布满荆棘,有时一望无际的平原上突然阻碍重重,这样的,还有大量而丰富的教学相关资讯!世界缤纷多彩,我,还有大量而丰富的教学相关资讯!真心的向往,去发现其中的,还有大量而丰富的教学相关资讯!乐趣。

  我,不是浪子,我也庆幸我不是浪子,我没有远离家乡,我可以孝顺父母,浪子,四,还有大量而丰富的教学相关资讯!处漂泊,游荡在外,劳累奔波,风吹日晒,每天只能在梦里想念家的感觉,思念亲人。家,这个平凡的字眼,确是每位游子梦寐以求,还有大量而丰富的教学相关资讯!的地方。在我们受挫折时有人安慰,家是温暖的港湾,一个充满爱的港湾。

  家是一个让人幸福的地方。亲人对我的关爱,使我茁壮成长,父母的叮嘱,还有大量而丰富的教学相关资讯!,虽然有些厌,但每句都带着温暖,这无不让我感到幸福

  我是一个学生,除了假期,就无别样的上学,放学。每天都很累,回到家中,一开门,厨房就会传来亲切的问候,突然感觉很清爽,疲惫便消失的无影无踪。浑身一轻,精神地回了一句,每当这时,就会感觉家的自在。在这里,不,还有大量而丰富的教学相关资讯!用这样的规规矩矩,干自己的事,说错了话也没事,这个充满爱的地方会谅解的。

  在如今这个竞争意识强烈的社会,工作学习越来越忙,似乎忘了温暖的家,每天一如既往,游戏而,,还有大量而丰富的教学相关资讯!只,还有大量而丰富的教学相关资讯!觉得它仅仅是一个休息的地方,还有大量而丰富的教学相关资讯!,但是,它也是我们心灵的住所,或许在这个世界上,家不是唯一的依靠,可是家却是我们永远的归宿,是我们灵魂的归宿。

  雨后的路上,绿得发亮的树叶显出生机勃勃,我却感到心寒,冷冷清清的路,还有大量而丰富的教学相关资讯!上,一阵阵寒风冷飕飕的,我想起了家,那个温暖的家,让人感到幸福的家,我要赶快回去,回到那个为我遮风避雨的家,为我付,还有大量而丰富的教学相关资讯!出的家......

  家是我的栖息地,是精神的坚实后盾,更是我灵魂永远的归宿。带我们那天长大,我们要去外面打拼一个新天地了,家,对于无家可归的人已是奢求,我们要珍惜现在的一切,好好爱护这个家。

家风家训征文2

  家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

  我的家风是“发扬民主、平等协商”。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。

  家风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪同孩子一起练习游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

  家风与校风共同影响着我们,使我们向着目标前进,拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家风校风,让我们乘风破浪,乘“风”而长。

家风家训征文3

  如果我们想做一个有用的人,那现在就要握紧自己的人生之牌,只有打好自己的牌,你才能有一个美好的未来。“打好自己手中的牌”实质是勇于自我实现的表现,也是自信、自尊的体现,更是超越自我,挑战自我的契机。

  我的人生之牌就是我家的家风、家训――坚强、宽以待人,严于律己。这是爸爸从小教育我的主题。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”追求生活的圆满是人生的良好愿望,然而真正实现这个愿望又何其艰难啊!漫漫人生之路,缺失和倾斜是永远存在的。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”幸福和磨难如同孪生兄弟如影随行,都是你漫长人生的宝贵财富,关键是遇到磨难和考验时,应该怎样摆放自己的心态呢?坚强,这就是我们在这种情况下应该有的心态。我们不怕痛苦,但我们害怕丢掉刚强;我们不怕磨难,但我们害怕失去希望。坚强会把遇到的每次大风浪作为生活中的一种尝试,化成生命中的一个光环;把遇到的每次冲击当成人生的新课题,而每次冲击会把你变得更坚强,每征服一个艰险就是你赢得的一次成功。

  我爱我家的家风、家训,我要紧握它――我的人生之牌。

  宽以待人,严于律己,我对这句话的理解就是用望远镜看别人,用放大镜看自己。每个人都具有两面性,各有优缺点,看到别人的优点是一种睿智,要客观的对待自己和他人的优缺点,是人生的一种豁达和境界。用放大镜看待自己,就是真正的认识自己,严格要求自己,自觉做到自我批评和自我检讨,这样才能有的放矢地改正自己。

  用望远镜看别人,就是面对各种误解和委屈不要心怀怨恨,不过高要求别人,允许别人有缺点;给别人充足的时间去

  改正缺点,这样才能用宽容、平和、谦逊的心态去和他人相处。

  我爱我家的家风、家训,我要紧握它――我的人生之牌。

  我家的家风、家训虽然简单但含有一定的哲理性,我会紧紧握住它,让助我成长!

家风家训征文4

  说起家风、家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况,我分别来简单的说一下。

  家风就是家规,是一家子的风气。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,"百事孝为先"。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。

  家训,字典上这样解释"指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲"。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我:做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是"以诚为本"。而在生活中,有很多时候我们会说谎。比如,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知,这样只会害了自己。我很小的时候,妈妈就对我说过:做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情,

  爸爸妈妈反而不会打我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是"掷地有声",就是告诉我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,我是个男孩子,自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情,而在做之前要先想好后果。就算犯了错,也要自己去敢于承担。

  家教,我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中,会经常听到大人说,谁家的孩子真好啊,真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下,从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌,主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我,他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候,都是妈妈在厨房忙活,让姥姥陪着她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘,家教真好,每当这时,我就能看到姥姥脸上骄傲的表情,我想怎么人家夸得是妈妈,而姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来,我慢慢懂得了,夸奖孩子有家教,其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节,家里聚会,亲朋好友也是夸我特别有家教,此刻,爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教,也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常,大人们就是孩子的榜样。

  家风、家训、家教有着异曲同工的方面。而每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直一直延续下去。

家风家训征文5

  每个家庭都有自己的家风,其中既有共性,更有个性。在个性方面,有的突出学习之风,有的彰显勤劳之风,有的信奉孝敬之风,有的倡导节俭之风。所谓家风,就是一个家庭的风气,指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说,又可理解为一种家庭文化或家庭精神。

  良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

  家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中,要把握传统和现代之间内在的承接性关联,注意反映时代的特征,也要继承传统的经典,要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭,形成良好的家风,关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常,互相尊重、谦让、理解、宽容,孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考,孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家,孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说,家长想把孩子塑造成为什么样的人,自己应首先成为什么样的人。

  家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。

家风家训征文6

  家教的永恒主题,好的家风家教是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的正能量,但我们也应该看到中国旧时代的家风家教常常糟粕与精华并存。 在今天,当我们再次关注家风家教,更多思考的也许应该是这样的问题,怎样把传统的家风家教与现代意识结合起来,家规家法还有没有存在的必要,我们是否可以通过家风之正呢? 家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下,才能出类拔萃。作为母亲的我经常教育孩子在学校遇事要宽宏大量,与老师同学和睦相处,不要动不动就和其他同学发生冲突,在我的教诲下,孩子基本上没有和老师,同学发生过矛盾。 现在,我希望孩子早日养成乐于助人,艰苦朴素等好习惯,仔细想想这些都和我们做父母的还有家风有着不可分割的关系,教育孩子勤俭节约,艰苦奋斗等等,中华民族的传统美德,孩子非常乐于聆听我们的一言一行,因为那正是我们家的好家风。 我一直在想,树立端正的家风,让孩子继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化,如今社会一些不良习气已远渐退出让人民的视线,“正能量”得以传递。如再加上优良的家风以打造。那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加的美好。国家的未来将会更加繁荣昌盛,孩子们也将是祖国未来的花朵!

家风家训征文7

  家和万事兴,是我们家的家风。它主要的意思是“家和”,代表一个家庭和睦,家人幸福安康。“万事兴”是事业、家庭、生活等样样美好。可以说,“万事兴”是建立在“家和”基础上的。

  每年,我和爸爸、妈妈都要回爷爷奶奶家过年,今年也不例外。

  今年,我和爸爸、妈妈、奶奶一起做年夜饭。吃着我们自己的劳动成果,心里甜滋滋的。首先,先来做年糕和饽饽吧!年糕代表“年年高”,是祝福我们在新的一年里学习、工作都越来越顺利。年糕的制作方法可简单,我不一会儿就做好几个。接下来,我们又开始做饽饽。饽饽分为“大元宝”和大枣饽饽两种。其实,饽饽就是馒头,只不过奶奶家都叫饽饽而已。“大元宝”就是做的`像元宝的饽饽。把面揉成圆柱体,再把两边都捏一下就大功告成!“大元宝”当然是祝福我们新的一年发大财喽!还有,在元宝饽饽做完后,一定不要忘记插枣喔!插枣时,要把面摁一下再挑。我问奶奶这是为什么,奶奶告诉我,这样可以生个“双眼皮”,双眼皮的小孩漂亮。做完“大元宝”,我和奶奶就开始做大枣饽饽。大枣饽饽上插着许多枣,一色的红,可漂亮!或许就是祝我们来年红红火火吧!

  做完饽饽后,就可以包饺子。爸爸擀皮,我和妈妈包。奶奶就没活儿干,笑眯眯地在旁边看着我们包饺子,我们包得更卖力。一个个雪白的饺子服服帖帖地排着队,等待着跳进锅里好好地洗一个热水澡呢!

  当最后一道菜上桌后,年夜饭就开始。和家人一起,吃着饺子,看着春晚。窗外,天空闪着五颜六色的光。这是多么幸福啊!

  家和万事兴,是多么普通而又与众不同的家风啊,因为它饱含着我们对家人的祝福和对祖国的希望!

家风家训征文8

  “勿以善小而不为”理解是凡事应事做起,善事,善意的小事,对你而言不经意,微道,对他人而言就翻天覆地的;是你的善意的鼓励,将使对学业失去勇气的孩子发愤图强,向上的好学生;是你的温暖的微笑,使轻生之人停下了走向死亡的步划,体会到人世间的温情;是你的习惯性的动作,捡起了的一张纸屑,让的外国朋友到的好习惯,了的尊严;又是你的友善的举动,把阴井盖盖好,使路人了受伤的危险……

  的“善小”能使他人受益非浅,但的“恶小”却使人失去了太多。有些人最后无恶不作的强盗,儿时的一丝贪念,小偷小摸图那一时的快感,而正是的“恶小”的累积了个的悲剧。,“勿以恶小而为之”。

  而,小事的作用你却忽视,它能阻止悲剧的。记得曾经吴王要攻打楚国,警告大臣们“如有劝阻者斩”,吴王年轻的门客,强行谏言办法,就怀揣着弹弓,彻夜站立在后花园,露水沾湿了衣衫,他依然坚定地站立着,三天三夜了,吴王来到跟前说:“你是得意门生,何苦呢?”年轻人回答:“请您那棵树,树上有只蝉,蝉高高在上,哀怨地叫着,却不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子贴在隐蔽的地方,一心只想捉蝉,却不知有黄雀躲在一旁,黄雀伸长脖子一啄螳螂,却不知我正拿着弹弓瞄准它,您看,都只求的利益,却顾及身后隐伏的祸患啊!”吴王听后大悟,立即下令停止攻打计划。吴国的谋士很小的比喻就轻而易举地阻止了一场血雨腥风,挽救了吴国的灭顶之灾!小事的功力可别小瞧!

  “善小”、“恶小”、“小善”、“小恶”其实就在你的一念,把握身边的次的机会,尽力为你身边的每人做善事,你将更多的朋友!

  最后提醒大家——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”共勉之!

家风家训征文9

  家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。

  接下来就说一说我们家的家风吧!比如:早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,每天养成讲究卫生的好习惯;早上6点起床锻炼身体,妈妈常说要养成早睡早起的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜,不剩饭,不浪费,尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;要节约水电,少喝或不喝碳酸饮料,多喝开水身体好,从小养成勤俭持家的好习惯;星期一到星期五晚上不能出去玩,只有礼拜六晚上经过妈妈同意后才能出门,并且还有严格的时间限制,就连开电脑、看电视也要经过妈妈同意;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子......

  这就是我们家的家风:学习之风、勤劳之风、孝敬之风、节俭之风,伴随我健康成长,愿这些家风常驻我家中。

  孩子是祖国的未来,家长的举止对他们有着潜移默化的影响,为孩子营造良好的成长空间,是为人父母者责无旁贷的义务。家庭是祖国社会的细胞,只有家风如雨,幼苗才能茁壮成长。

家风家训征文10

  从小爸爸妈妈便开始教导我,做人要正直善良,要学会宽容。

  记得那一次,我与爸爸妈妈去亲戚家做客。亲戚家有一个弟弟,刚到楼上便看见弟弟正在玩电脑,还盛情的邀请我一起玩。我便加入了这个行列。时间过得飞快,我与弟弟玩得不亦说乎。弟弟又输了,便吵吵嚷嚷的说了起来:

  ”怎么又是我输,你就不能让着我吗?“话音刚落,我便接了上来:

  ”又没规定让谁不能赢。“说着,我与弟弟便开始一场恶战。他打我一下,我踢他一下。接着,弟弟便拿起地上的板凳向我砸来,只听”砰“的一声,板凳砸到了我的头上,伤口立即红肿起来,我跑下楼将事情原由告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头,语重心长的说:

  ”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再说了我们都是亲戚呀,不要因为一件小事而伤了大家之间的和气,而且你是哥哥,应该都谦让弟弟,每事宽一分即积一分之福。“我点了点头便跑上楼,与弟弟再次沉浸在欢乐的时刻。

  因此,”每事宽一分即积一分之福“就成为了我们家的家风家训。

家风家训征文11

  中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  我是一个调皮、爱动的孩子。从小时候,每次上幼儿园之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架或打架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,在幼儿园基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

  爸爸爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爸爸还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。我想也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”

  现在,我已经步入小学中年级了,我已逐渐养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爸爸、妈妈还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

  我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

家风家训征文12

  我的爸爸兄弟四个,一个姐姐,共计五个。爷爷奶奶去逝得早,长哥为父,长嫂为母,那时的大大就挑起了养家的重担,把比他小的三个弟弟,一个妹妹拉大成家。

  我的大大有一手好的木匠手艺,砌房造屋,箍盆箍桶,打家具,雕梁画栋,满花到顶的架子床“龙凤展翅,二龙戏珠,麒麟送子”图雕刻得栩栩如生,神气活现,十里方圆都有名。

  我的大大有一米七八的个子,古铜色的四方大脸,浓眉大眼,尤其是那乌黑的眉毛特长。他爱穿中山装,戴呢子帽子,一张威严的脸孔,从不见笑。那时候家里穷,住房困难,两家住一个门里,合用一个堂屋和院子,两侧底矮的厢房做厨房。我们爱打闹的霞子,在院子里闹哄哄,嘻嘻哈哈,欢声雷动,欢蹦乱跳,跳房子,跳绳子,踢倦子,只要大大突然出现,我们便鸦雀无声,就像老鼠见到猫,逼到那块一动不动,大屁不敢放一个,生怕被他臭骂一顿,立马一个个很“识相”地扭头调皮屁走人,各回各家,各找各妈。

  我的大大跟大妈一生没生过霞子,我的大哥哥过继他做养子,他一直“重男轻女”不喜欢我们几个丫头,老骂我们“穷丫头,稀丫头,穷八代”我们住一门里,受他罪呢,他倒的老规矩多呢,“吃饭捧碗站门头子是要饭的花子,手心对碗心捧碗穷到脊梁心,丫头家说话低声细语,座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫头插嘴插舌,疯疯傻傻大了找不到婆家。”他不但对我们几个家里养的霞子“家风严,规矩大”。就连娶回来的小媳妇也怕他几分,谁都不敢遭惹他,对他是敬而远之,巴不得要他天天在外做木匠,不家来才好。

  虽说大大不喜欢丫头,我考上高中那年,家里没钱,不准备上了,老师上门来喊,他爽快地借了七块钱,让我重返高中课堂,我一生难忘。

家风家训征文13

  国家是由千千万万个家庭组成的,每个家庭的家风都包

  括风气、风格与风尚,但各个家庭在风气、风格与风尚的具体表现内容上又各有不

  同。不同孩子在不同的家风环境里成长,造就了社会上形形色色的人,有什么样的家风,就有什么样的孩子。家风是一种潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等,每个方面都会烙上家风的印记。家是孩子成长的第一空间,家风培养孩子的忠孝仁义,由此可见,家风对于一个人从出生到成长,再到立足社会,于家庭、于国家的重要性。

  古有“孟母三迁”,孟轲母亲为了孟子有一个好的学习环境,不惜三次不易地乔迁住处,当昔孟母,择邻处,孟子不学,孟母断机杼,在

  孟母语重心长优良家风的教育之下,孟轲最终学业有成,成为了一代名儒“亚圣”。“孟母三迁”的故事成为一种美谈,千古传颂至今,让后世之人知道子女只有在良好家风环境的熏陶下,才有可能成为社会有用之人。孟子的家风是优良的,造就了孟子成功的人生。如今也有很多人用这个故事来比喻做父母的良苦用心,做儿女的当不能辜负父母,正所谓,对的付出,得遇到对的人。在良好的家

家风家训征文14

  人都说“校有校规,家有家训。”但是一问起,家训是什么,却又理不清头绪。我的家里,却一直有一套家训指引我向前。

  一、尊敬长者,以孝为先

  每天爸爸妈妈要告诉我,要尊敬长者,孝敬父母。每天吃饭的时候,爷爷都是坐在最中间的,小的时候妈妈告诉我,爷爷先动筷子,我们才可以吃饭,每天,全家人都容在浓浓的亲情之中,也都处处体现着我们对爷爷的孝顺与恭敬。毕竟我们生活在中华民族,孝敬父母是中华民族的传统美德,我们不仅要孝敬自己的父母,也要孝敬父母的父母,也就是我们的爷爷奶奶,还有所有的老人长者,老吾老以及人之老嘛。

  二、修身养德,以礼待人

  妈妈教导我说,女孩子,要淑女一点,别整天疯玩,而我却没有完全按照妈妈的意思做到了这一点,不过只凭一面之缘,也许你会觉得我是个很文静的小姑娘!不过在家里,妈妈还是很严格的要求我,教我学会与人交流,学会有礼貌,以礼待人。我们的民族素有“礼仪之邦”之称,想来很重视家教,妈妈曾跟我说:“现在对你严家管教,对你未来的很多习惯都有很大的帮助。”她还说这是家风,如果不重视家风,很难想象未来的我会走弯路,她想可以创造一个温馨、节俭、有情感、又认真学习的氛围。

  三、拂尘养性,以净为本

  妈妈很爱干净,每次放假回家,她只要看见家里有些凌乱,她就会暴跳如雷,逼着我把房间打扫干净,直到达到她的标准为止。虽然过程很不喜欢,但每当看到一尘不染的房间,成就感、舒适感油然而生,经能让我们心境平和,更自在的生活。

  四、多读所思,以书丰蕴

  妈妈每天的叮嘱有时候让我觉得有些烦,可她却又能耐心为我讲述一个个令我平静下来的故事。记得上次,我问她,家风有什么用啊,她给我讲起了谢瓒的故事。现在我来讲给你们听。谢氏的第一代叫谢瓒,当过三国时代魏国的典农中郎将,是一个主管屯田事务的中下级官员。他最大的功劳是重视对子女的教育,开创了谢氏家族重视书香、重视读书育人的家风。在他的精心培养下,他的儿子谢衡当上了“国子忌酒”,史书上称其为“硕儒”。此时,谢家的文化底蕴已经很厚实了。后来代代人才辈出。甚至除了“一门两代四公”的盛况,谢氏家族已登上名门望族的巅峰。纵观谢氏家族的兴家史,应该认识到,“雅道相传”正是谢氏的家风。“外不寄傲,内有琼瑶,如彼潜鸿,拂羽云霄。”妈妈说,这是一种儒雅高贵的气质,是一种超凡脱俗的风度。家风是一个家庭在时代传承中形成的一种较为稳重的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响这我们,她希望把我培养的更加懂事,更加奋进。

  正是这种家风的影响,我喜欢上了看书,有一天我在《家训》中看到了这样一个故事。 包公祖孙三代都是克己奉公,廉洁守法,深受老百姓爱戴得清官。包公长子包X,授官太常寺太祝,廉洁自律。包公次子包绶不论在何地任何职,都能清苦守节。包绶死后,箱囊之内除了书籍、著述外,别无他物。包公之孙包永年廉洁自守,死后了无遗蓄,连丧事都是亲朋出资办理。后人评价:“包公言传身教,子孙居官清廉。”

  在《家训》中,包公给后世子孙立了一条严格的家规,:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”我曾在想,包公子孙为何能做到居官清廉?是包公包公以身示范的家风影响了后辈子孙,也是他留下的《家训》教育了后辈子孙,这也不断印证了家风的重要,良好的家庭有良好的家风。

  看了这些,我开始理解妈妈的良苦用心。后来,我又看了我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家的故事,以及杨家将,曾国藩等著名历史人物的故事。而我们常常听到的卧冰求鲤的故事,也教育我们要孝敬父母,树立良好的家风形象。

  听了这些故事,我感受到家风的重要性。良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着我们健康地成长。

家风家训征文15

  盛夏的雨总是猝不及防,墨似的乌云只是翻滚了几下,雨便伴着一声震雷倾倒而下。

  中午,又是一天人流的高峰期,坐在小车里的我只想摆脱一上午的疲惫和令人烦闷的天气,赶紧回到家中,可偏在这时车却缓缓地停住了。

  “爸,干嘛停车啊?”我问父亲,“堵车了。”父亲说着用手指向前方。我拉下车窗探出头往外看,来来往往的车辆已纠缠在一起,无法动弹。“哎!”我不禁叹到。

  渐渐地车子有了一点一点地向前挪动,但没有走一会儿又停了,只看见一个老妇人正从斑马线上向路对面挪去,她没有带雨伞,就那样在无数豆大的雨点中挪动。她身上的衣服早已湿透,能清晰地看出她突出的瘦骨,稀疏的头发紧紧地贴在她削瘦的脸上,刀刻般深深的皱纹里仿佛还能盛下雨水。老人穿着破布鞋继续向前,雨却越下越大,老人的身影越来越浓缩,看似要被雨水吞没似的。

  乌云压得越来越低,无数雨点猛烈敲击着车窗。突然老人身后传来一阵急躁的喇叭声,紧接着喇叭声便从四面八方聚拢来,将老人团团围住。老人像做错事的小孩,霎时定定地站在那里。她努力睁开被雨水遮掩住的眼睛,看看这部车,又看看那部车,不知道自己的脚步该往哪个方向挪,只得尴尬地垂下头。正在这时,一个身影从车辆中闪出,快速地向老人移动,一把雨伞也随着这个身影从半空中划过,最后稳稳地停在老人的头顶,像雨幕中盛开的硕大木棉花。他的出现给这个阴沉的中午带来了一点活力,让人在沉闷中看到了美丽的风景。四周的喇叭声这时也渐渐地止住了,仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看,那身影原来是爸爸,只看见他俯下身子微笑着对年迈无助的老人说着些什么,而后老人也和蔼地一笑,在爸爸的搀扶下慢慢地走出了人们的视线。

  车辆渐渐地散去,雨也渐渐停住了。而爸爸在雨中的身影却在我面前愈加清晰:是啊,在别人有困难的时候应该施以援手加以帮助,这是我们的家训,爸爸时时刻刻都谨记着这一家规,努力践行着。

  爸爸,你是好样的。我也一定像你那样,秉承家规,助人为乐!

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