无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到征文的身影吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园生活征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活征文1
很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课······ 可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。
当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。
更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福······ 总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机。
我爱我的初三!
校园生活征文2
11月15日，小贝壳假日小队的同学和家长们来到了德清县的阳光生态园进行了这学期的第四次假日小队活动。
一走近阳光生态园感觉这里空气清新、天空湛蓝，一片片田野、一片片美丽的花园让到这里的小朋友们个个神清气爽。迎面走来了位兰花姐姐是我们今天的导游，这里的导游都用各种花名来命名很有特色。第一个游戏是是动物迷宫，迷宫是用一排排树交错而成，小朋友们是按照手上的地图找到各种动物的印章，并把印章盖在纸条上，找齐了所有印章就可以得到一个动物面具。看似简单的游戏，小朋友们找得可认真了，还看到了小队员们很有秩序地排着队，真是讲文明礼貌的小贝壳呀！接下来是T台秀，李俊贤、王牧原、何辰和傅夏陶穿上各种环保材料做出的衣服，李俊贤像博士、王牧原们像个沙滩来小美女，个个走在T台上都很自信、很阳光。挖番薯是小朋友们的最爱，在蓝花姐姐的带领下来到了一片番薯地，大家领好了工具就开始热火朝天地挖开了。原以为番薯不会很大，没想到今天的爸爸妈妈和孩子们挖的番薯真是形态万千、各具特色。王骁翼挖的番薯像东瓜，潘诚昱挖得像哈密瓜，傅夏陶挖得像南瓜，闫宥均挖得像皮球，在大人们的指导下小朋友们个个满载而归。挖完番薯就要准备野炊了，走进野炊的地方真有百家宴的气势，一个个灶台一个挨着一个，每个灶台旁边都有水池、桌子和一些准备好的菜。今天的大厨是王牧原的爸爸和妈妈，一个复责责烧荤菜、一个负责烧素菜，其他的爸爸妈妈负责打下手，一会油不够了王骁翼爸爸很快递到了手中，一会酒不够了其他爸爸妈妈又马上找来了。小朋友们今天也是大功臣，女同学帮忙打鸡蛋、男同学帮忙烧火，个个忙的不亦乐乎！终于可以美美地吃上一顿了，吃着自己的劳动成果，孩子和家长们个个乐得合不拢嘴。
时间有些晚了，天空下起了小雨，大家要准备回家了。可是小伙伴们个个舍不得离开，就在不经意间他们走进了一个阳光房。哇！这不是童话世界里的花园吗？里面有各种奇珍异草，有叫“一帘幽梦”的藤类植物，有像红色、黑色狗尾草的植物，还有很多叫不出名字的。小朋友们在里面转了好几圈都舍不得走，终于在大人的催促下，我们离开了阳光生态园，离开了这个充满快乐的阳光生态园。
在这次活动中小朋友们体会到了劳动的快乐、体会到了团队合作的力量，更在导游介绍下认识了很多植物，真是有意义又充实的一次假日小队活动。
校园生活征文3
一转眼，我在这所学校已经生活了三年了。我的校园生活是五彩缤纷的，是多滋多味的。
早晨，一迈进校门。就会听到这一阵阵朗朗的读书声，这读书声为校园的一天拉开了序幕。听，那朗读的一字一句，有中文的，有英文的，抑扬顿挫。美妙极了。在校园里，我们早晨读书，晚上锻炼身体，中午有的同学还会参加文娱活动。听，有美妙的音乐，看，有热火朝天的篮球比赛，还有充满情趣的跳皮筋和丢沙包，非常热闹。
有人要问了，这样日复一日，年复一年的生活多么枯燥乏味呀？我要回答的是，我眼里每天是新鲜精彩，每天都不一样，每天都充满生机，每天都会有不同的滋味。
校园生活是酸酸的。“这次考试，总体来说不错，但是有些同学由于马虎，能考好却没考上好成绩，这些同学应该好好找找原因！”唉，看着这卷子，我羞愧难当，顿时心里真不是滋味，好后悔呀，如果当时能好好检查，这样就不会出现这样的错误。我的眼泪在眼眶里打转，恨不得找个地缝钻进去，心里酸酸的，难受死了。
校园的生活是甜甜的。有一次做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。可是我不服输，我灵机一动，再读题，画图，计算。终于，经过我的冥思苦想，我终于做出了这道题。看着这白花花的纸被我画的密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜甜的，别提自豪了！
校园的生活是苦的。说到上学，都会说，是最苦的。是啊，学生们早晨早早起来，到了学校，一坐就是一天，上了一天的课，终于盼到了放学，可面临的并不是什么休闲轻松的时刻，而是厚重的作业。等作业写完了，也很晚了，这一天也就过去了，所以说，学习是苦的。
校园生活辣的。这样辣的生活，有时比辣椒还辣，常叫我愤怒。记得有一次，我发烧了，实在不舒服就在家休息了一天，可是等到第二天，我来到教室，才发现书桌里放着我同桌的书，还放着许多垃圾，什么嘛，我才一天不来，我的位置怎么就被别人占领了，我二话没说，“啪”的一声把她的书扔到了板凳上，看你还欺负我不，哼！
我在校园的生活中尝到了很多滋味，酸如山楂，甜如蜂蜜，苦如黄莲，辣如辣椒，我的校园生活就像是混杂着酸甜苦辣的百味冰糖葫芦，其实每个人都只是尝到了其中的一点点，所以有很多的大人到现在还挺怀念上学的时光的，而我们，正当这好时光，所以我们更应该珍惜，更应该珍惜这样美好、多滋多味的校园生活。
我爱我的学校，我爱这多滋多味的学校生活！
校园生活征文4
上周五，我们四（2）班进行了“游戏大比拼”活动。每个小组都必需为大家介绍一种适合在学校玩的游戏，在班队课上为大家展示。
一小组为大家介绍的游戏叫“赶猪过河”。游戏规则是：准备两块橡皮，在桌子上用橡皮划一道线，把两块橡皮分别放在线的两边，然后两人石头剪刀布决出胜负。胜的.一方吹一下橡皮，谁先把橡皮吹过中线就胜利了。
二小组也不落后，他们展示的游戏是“猫捉老鼠”。这个游戏有三个角色：打酱油的人、老鼠和猫。老鼠和打酱油的人同唱一首歌，老鼠唱得相对轻一些。唱完后，让猫分辩出哪个是老鼠。猫对了，大家为他鼓掌，猫错了，大家给他指正。这个游戏很逗，全班笑声不绝。
接着，三小组迫不及待地展示了他们的游戏“三打白骨精”，这是个两人游戏。两人先背对背站着，同时说：“孙悟空三打白骨精！”然后转过身来，面对面做一个动作。有三个动作可以选择，第一个是扮孙悟空，做出猴子眺望远方的动作；第二个是扮白骨精，做出双手叉腰的动作；最后一个是扮唐僧，做出双手并拢置于胸前的动作。孙悟空赢白骨精，输给唐僧；白骨精赢唐僧，输给孙悟空；唐僧赢孙悟空，输给白骨精。这个游戏十分吸引人，每位同学都跃跃欲试，踊跃参加，成了本次课最受欢迎的游戏。
四小组的游戏是“照镜子”。一位同学做动作，另一位同学扮镜子。照镜子的同学随意做个动作，扮镜子的同学就要做出镜面对称的动作来。同学们看得哈哈大笑。
五小组和六小组展示的游戏是“数字拍拍手”。一位同学随机说出一个数字，然后，大家开始轮流按顺序报数，如果遇到含有这个数字或者是这个数字的倍数，必须用拍手代替，没有用拍手代替的同学要为大家讲个笑话或表演一个节目。这个游戏得到了大家的称赞。
七小组为我们带来了“趣味扑克牌”，这个游戏是在桌子上玩的。两人用“石头剪刀布”的方法决出胜负。赢的人先吹扑克牌，输的人后吹，比谁先把扑克牌吹下桌子。这个游戏和一小组的游戏有异曲同工之妙。
八小组展示的游戏是人人都期待的“纸上足球”。先画一个足球场，然后用铅笔在上面划出一条线，代表足球经过的轨迹。谁先画到球门，谁就赢了。
这次班队课活动，各个小组介绍了不同的游戏，给我们带来了各种不同的体验，丰富了我们的课余生活，为同学们带来了欢乐，留下了美好的记忆。
校园生活征文5
从踏进校门的第一步开始，我就被它的美丽吸引住了，丰富多彩的校园生活，使我被她无穷的知识量给迷住了。是她，在知识的海洋之旅中哺育着我们；是她，在学习的道路中给我们一丝丝希望；是她，在这里把我引进了辽阔的知识海洋。
丰富的校园生活是快乐的。
同学们在这里过着有趣的校园生活，在快乐中学习不同的知识，丰富多彩的校园生活，谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长，每一次的付出，就会有不同的收获，在附小这个既美丽又充满活力的校园里，我们不断地取得进步，也不断地提升自己的水平。
绚丽的校园生活是感动的。
同学们都经历过酸甜苦辣，当每年新生入学的时候，也有一些五年级的同学毕业，那是一件非常难过的事，绚丽多彩的校园生活，编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活，眨眼就结束了，是老师和同学们分开的时候，感动的校园生活，就这样分分秒秒的陪伴着我们，让我们珍惜时间，珍惜同学之间的友谊！
美丽的校园生活是充满爱心的。
学校组织的爱心义卖让我记忆犹新，惊喜连连的校园生活，编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌，我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们，让他们早日拥有属于自己的一个学习环境，早日拥有属于自己的一本新课本。同学们，请献出你们的爱心，去帮助别人，去关心别人，去疼爱别人吧！
似水年华的校园生活，让我感到刻骨铭心；绚丽多彩的校园生活，让我感到岁月如歌；丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园，爱她的美丽，爱她的才华，更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。
校园生活征文6
和谐校园，快乐生活
校园是干净整洁的，才会让我们感到安心；校园生活是五彩缤纷的，才会让我们感到快乐；校园生活是丰富多彩的，才会让我们感到喜悦；校园更是要充满家的气息，这样我们才会感到温馨。
“沙，沙，沙”这是谁的声音？哦，原来是风儿和大树在唱它们共同谱写的歌《沙沙沙》。今天在“地面村”来了一位客人——风，村长大树亲自去迎接。听说风来了，村民们可高兴了，花朵小姐绽放笑脸相迎，大树村民伴随着乐曲《沙沙沙》在舞蹈，矮小的草儿先生戴了个光秃秃的探头器一堵风的“庐山真面目”。看，校园的“村落”多热闹啊！
“叮叮当，叮叮当”……音乐教室里传来了一阵阵优雅的琴声，跟随着一个个美妙的音符，想象着一幅幅美丽的画面，同学们拿起了音乐书精神饱满地唱起了歌。那轻松的曲调，快乐的歌声，满怀的激情，掀起了一个又一个高潮，同学们沉浸在这欢快的音乐中。
听！“叮咚，叮咚”下课铃响了。同学笑容满面，带着轻松愉快的心情，来到了棋盘室，展开了殊死搏斗的棋艺大战。站在一旁观看的同学，有的有口皆碑地夸他这步棋走得好，有的却为下棋的同学下错棋而心急如焚。咦！窗明几净的教室怎么默不作声呢？走进教室，你一定会闻到淡淡的书香味，飘散在教室的角角落落。原来在教室里的同学都手捧着书，两眼久久凝望着书，埋头畅读，进入了书的海洋，遨游在书的王国。
“嘻嘻哈哈”的操场上传来了一阵又一阵叫喊声。一个扎着马尾
辫的小女孩在跳短绳。她用双手拿着绳子一甩，双脚灵活地往上蹦，她那一束马尾辫在空中来回晃动，像一个舞蹈的精灵，那么可爱，那么快乐。“快，传球，传球，投进了，好样的！”篮球场上荡漾着同学们富有激情的呐喊。爱好篮球的同学正在练习，他们虚心地学习着各种投篮的技巧。虽然，一颗颗晶莹的汗珠直滚下来，一滴，两滴??但是他们并没有放弃，他们相信那一滴滴汗水，终能浇灌出成功的花朵。操场上不断出现一个个敏捷的身影，不断响起一声声呐喊。一张张灿烂的笑脸，一阵阵笑声，使同学们沉浸在一个欢声笑语的世界中，忘记了苦恼和忧愁，忘记了世界，也忘记了自己。
如果理想的校园生活是一张纸，我愿做一支画笔，尽情描绘灿烂的天空；如果理想的校园生活是一首歌，我愿做那跳动的音符，传递着快乐和幸福；如果理想的校园生活是一片大海，我愿做一只小船，遨游在它宽广的胸怀。
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