在学习、工作或生活中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。你写征文时总是无从下笔?下面是小编整理的让孩子健康成长优秀家长征文,仅供参考,大家一起来看看吧。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇1
“望子成龙”、“望女成凤”,让孩子健康地成长,这大概是每一位家长对自己孩子的期望,同时也知道要实现这个期望,家长们必须付出不懈的努力来培养孩子。我认为,孩子健康成长包括智力的健康成长,道德的健康成长和身体的健康成长。三者都应具备,才是全面的。
让孩子智力健康成长。这是十分重要的,“科学是第一生产力”。作为家长要配合老师的教育方法合力让孩子取得好成绩,因为教育方法是教育经验丰富的老师们经过考察再根据教学进度而编制的,目的在于易记、易掌握,识运用,且寓教于生活中,好象我小孩上单元学习人民币,因为孩子小,从未试过独自拿钱去买东西,对人民币的换算和找赎不熟悉,老师就建议家长常带孩子到超市或市场,认识人民币的交易行为,从而深化该单元的知识,孩子既学习了新知识又乐得津津有味,这是一举两得的好方法,家长还应配合老师每天监督孩子完成作业,检查作业的对错,有错的及时辅导改正,做好复习和预习。更要经常跟老师沟通,了解孩子的接受能力,堂上纪律,上课是否集中精神,和同学们的.交往是否融洽等情况。上学期复习考试的时候,跟老师沟通知道孩子堂上跟同学讲话、上课不集中、少举手发言,马上采取行动每天跟她讲道理:“堂上讲话是对老师不尊敬;跟同学说话的同时老师说着重要的知识,但不会重复说的,你精神一不集中没听到,就永远不懂;少举手发言也是精神不集中的表现,那是因为心、眼、脑没跟着老师的教学进度。”“试一下积极发言,同学们就会报以热烈的掌声,老师给予肯定的眼神,你心里特别开心,这时就会集中精神上课争取下一次的发言的”。我鼓励孩子试一下,那天回家她跟我说今天老师请了她五次,并请同学们鼓掌,我知道老师也在配合家长,在此我很感谢孩子的班主任,上学期的考试孩子拿了双100分,更让她知道只有努力学习才会有好成绩。家长和老师都没骗她。
成绩是过去的,还要不懈的努力学习更多的知识。为人父母,还要清醒的地看到自己孩子的优点和缺点,实事求是地分析孩子的性格、能力和兴趣,为孩子制定明确的努力目标。我的孩子性格温和,从小在我们的教导下能尊老爱幼,为人大方,这些优点我们经常表扬她,让她再接再厉。缺点就是胆小、怕困难、不肯尝试,但经过鼓励按好的方法不继尝试就会成功,所以每次遇到难题我都找她成功的例子鼓励她,例如踩两轮单车,开始老是摔倒不敢踩,后来练习多了自己掌握了平衡,现在是很熟练了。又例如背字母表,刚开始读都不流利,经过多次朗读,现在背得很流利了。提起她自己实践过成功的例子,再加上我们为她加油,慢慢的就会去尝试克服其他的困难。小孩子的自信心都是一点一点培养出来的,作为父母要有足够的宽容,悉心的引导,加一些耐心,多一些鼓励,孩子听话或取得成功了,要多表扬,为孩子点点滴滴的进步真心喝彩,使其更加有信心取得下一次成功。
父母还要为孩子营造一个祥和,安静的家庭环境。合理安排自己的作息时间,不要成为工作的奴隶,尽量多抽时间陪伴孩子。懂奉献,每个家庭成员在孩子学习的时候都不要做干扰她的事情。
让孩子德育健康成长同样重要。“万事德为先”,要教育,作为父母首先就要以身作则,让自己去作孩子的榜样,让孩子相信其真实性,不是光口里说大道理。要教育,更要从小做起,从少做起。从小就教导孩子“五讲四美”心存感恩,怎样待人接物。在学校、在家庭、在社会都要遵循道德规范,走在正确的人生大道上。在孩子面前要放下天然权威的架子,宣扬平等,家长错了,也应该主动及时认错、道歉,不能只要求孩子去做而自己做不到。
让孩子身体健康成长更是不可轻视。“生命在于运动”。现在的孩子都是父母的心肝宝贝,父母恨不得把所有最好吃的、穿的、用的都掏出来塞到孩子身上。但我们不能放任自由,要培养孩子的体育兴趣,让孩子有机会参加周围小朋友的集体活动,增强体质,锻炼体魄。让孩子身体健康、性格开朗。
有健康的身体,良好的道德,还要有优异的学习成绩,才是一个全面健康成长的孩子。我们的孩子象小鸟一样,在老师和家长的教育和培养下正长着丰满的羽毛,在天空中自由翱翔,飞向他们的理想,成为社会有用之材。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇2
“妈妈,妈妈,时间到了,我们该读书了!”晚上八点一到,我就把妈妈从客厅拉到了房间。“我们今天读什么呢?”妈妈问。我想了想,说:“就读《亲亲我的妈妈》吧!”……这样的一幕每天都会在我家出现。现在书已经成为我生活中不可缺少的一部分,啊,读书真是一件快乐的事情!
在小学一年级的时候,我曾经读过一本叫《石头汤》的书,说的是阿福、阿禄和阿寿这三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。故事虽然很简单,可它却引起了我的思考:石头汤的美味是从哪里来的?毫无疑问,来自村民们的胡萝卜、洋葱、蘑菇……如果仅有和尚们的三块石头,是怎么也煮不出那么香醇的汤的!只有学会付出,才可能使我们得到更多的东西。
其实这样的例子在我们的生活中比比皆是。记得有一天,我在教室里写着老师布置的家庭作业,不经意地抬起头来,发现我的同桌没有动笔,还在东张西望着,怎么回事?为什么他拿着笔不写作业呢?我仔细一看,原来是他的钢笔没有水了,我急忙把我另外的一支钢笔递给了他,他看了我一眼,开心地笑了。过了几天,我忘记带字典,同桌看见我没精打采的样子,连忙问我怎么了,我说:“我忘记带字典了,怎么办呀?”他把他的字典往我这边挪了挪,说:“我们一起看吧!”这不是正如“石头汤”一样吗?当别人有困难时我帮助了他们,而当我有了困难时,他们也主动伸出了双手来帮助我。和我的付出相比,我得到的更多!
歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的.确,在书中,我不仅学到要主动付出,还知道了不能为小事斤斤计较,要学会谦让,学会原谅别人,这是每个人应有的美德……而且也正因为有了书,我才发现世界上有那么多动人的故事,我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为长袜子皮皮的淘气而会心一笑,为白雪公主逃脱恶人的诡计而高兴……
书给我以知识和力量,在快乐的阅读中我正快乐地成长着。同学们,你是不是也在快乐阅读呢?就让我们一起来分享阅读的快乐吧!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇3
我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。
书,就是一位沉默的好老师,外表看上去平静的她,其实内心却蕴藏着丰富的知识。
书,就是一条通向成功的道路,只要你轻轻翻开书页,认真阅读,当你把一本好书读完,你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。
名人成功离不开拼搏和勤奋。书,自然就成了他们通往成功的奠基石:牛顿凭着对知识的执着和思考,发现了“万有引力”;居里夫人凭着对知识的不懈追求,终于成为了“镭”的母亲。
一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候,我仿佛进入了一个神奇的世界,里面的一切人和物都变得那么美好,让我的心灵得到了净化和升华;读《漫画与幽默》的时候,我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候,最爱看的就是《漫画与幽默》,因为她能让我忘记所有的烦恼,于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候,书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心。总之一句话,书的好处多得数不清!
读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的'文章。
书啊,您让我开心,让我忧愁,和您在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师,更是我的益友,谢谢您,一路伴我成长……
从读书中,我学到了很多,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”
知识是无穷的,学无止境,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
读书使我快乐,读书伴我成长!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇4
“我们是共产主义的接班人”你一定听到过这样的一句歌词吧!我们是祖国的花朵。然而,我们如果不健康又怎么能报效祖国呢_所以我们青少年要十分主义健康。就因如此,学校给我们每人发了一本《健康成长》,这让我改变了我以前很多不好的坏习惯。所谓健康,它是人类生活质量的基础,健康是人类自我觉醒的方面;健康是生命存在的最佳状态,有着丰富的内涵。
你有一个健康的体魄,可你是否在坚持?我认为,坚持的'最好办法就是运动。“我运动,我健康,我快乐!”生命就在于运动,平时,我喜欢骑自行车,打羽毛球,或是跳绳,这些都是我常做的运动!在生活中,你也要养成好习惯哦!
在你的人生中一定遇到过很多挫折吧。你是否拥有了一个阳光的心理呢!我们的心理健康也很重要哦!我们要把压力化作动力。向光明的前方迈进。“患难困苦,是磨练人格之最高学校”是啊,我们总能在挫折中学习、感悟。他是否也曾自卑过,难过过。从这样的阴影中走出来吧!同学被老师表扬时,你总会有那样的一丝嫉妒吧!这可千万不对。这样的话,你也不会交到好朋友的。“困难时我们的恩人”是啊,困难,总会化解的。自己的命运就是这样。要积极面对现实。
再来谈学习。“刀不磨会生锈,人不学会落后”脑袋要动,你就会越来越聪明!我们总有讨厌学习的时候,可是,如果不学习,你就会被别人瞧不起。我就是一个“小网虫”可经过了妈妈的悉心教导,我已经“改邪归正”了!我们上学是很累,可为了你的家庭,为了你的理想,为了你的人生。必须要学习。我们还要刻苦学习、努力学习!乐于学习、善于学习!第一:永远保持快乐的心情,二:培养对知识的浓厚兴趣。三:提高学习效率,善于学习。四:营造良好的学习范围。五:注意劳逸结合。六:真确地自我评价。合理制定学习计划,量力而行。
生命是美丽的、善良的、和谐的。珍惜生命,妈妈生下你不容易。要学会自我保护。火警电话:119.医疗急救电话:120交通事故:112.你急得住吗?不仅仅是我们的生命。还要珍惜他人的生命。你有好的美德吗?你对待朋友真诚吗?对父母尊敬吗?对他人有礼吗?我们要宽厚待人、戒奢以俭,做事讲诚信。常怀一颗感恩之心。
现在,互联网把我们家家户户都串联在一起。我们上网要讲究绿色上网。互联网的功能十分强大,让我们了解了更多的知识,可是,它的坏处也不少呢.它能使你荒废学业。损害你的健康,在网络世界里。我们要合理分配时间,善用网络自愿。增强自我保护意识!
地球妈妈已经在渐渐虚弱下来了。你是否在低碳?有没的环境可以带给我们快乐!你就一起发动家庭在低碳生活把!让我们共同营造一个温暖和谐且低碳环保的“绿色家庭”
跟大家聊了这么多,从现在开始,让我们一起做一个朝气蓬勃的阳光少年!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇5
时光如水,生命如歌。转眼间我们已由无知的孩童变为逐渐成熟的大学生了。这一“变”在口头上说的容易,殊不知我们大学生为了这一“变”在身体上付出了多少努力与血汗,心灵上不知承受了多少压力与苦痛。
可以说,我们这一“变”是在大人们的精心呵护下才顺利完成的。但是,即使大人们怎样尽力帮我们,他们帮的仍然是外在的、表象的东西。无论如何,他们也帮助不了合理建构我们的内心世界。有这样一则故事就证明了这一点。“庄子与惠子在池塘边散步,庄子看到水中的鱼就说:‘鱼在想,此时他们是多快乐啊!’惠子说:‘你又不是鱼,你怎么知道鱼是怎么想的呢?’庄子说:‘你又不是我,你怎么知道我是怎么想的呢?’”由这则故事我们可以得出,因为大人们不是我们,我们内心的所思所想,他们是不能够完全了解的。所以,我们应依靠自身努力来发展、完善个人的心灵世界。唯有如此,我们才能够由内到外积极、健康的完美发展。
由此看来,一个人不仅生理要健康、心理更要健康。生理健康我们可以通过身体锻炼来实现,但心理健康却需要我们有意识的.锻炼。因为一个人的内心世界是非常复杂的。所以我们要更加重视我们的心理健康。拿我个人来举例,小时候的我心里很单纯,整天想着该玩什么、吃哪些好吃的、看哪些有趣的动画片等等。总之脑袋里想的就是玩,从来都不会多花心思来想一些多余的事情。伴随着自己的一天天长大,心思也开始复杂了起来。除了想好吃的、好玩的、好看的之外,也在为自己的学业担忧,心想千万要好好学习,取得好成绩,考上好大学……总之,一切与学习相关的事情都处于头脑中的第一位,每天基本上过着除了学习还是学习的生活,舍不得额外花一点时间来做些无聊的事情。后来,终于考上了大学,减轻了一些学业上的压力。但因为我们还是学生,对学习也不能完全松懈,所以为了自己的美好未来还是要多丰富与提高自己的科学文化知识的。在大学毕业后,我们还要面临或是考研,或是找工作,或是结婚生子的诸多情况。总之,还有许多抉择需要我们心灵来承担。因此,完善自我,完善心灵在这里显得尤为重要。所以只有心灵健康了,我们才能活的积极乐观,我们才能够健康成长。
从上面的例子我们可以看出:一个人无论在何时,都要关注自己的心灵,关注个人的成长。每个人都有自己心灵的故事,但是是否每个人都有自己健康的心灵故事呢?我想答案是否定的。因为现在健康的含义已由原来单纯的身体健康扩展为身体健康与心理健康两种了。为什么心理健康也被囊括在内了呢?个人认为这是因为社会的进步,人们的生活在发生了巨大改变的同时,心理上也承担了沉重的压力。进而致使人们意志消沉,生活上有压力,因此给现代社会的我们造成了一定的心理负担。所以,我们要关注自我,不仅关注自身的身体成长,更要关注自己的心灵成长。因为我们由一个懵懂的少年成长为一个逐渐成熟的青年实在是要经历太多艰辛的心路历程。如果心灵压力过重,那么我们很可能会在心理发展过程中遇有障碍。为了呵护好我们幼小的心灵,使它免受伤害,我们必须要给它“多浇水”、“多施肥”、“多除草”。这样我们这棵“心灵小树”才能成长为“参天大树”。在自己受益的同时,又“荫蔽”与保护了其它“植物”。
所以,生活在当今中国的我们,在当好“四有五爱”新人的同时,更应努力提升自己的个人素质。不仅提高自己的身体素质——健康成长,更要提高我们的心理素质——呵护心灵。因为,在不久的将来我们会是共和国的接班人,所以我们要提高自己德、智、体、美、劳以及“身”、“心”等做到全面发展,这样我们才能更好地承担治理国家的重任。进而使我国早日傲然屹立于世界强国之林!
为了让我们国家早日强盛,让我们“呵护心灵,健康成长”!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇6
“书中自有黄金屋”,这句话时时在我耳边响起。
在这个物质生活满足人们需求的年代,人们想寻求一种更深层次的美好,作为人们的精神食粮,满足精神需要。从我们的教科书到文学名著,这位散发着墨香的先生——书,一直带给我们知识与启迪,可能这就是“黄金屋”的含义了!
书一直伴随着我的成长。幼儿园时,妈妈就经常给我买一些识字书,教我认字,我自已闲来无事也经常像个“小大人”似的翻翻报纸。小学,有了老师的帮助,识字的字越来越多,开始读一些《拼音报》,《当代小学生》,《童话故事选》等书籍了,后来,随着年级的升高,涉及的方面也不一样,对文章的看法也不一样,读一些儿童文学类的作品。现在,升入初中,开始读一些社会问题和人物传记类的书籍,如《看见》,《最好的时光,在路上》,这一段时间给我印象最深的`两部书。现在,通过读书,我已经对问题看法趋向成熟,但却略显稚嫩了。
现在的中学生读书,没有选择,而且有些书也是不适合这个年龄的。所以,我刚刚谈了我自已的读书历程,通过这一段时间初中生活,我也觉得中学生读书有一些问题,比如读书没有选择。以后,我们要有选择,知道什么该读,什么不该读。什么适合自已,什么不适合自已,就象我在一本书中看到一位特级教师说的话“足不出户,而卧游千山万水;素不相识,可以促膝谈心。”
莎士比亚说过“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”请大家试想一下,如果我们的世界失去了阳光,是不是会一片灰暗呢?如果鸟儿折翼,生活是不是永无希望。所以,我们的身边不能缺少书这位博学的智者。
我们要生活在一个书香世界中,做一个会读书的中学生。
愿书香伴我健康成长。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇7
同学们,我想我一提到“眼睛”这个词,一定会有人说“眼睛”不就是人的一个很平常的器官吗?有什么大不了的,还值得一提吗?这就错了。如果哪天你的眼睛失去了正常视力的`话,你就会感觉行动时多么的不方便,就会明白眼睛对于我们是多么的重要了。接下来,我就给大家讲就发生在我生活中的我几件事情吧。
我上昂立英语班,有一个男孩,平时课间他老是待在座位上看书,而不是走出教室去呼吸新鲜空气、去舒展舒展筋骨,而且看书离得很近,我想像他这样不爱惜眼睛,一定会近视。果然不出我所料,半个月后他真地长出了一双眼睛“熊猫眼”——眼镜。
还有我的哥哥,由于最近学习紧张,也带上了眼镜。开始,他还有些得意,觉得自己就像一位学识渊博的大博士,可不久,他就尝到了带眼镜的苦头:不管是跑步、跳绳、打篮球等,眼镜在他的鼻梁上乱蹦乱跳。夏天出汗了,还得先将眼镜取下才能擦干;特别是冬天,当一碗热腾腾的面条端上来,当你肚子饿得咕咕叫的时候,眼镜也同样饿得直流口水——镜片上雾蒙蒙的,你不得不先把眼镜取下擦干才能吃,真有点心急吃不了热豆腐的感觉。
同学们,你们可千万不要想他们一样,早早地就长出了“熊猫眼”,戴上了眼镜,让我们从现在做起,从身边的每一件事做起,保护好自己的眼睛,健康快乐地成长。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇8
风轻悄悄的吹过,唤起了我对儿时的回忆,眨眼间三千多个日子从我手中溜过,我想抓却抓不着;想留住它也留不住……不等我,阅读却拉着我的手陪我走……当我次来到那家书店时,我幼儿园的小朋友,还记得次去那买书高兴的情景。那天,我刚刚被妈妈从幼儿园里接。我戴着大红花,高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上,回家的路上,一家书店,妈妈带我走了进去,妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》,付钱时,我叫了起来:“妈妈妈妈,这本,这本,我要看这本!
”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我,我越看越开心,最后还忍不住哈哈大笑起来,肚子都笑痛了,爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就的新书,有爸爸买的,妈妈买的,就连表哥、表姐回来带的礼物书。我和书就结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读,而且还养成了早晚看书的习惯:望上不看书就睡不着,早上想到书就能早早起床,读书给我带来的仅是快乐,而且了我生活中的一。到了小学四年级的.时候,爸爸开始培养我对古典文学的兴趣,经常给我讲三国、水浒的故事,我就又迷上了古典文学,那天我和妈妈又一次走进那家书店,看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时,我如获至宝,急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书,也不管它有多沉,飞快地向家里跑去,只听妈妈在后面喊:“子月,慢一点,要不要我帮忙?”“不用了,我挺得住!
”回到家里,我的手和胳膊又酸又痛麻木了,可当我把心爱的书籍整理好放进书柜,又拿出一本《三国演义》翻看时,刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中美美的念头:快点看书,看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛在了我的眼前:《三国演义》中诸葛亮的智慧,谋略,关羽的仁义、信、勇、威,张飞的勇猛无敌,曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵,勇敢,顽皮,猪八戒的憨厚,贪婪,沙和尚的默默无闻,任劳任怨唐僧的迂腐,糊涂等等,都了我脑海中挥之不去的经典形象。阅读了我的生活,也了我的精神世界,由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。时光飞逝,我了一名中学生,在日子里,我又看了许许多多的文学作品,印象最深的现在涌现的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韩寒、蒋方舟等,的对我产生了的,的激发了我也要文学“创作”的冲动,希望有一天我也能象一样公开发表的作品,一名少年作家……阅读带给我的仅是快乐,还带给了我美好的梦想和追求,它将陪伴着我快快乐乐的一路走下去……
让孩子健康成长优秀家长征文 篇9
同学们!你们戴上眼镜了吗?我想应该有一部分同学已经戴上了吧!而我,可能算是其中一个幸存者了吧!好几次,我差点进入了“鬼门关”,但因为平时看电视不多,电游也很少玩……又幸运的被“鬼门关”拒之门外。
经过自己之前看见的一些情况,加上生活实际,我总结出了一些道理。导致戴眼镜的`问题有:
1、在车上看书。
2、躺着看书。
3、看多了电视,玩多了电游……
我先从第一个问题讲起吧!首先,有一些人爱看书,于是喜欢捧着书,在车上看,由于车子在行动,所以遇见一些凹凸不平的地方,就会颠簸。如果这时你在看书,对视力就会有了大损伤。第二个问题,许多人喜欢睡前看书,但看书的姿势非常不好,喜欢躺着看,眼睛的视力也就疯狂下降了!第三个问题,电视、电脑一定是小朋友们都喜欢看和玩的了!但是你们有没有因为疯狂的玩电脑和看电视而导致视力疯狂下降呢?我想一定有吧!
所以,我觉得各位同学们,应该从心底去体会眼睛的重要性。让心灵的这扇窗户不再受到损伤,让自己健康成长!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。
关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。
”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。
”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。
所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。
你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。
但是现在,却有不少中小学生放弃了自己的可贵的生命,各个学校的学生相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全,甚至是肢体的'健塣和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
而在我们中间,有很多人为了一点小事互不相让,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。
不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。
再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,课堂上忍不住要走神;甚至深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全,还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
然而 当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。
还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。
圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。
那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。
生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。
生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。
或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇11
上课了,我们要玩一个非常好玩的游戏——过河。徐老师问我们想不想玩?我们说:“想玩。”徐老师又问我们喜不喜欢玩,我们异口同声说:“喜欢!”
徐老师说“过河”有三关,第一关是“踩石头”过河,我参加了第一次的比赛。比赛开始时,我踩着“石头”小心翼翼地走了起来,生拍踩到旁边犯规,心里总想要拿第一名。结果,我很幸运,真的得了第一名,第二名是眭婉莹,第三名是沈加冕。比赛结束了,同学们都为我鼓起掌来,我心里非常高兴!
第二关叫“铁拐李过河”,徐老师说把橡皮放在右脚背上,不能丢下来。这下难度更大了,我试着把橡皮放在脚背上,谁知一抬脚,橡皮就掉下来了,我急得要命,呆呆地看着谢逸。她只掉了二次,慢慢地周笑涵赢了,谢逸得了第二名,成绩也不错。
第三关是猪八戒背“媳妇”,这次要背的不是真媳妇,而是自己的.小书包。我想小书包很滑,很难背过来,我看着魏睿童弓着背小心地往前走,一会儿刘一鼎赢了,魏睿童得了第二名,就差一点点,我想魏睿童要是书包不掉下来,第一就是他的了,我真为他可惜!
今天的比赛好玩极了,真难忘。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇12
当阳光洒满整个校园,当有力的进行曲在我们耳畔奏响,当一声声响亮的口号在校园里不断地回荡,我们健康,快乐,有益的校园生活正式开始了!
瞧,操场上那一群群健壮的身姿,他们脚下踩的不是跑道是勇气,他们手中拿的不是接力棒而是老师和同学们的信任。
在比赛场上曾经的胜利不会是永远的胜利,也会有一些小挫折,也会有失败,但是胜利还是失败其实都不重要,重要的是你参与。成功了,大家为你开心,为你鼓掌,为你欢呼雀跃。失败了,摔倒了,一定要爬起来,因为只有摔得越痛才会站的越好,还会有新的起点再向你招手,到那时你会有更多的经验去赢得真正属于你的胜利。
一个个强壮的身姿在跑道上挥洒汗水,你们的汗水浇灌着成功的花;你们的欢笑飘荡在跑道上,为班级争光,为学校的荣誉,为自己的健康,跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你们似一匹匹脱缰的野马;在属于自己的领域里不断奔跑,大步向前。这是一个只属于你们的赛场,你们就是运动场上的.心脏,跳动着你们的每一个青春梦想,你们的坚定,执着,耐力,拼搏,奋斗是延伸红色跑到中的焦点……
现在正是我们人生的旺季,每一次的跳跃,每一次的投掷,每一次的奔跑,每次都是力量与激情的爆发。为我们的青春呐喊,激发我们的每一个运动音符,让我们弹奏出我们最美的青春旋律。
阳光将逝,太阳的余晖笼罩着每一个青春的笑脸,余晖下的我们擦干了泪水,擦干了汗水,迈着我们青春的步伐,走向我们胜利彼岸,走出我们漫漫人生旅途中的一道道最独特的风景。
让孩子健康成长优秀家长征文 篇13
全国爱眼日“爱眼护眼健康成长”主题征文:戴眼镜的苦恼
最近我的视力严重下降,老妈见了,赶紧给我配一副眼镜。嘿!还真不错!显得十分神气,感觉自己是个大博士似的,但给我带来了更多的烦恼。
我带上它以后,每天,老妈都说一遍:“今天眼镜带了吗?”烦死我了!可还真被我老妈说中了,一天,我翻着书包找眼镜,咦,哪儿去了?我找不到,只好听课,可那节是数学课,吴老师选哪天不好,偏偏用那节课让我们做题,我左看右看,咪着眼看还是看不清,我只好看同桌的,可她说我抄她的,天大的.误会啊!
我的眼镜布喜欢玩“捉迷藏”,大约每天掉一次。有时还好,掉在地上能捡起来,可有时就变没了似的,怎么也找不着。每次我找着时,上面就会有几朵“小梅花”,脏死了!我妈妈不知洗了多少遍,挨了几次批。
第二天,我带好了眼镜,又来到学校,这次我千真万确的带了,可他们却拿我开玩笑,短短一天时间,我就被取了无数个绰号,像什么“四眼天鸡”、“千里眼”、“咪咪眼”、“豆沙眼”......以前还没有人给起绰号,气死我也,竟这么放肆!
一开始还得意洋洋,现在越来越麻烦了,这不,最近我又将眼镜掉了,害得我妈妈把我狠狠的臭骂了一顿,冤!
唉!现在才知道保护视力的重要性,早知如此,何必当初!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇14
我的兴趣有很多,我喜欢下棋、画画和练字。但是这些都不是我最喜欢的,我最喜欢的是读书。?读书使我的视野开阔,读书教会我思考,读书丰富了我的情感。书,总是用它那独一无二的吸引力把我带入书的王国,使我的人生变得更加丰富多彩。
从吖吖学语时的漫画到现在各种各样的读物,书陪伴着我度过了一个又一个春秋。
书给了我乐趣。还记得刚进幼儿园的时候,妈妈给我买的注拼音的《格林童话》,那薄薄的一本书就承载了我的整个世界。虽然不认识字,但是那图片也让我看看的津津有味;认字后,那精美的插图,诱人的故事,总是让我读的不胜其烦,每当我读完一个故事,都要讲给弟弟妹妹听,以至于他们都成了我忠实的“粉丝“。上小学以后我都踊跃参加各种各样的演讲比赛,这都归功于小时候给弟弟妹妹们讲故事讲出来的经验,感谢书本带给我这么多的乐趣。感谢你,我最亲爱的朋友——书!
读书教给我做人的道理。年龄再大一些的时候我就开始读小说,有一次,我在读《柯南故事》,读的正入迷,爸爸回家后就站在我的身后,我都没有发现,爸爸轻轻地拍了我一下,我吓的一下子就跳了起来,转头一看是爸爸,就埋怨了起来:“爸爸,正在抓坏人呢!”爸爸就笑眯眯的摸摸我的头说:“那你知道什么是坏人吗?”,我嘴一撅说:“爸爸小看我,我当然知道了,坏人就是给别人带来伤害的人,那我要做一个带给别人幸福的人。”,到现在还记得爸爸那笑弯了的眼睛。
读书教我专注。读书时候的我很专心,有时候妈妈喊我吃饭,我总是嘴里答应着,眼睛却依然看着书,直到妈妈用刚洗过的冰凉的'手摸我的脑袋,我才反应过来,恋恋不舍的放下书,跑到餐桌上快速往嘴里扒饭,吃完饭后好继续看书。这种读书的习惯——专注、认真——在我的学习上也给了我很大的帮助。
伊萨·克罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师”。不错,书就是我的朋友,我的老师!每当我得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,就恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。读书使我快乐,读书让我进步。
我爱书,书也爱我!要不怎么是我们俩天天作伴呢!
让孩子健康成长优秀家长征文 篇15
时光飞逝,逝者如斯,转眼间,我已告别那个充满青涩但却美丽的花季好多好多年了。期间,成长的困惑,感情的迷茫,生活的艰辛,工作的压力,曾经带给我很多的迷茫和感慨。但是,一路走来,总有一位朋友不离不弃地陪伴着我,引领着我,让我快乐,使我开心,鼓励我在平凡的生活中享受着简单的快乐。有她陪伴,我的生活充满了幸福的味道,我也边走边唱,感受着这一路的芬芳。原来,生活的一切,可以这样美好!
我的朋友是谁呢?或许你已经猜到了,她就是书籍!大量的阅读,让我思考了很多,感受了很多,收获了很多。
儿童时,精彩神奇的《一千零一夜》、《安徒生童话》和中国古代神话故事充实了我的童年生活。在书本里,一个又一个神奇的故事,为我开启了一扇扇想象的大门。在那里,善良的人们总是可以通过自己的努力获得神明的青睐和帮助,最终寻找到自己的幸福。从那时起,我就知道了一种信念,就是人要向着自己的梦想努力。也是从那是起,我的内心就开始知道,人要开心的生活,不要放弃对生活的热爱,一定要开开心心地过好生活中的每一天。
少年时代,在国学经典中,结识了唐诗宋词元曲,中华民族瑰丽的文字深深地吸引了我,唐诗宋词中,我读到了李白的潇洒,苏轼的豪放,辛弃疾的清雅,李清照的婉约;我知道了陆游“死去原知万事空,但悲不见九州同”的爱国情怀,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负;也了解了贾岛“两句三年得,一吟双泪流”的精益求精,岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美和豪迈神韵。经典阅读中,我进一步充实着自己的思想,体味着中华民族博大精深的文化精髓,同时,一种作为中国人的民族自豪感油然而生。
长大了,走进青涩纯美的花季,萌动的青春,让我喜欢上了徐志摩的爱情诗,诗中唯美的文字,深深吸引着我,陪我欣赏暗恋的苦涩,初恋的甜美,失恋的折磨和爱情的甜蜜。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,简单的文字中,一位娇羞美丽的含情女子,形神具备地站在了面前,让我欣赏,让我难忘。“你我航行在黑夜的.海上,你有你的,我有我的方向,你记得也好,最好你忘掉,在这交互时互放的光亮。”一句简短的话语,道出了离别的无奈和伤怀。那字里行间的感触,像一个熠熠生辉的光环,牢牢地抓住了我的心,让我喜欢上这些绝美的文字。
工作了,做了教师,开始接触到教育名家陶行知,“捧着一颗心来,不带半根草去”,让我体会到教师就是要无私地、默默地奉献。读《给教师的建议》,走进苏霍姆林斯基的思想,又借鉴到许多教育的经验,让我在教学实践中少走了许多弯路,同时用自己的实际行动获得了学生的尊敬和爱戴,许多学生成了我的朋友。我才发现,这个自己曾经无奈接受的工作,带给了自己的,更多的是幸福。
再往后,走进了婚姻,文学做伴,细细品读着生活的细碎和幸福。叶芝的那首《当你老了》一直萦绕在耳畔:“当你老了,睡意低沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想昨日目光的柔和。多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你那衰老了的、痛苦的皱纹。”一段平凡朴实的文字,正如一段朴实琐碎的生活,有着锅碗瓢盆的碰撞,也有对爱情的坚定和执着。
生活中难免有失意的时候,每每此时,我就会念起那首优美的诗:“与春同生,与玫瑰同往,驾着绢的翅膀飞翔,抖落了翅上的花粉,像一缕烟消失在无尽的穹苍。这就是蝴蝶幸运的一生,像一种从未实现的愿望,她轻轻地掠过每一件事物,最终,为寻找乐土,又重返天堂。”每每念及这段文字,便觉释然,既然奋斗过,美丽过,已经努力了,又何必在意最终的结果呢。只要梦想在,一切都还有机会。
泰戈尔在诗中写到:“我的思想随着这些闪耀的绿叶而闪耀;我的心灵因了这日光的抚触而歌唱;我的生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝,时间的墨黑而感到欢快”。而在我的心里,书籍,就是赐予我这一切的最原始的动力,她是我生命的支点,智慧的源泉,她带给了我心灵的和平,精神的慰籍。因了她,我愿做泰戈尔笔下那盏点亮了灯的星星,虽然微小,但却让人感觉到光明和温暖。因了她,我变得快乐而充实,生活也因此充满了幸福的味道。亲爱的朋友,你呢?
让孩子健康成长优秀家长征文 篇16
走进我的家中,看不到富丽堂皇的装饰,也看不到豪华气派的家具,唯一引人注目的是那满满的一橱书。静躺在书橱里的每一本书都是一个故事,和我们都有一份不解之缘。
因需而读,促专业发展
因为工作需要,我和丈夫拥有大量的专业书籍。《教育学》、《心理学》等丰富了我们的教育理论;《给教师的建议》、《陶行知名篇精选》等让我们从教育家的身上学到了育人的智慧;《新概念英语》、《走遍美国》、《英美发展史》等英文书籍为丈夫的专业发展出了一臂之力;《中学语文教学研究》等杂志又为我的语文教学提供了无私的帮助,使我在教学中能够集众家之长,优化了课堂;《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》等中外文学名著开阔了我的视野,使我在阅读教学中能够游刃有余地指导学生课外阅读。
随缘而读,乐在其中
与教学有关的书籍之外的大部分书都是我随遇而购而读的。多年来,我已养成了一个习惯,即每到一个地方,必到当地的书店,随便转转,随便翻翻,遇到随缘的,不管价钱有多高,都会倾囊买下。《钱钟书文集》、《雅舍小品》、《泰戈尔诗集》等能进入我的书橱是缘于对大师的敬仰;《花香满径》、《荒漠甘泉》等是因为欣赏其清新的语言和睿智的人生哲理;《瓦尔登湖》封面那一片澄净和梭罗澈如水晶的心灵让我一见钟情;《一首老歌里的地老天荒》怀旧的情愫,淡淡的伤感深深地把我打动……随遇而读,自在无碍,精神如在万水千山间行走,至上的愉悦,乐在其中,妙不可言。
好书相伴,健康成长
孩子很小的时候,我就抱着他认书架上的书,给他介绍,教他认读。时间长了,我说出书名,诸如《托尔斯泰》、《爱迪生》、《约翰施特劳斯》等,他都能正确地指出。对这样的“识书”游戏,他非常喜欢。久而久之,书能识别了,字也记住了。这个时候,一本本“小手撕不破”古诗书也是孩子的最爱。精美的彩图,我给他读的诗句深深吸引着他,整日翻来覆去地看,乐此不疲。逐渐地,我为他读的书越来越多:《365夜故事》、《安徒生格林童话》、《伊索寓言》……美妙的故事伴随着他成长,读书的习惯自然而然地养成。随着识字量的'增多,他开始了独立阅读。读一年级时,他就把《柳林风声》、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》等书都饶有兴趣地读完了。
多读善思,书为我用
我家现有的藏书充其量不过五百余册,数量虽然不多,但是我时常想一个平凡如我的人,能够把这些书理解、消化也就足够了。书不在多,贵在领悟和转化。读书,不仅要用心去感悟,还应勤动笔去写,这样才能真正把所读所学内化为自己的东西。我在读书时,有随时做笔记的习惯,而且经常把自己的感悟、思想的收获等形之于文字,写在自己的博客上。有数十篇文章在《寿光日报》、《寿光现代教育网》等处发表,撰写的教学论文、教育叙事等多篇获奖……我深深地知道,所有的成绩都是书籍带给我的,而且, “学无止境”,只有不停地去读、去品,思考的小溪才会长流,写作的源泉才不会枯竭,才能不断地超越自我。
寻一个自己喜欢的角落,一人手捧一本书,潜心静读,是我们一家人都喜欢的境界;读到惬意处,共同来分享,又是最美好的时刻。有时,静静地立在书橱前,看着满橱的书,不由会心生感激:感谢书,让我们的生活如此充实;感谢书,使我们的人生变得丰盈!
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