用分外造句及其扩展阅读

2021-06-13 造句

　　中文发音：分外［fèn wài］

　　词语解释：指超过平常；属性词，指本分以外。

　　近义词：特别、额外、格外、非常

　　用分外造句

　　1、我们不仅要做好分内的是也要做好分外的事

　　2、这只是分外而已，不用这么上心。

　　3、明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。

　　4、雨后的空气分外清新。

　　5、他今天干活分外勤快，像换了个人似的。

　　6、在她身边，她显得分外的羞涩。

　　7、我是单位里做会计的，工会工作是我的分外之事。

　　8、我们只要管好自己，不该多管分外的事。

　　9、小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。

　　10、看到这么爱学的孩子我分外高兴，但帮做家庭作业实在是我分外的事情。

　　11、今天阳光明媚，心情分外好。

　　12、他乐于助人，即使是分外的事也做得很认真。

　　13、这件事对他而言已经是在本分之外了！

　　14、他今天的表示分外地激动。

　　15、小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。

　　用分外的近义词造句

　　特别：今天和爸爸放鞭炮，我特别害怕，但也特别高兴与兴奋！

　　额外：现在的老师真是辛苦啊，还要额外分担起社会和家庭的教育。

　　格外：开学第一天，同学们又聚在一起，格外地开心。

　　非常：我非常想帮助四川灾区的小朋友们。

　　【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】

　　一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

　　二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的.条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

　　三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

　　四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

　　五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。

　　六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

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