篇一:有.....也有..有...也有...造句
1八月十五赏花灯,有传统手工的灯笼,也有光电效果制作的灯笼,有飘在天空孔明灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯2.在动物园中,有可爱熊猫.也有脖子非常长的颈鹿,有茂盛的树林,也有鸟语花香的花棚。
篇二:有有有造句
用有的有的还有的造句
1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。
2、 雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。
3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,还有的在跑步。
4、 大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,还有的擦黑板。
5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮球,有的踢毛毽,还有的跳皮筋。
6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,还有的颔首似思考 !
7、下雪啦,有的树上挂满了雪,有的屋顶上堆满了雪,还有的车子上积满了雪。
8、过年啦,有的挂起了红灯笼,有的穿起了新衣服,还有的在放鞭炮。
9、旅游啦,有的去黄山,有的去长城,还有的去九寨沟。
10、放假啦,有的去旅游,有的睡懒觉,还有的看电视。
11、上学啦,有的自己去学校,有的父母送去学校,还有的与同学一起去学校。
12、放学后,家长都来接小孩,有的`步行,有的坐公交车,还有的开车。
13、操场上,同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的在打篮球,开心极了。
14、下课了,操场上有的打羽毛球,有的跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡。 用有有还有造句
1、盛夏的花竞相开放,有牡丹,有茉莉,还有莲花。
2、我们的校园里有教学楼,有实验楼,还有美丽的操场。
3、花园里有菊花,有梅花,还有牡丹。
4、 我们的生活环境越来越好,周围有小草,有绿树,还有各种美丽的花。
5、天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的像奶牛。
6、我的文具盒里,有铅笔,有橡皮,还有尺子。
7、我的书包里,有语文书,有数学书,还有美术书。
8、超市里,有吃的,有喝的,还有玩具。
9、水果店里,有苹果,有梨,还有香蕉。
10、我家里,有电视,有电脑,还有冰箱。
11、我的衣兜里,有钱,有卫生纸,还有钥匙。
12、我家里有三个孩子,有哥哥,有姐姐,还有我。篇二:有.....也有..有...也有...造句
1八月十五赏花灯,有传统手工的灯笼,也有光电效果制作的灯笼,有飘在天空孔明灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯2.在动物园中,有可爱熊猫.也有脖子非常长的颈鹿,有茂盛的树林,也有鸟语花香的花棚。
篇三:“有趣造句”
“有趣造句”
上课时,老师一定教过你们造句吧?那我可告诉你们造句有时也可以变成是一个非常有趣的游戏呢!你们玩过吗?那你们就来看看这游戏是怎么玩的吧。这个游戏的规则是这样的:每个人分工写:时间、地点、人物,在干什么,最后把它们连成一句话。在火山爆发时王老师和蓝老师在黑洞里丢大大的臭垃圾,在山崩地裂时神经病在买菜,在一个伸手不见五指的夜里,公交车上的人在水里玩大便嘿嘿!以上的这些句子就是在我们大家在没有商量的情况下各写各的,最后连成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢!还有一种玩法就是:事物必须是动物,它们在做什么,要求也是要合理的。我才造了几句好的句子:刚起床时大头猫在火车站喝水,傍晚猪在家里看电视呵呵,真是太好玩啦!
我们从这个游戏中明白了一个道理,我们所做的事都要合理。比如:在课堂上学生就要认真听老师讲课,保姆阿姨去菜市埸就是去买水果疏菜。在合理的时间做合理的事,这样就不会闹出笑话来了。
篇三:用即使......也造句
假设关系的关联词: 即使??也??
1、即使明天有更多的挫折,也不会挡住的前进的道路 。
2、即使你成功了,也不能骄傲。
3、即使今天下雨,我也要坚持上学.
4、即使老师没在教室,同学们也很安静。
5、即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!
6、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!
7、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
8、即使日子不够快乐 鸟儿也不会把眉头紧锁。
用“只要??就”造句。
只要你好好学习,就能取得好成绩。
只要有时间我就会帮妈妈做家务。
只要我们每个人都出一份力,世界就会变得更加美好 只要明天不下雪, 我们就去野餐。只要每天上课认真听,作业仔细做,就能取得好成 只要你坚持,就会有收获。
只要用心去做每一件事,就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。
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