造句要自己动脑筋，不能抄书上现成句子。下面为大家介绍一年级语文造句的方法，欢迎阅读了解。
一年级语文造句的方法
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
1.在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
附：小学一年级词语造句集锦
已经
1、我刚跑到那里,却发现会已经开完了。
2、当我到电影院的时候。电影已经结束了。
3、"现在滑板已经成为世界上最流行的玩具了."
4、我已经长大了。
果然
1、 我这次考试没怎么复习,果然考得很差
2、 她说今天来陪我玩,今天早晨她果然来了。
3、 妈妈说今天放学后来接我,放学后她果然来了。
4、 他们设下圈套, 他果然落入其中.
5、 他说他会来的，果然来了。
6、 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
7、 我说过要有这样的事，果然如此。
8、 小将昨天生病了今天果然没来.
9、 天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。 春风吹来了,...
不是-----而是-------
你提的问题不是太难,而是太伤人脑经.
挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!
不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了
不是妈妈想说你,而是你太让人生气了
特别
我特别爱看书。
我特别爱看动画片。
爸爸特别爱看新闻。
我特别爱穿新衣服。
妈妈特别爱织毛衣。
小云特别爱吃西瓜。
天上的彩云特别美。
天上的彩云特别美，有红的，有黄的，还有紫的。
（1）我们的红领巾特别鲜艳。
（2）我们的红领巾为什么特别鲜艳？
（3）我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。
（1）这里的.景色特别美。
（2）这里的景色怎么特别美？
（ 3）这里的景色特别美，有红红的桃花，有雪白的梨花，还有嫩嫩的小草
一----就----
一生气我就想摔手机。
一发火我就想骂人。
小妹妹真乖，妈妈一哄就不哭了。
早上，我一进教室就放好书包读书。
常常
我常常到游泳馆游泳。
妈妈常常带我去公园玩。
我常常一个人走路去学校
领导常常一边喝水,一边看报纸
一边……一边……
公鸡一边叫一边吃虫子。
我一边玩一边看电视。
啄木鸟一边捉虫一边笑。
我一边玩一边吃东西。 姐姐一边看电视一边织毛衣。
每次……都……
我每次做完作业都要检查一遍。
每次写错字妈妈都要说我
先……再……
每天放学回家，我先做作业，再出去玩。
有的……有的……还有的……
下课了，同学们有的跑步，有的跳高，还有的跳远，玩得很开心。
像—— 弯弯的月亮像小舟。
比—— 妈妈长得比我高。
最—— 这个西瓜最大。
每当—— 每当我遇到困难，都不会向它低头。 应该—— 我们应该好好学习。
终于—— 妈妈终于回来了。
特别—— 这本书特别好看。
渐渐—— 秋天到了，天气渐渐凉了。
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