一个伟大的听众，她不仅给了作者勇气，更给了他成功的信心，倾听激发了想象，鼓励催生了自信，对于一个处于逆境的人，收获信心是最重要的。作者用简洁的语言概述了文章的内容，也谈了自己的感想。点评比较精辟，但因为篇幅短小，感想还不深入，如果能结合自己的实际，更能突出自己的感想。下面是小编为大家整理的小学六年级上册语文《的听众》练习题，仅供参考，欢迎阅读。
一、在下列句子的错别字下面画“”，并按顺序改在括号里
1、因为我拉的小叶曲在他们听起来，就像是在剧床腿。( )
2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴，拉响了第一只曲子。( )
3、她慈详的眼睛平静地望着我，向深深的潭水。( )
4、每天清晨，我都到小树林去炼琴，面对我的听众，一位耳笼的老人。( )
5、妹妹惊叫起来：“聋子?多么慌唐!她是音乐学院最有声忘的教授，曾使乐团的首席小提琴手!你竞说她是聋子!”( )
二、选词填空
只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……
1、( )跳水，孩子( )能绝处逢生。
2、( )修筑京张铁路困难很多，( )詹天佑毅然接受了任务。
3、这批电视机质量低劣，( )商店自己受损失，( )不会让顾客吃亏。
4、( )多读多练，作文( )会进步。
三、请用“静”字组合适的词填入括号里，不能重复
1、请你( )下来，再想点办法。
2、我的`心渐渐( )下来。
3、枪声打破了这乡村夜晚的( )。
4、老田( )地指挥抢险战斗。
5、自习课上，教室里十分( )。
6、哀悼仪式开始了，烈士墓前一片( )。
7、这里太嘈杂了，我俩找个( )的地方谈谈。
8、从( )的小巷深处传来卖汤圆的吆喝声。
9、这是一个远离城市的( )的小山村。
10、这么难听的声音一定破坏了这山林中的和谐，一定破坏了老人正独享的( )。
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