在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么问题来了，一份好的习题是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学三年级上册语文《灰雀》练习题，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级上册语文《灰雀》练习题1
一、看拼音，写词语。
huī què jiāo wài kě xī nán hái chéng shí
（）（）（）（）（）
fěn bǐ dòng sǐ huò zhě
（）（）（）
二、火眼金睛，用“√”在下面括号里选择正确的生字或词语。
1、寒（冷 拎）的冬风呼呼地吹着，他站在巷口（冻 栋）得直发抖。
2、列宁在郊外（养 差）病时，经常到白桦树下看看灰（雀 省）。
3、列宁（非常 经常）给它们带来面包渣和谷粒。
4、天气预报说要下雨，傍晚（居然 果然）下起雨来。
三、将词语与它的意思连起来。
自言自语 自己对自己讲话。
惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转 抬着头向上看。
仰望 引起人的喜爱之情。
四、照样子，写一写。
例：那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
1、妈妈在公园里散步。
________________________________________________________________________
2、我们跟着老师去春游。
________________________________________________________________________
五、读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。
1、男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想（）。
2、列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想（）。
3、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想（）。
4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想（）。
A、我明天就把灰雀送回来。
B、我不能说我把灰雀捉走了。
C、男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。
D、灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。
小学三年级上册语文《灰雀》练习题2
我能拼
chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
kě xī zì yán zì yǔ huān bèng luàn tiào
( )( ) ( )
火眼金睛
郊（ ）渣（ ）诚（ ）
效（ ）查（ ）城（ ）
胸（ ）低（ ）惜（ ）
淘（ ）底（ ）蜡（ ）
我能填
（ ）格 （ ）定
yán jiān
( )热 ( )苦
唱反调
诚实（ ） 坚强（ ） 高大（ ）
寒冷（ ） 幸福（ ） 喜爱（ ）
我能选 请帮助小鸟找到自己的家。
果然 居然 仍然
谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在 （）爬上来了！
第二天，列宁来到白桦树下， （）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说：灰雀会飞回来的，它（） 活着。
锦上添花
（ ）的白桦树 （ ）的胸脯 填正确了吗？
（ ）的孩子 （ ）的冬天
（ ）地歌唱 （ ）地跳舞
画龙点睛
列宁问 会飞回来
一定会飞回来 男孩肯定地说
日积月累
文中描写麻雀的句子真生动，我要把它抄下来！
写得工整就奖励自己一个
读读想想
读这几句话时，你发现有矛盾的地方吗?这时，小男孩的心里在想什么？试着写出来。
男孩说：没我没看见。
一定会飞回来！男孩肯定地说。
实践园地
1．课下收集有关诚信方面的.名言警句，抄下来，读读背背，丰富自己的积累。
2．描写诚信的小故事你还知道哪些？读了它们你有什么样的感受呢？或者在日常生活中你自己和身边的人也发生过这样的事情吗？把自己的感受写出来吧！
小学三年级上册语文《灰雀》练习题3
一、看拼音，写词语。
jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huzhě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、加偏旁成新字，再组词。
交____( ) 支____( ) 印____( )
____( ) ____( ) ____( )
旦____( ) 昔____( ) 成____( )
____( ) ____( ) ____( )
三、组 词。
迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( )
仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚( )
四、选字填空。
1.已 以
我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。
2.在 再
我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。
3.站 战
我是一名勇敢的____土。 列宁____在树下和男孩说话。
4.带 代
列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。
小学三年级上册语文《灰雀》练习题4
一、听写词语
搜集、郊区、散步、桦树、胸脯、饭渣、遍地、勇敢、可惜、低头
二、辨字组词
郊（）惜（）低（）渣（）
校（）借（）底（）查（）
三、近义词
可惜——
肯定——
严寒——
四、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
我从这句话中读出————————————————
我能用上面带点的词语说一说我平时喜欢做的事：—————————————
五、读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。
————————————我真想对你说：“————————————————”
六、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”列宁为什么不问男孩儿问灰雀？
七、把课文中描写灰雀的句子抄下来。
小学三年级上册语文《灰雀》练习题5
一、看拼音，写词语。
jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huòzhě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、加偏旁成新字，再组词。
交____( ) 支____( ) 印____( )
____( ) ____( ) ____( )
旦____( ) 昔____( ) 成____( )
____( ) ____( ) ____( )
三、组 词。
迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( )
仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚( )
四、选字填空。
1.已 以
我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。
2.在 再
我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。
3.站 战
我是一名勇敢的____土。 列宁____在树下和男孩说话。
4.带 代
列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。
五、填合适的词语。
( ) ( ) ( )
惹人 带来 地说
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
地歌唱 天气 为人
( ) ( ) ( )
六、造 句。
肯定：____________________________________________________
自言白语：_________________________________________________
七、读下面的一段话，按要求回答问题。
日月潭景色宜人。无论在早上，黄昏，晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地层现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
1.给下面的字注音。
( ) ( ) ( ) ( )
景色宜人 隐隐约约 艳阳高照 蒙蒙细雨
2.写出近义词。
清晰—— 朦胧——
3.这段话是围绕：__________________________这句话来描写日月潭的。
4.这段话写了日月潭_______、_______、_______或_______时候的宜人景色。
【小学三年级上册语文《灰雀》练习题】相关文章：
小学语文《灰雀》教案06-20
小学语文《灰雀》说课稿12-31
《灰雀》的练习题01-26
灰雀练习题06-22
小学《灰雀》语文教案08-14
小学语文《灰雀》说课稿范文02-13
小学语文《灰雀》精品教案06-18
小学语文《灰雀》优秀教案06-19
小学语文灰雀教学反思09-27