小学三年级上册语文《灰雀》练习题

2022-12-09 语文习题

  在平平淡淡的日常中,我们总免不了要接触或使用练习题,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么问题来了,一份好的习题是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学三年级上册语文《灰雀》练习题,仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学三年级上册语文《灰雀》练习题1

  一、看拼音,写词语。

  huī què jiāo wài kě xī nán hái chéng shí

  ()()()()()

  fěn bǐ dòng sǐ huò zhě

  ()()()

  二、火眼金睛,用“√”在下面括号里选择正确的生字或词语。

  1、寒(冷 拎)的冬风呼呼地吹着,他站在巷口(冻 栋)得直发抖。

  2、列宁在郊外(养 差)病时,经常到白桦树下看看灰(雀 省)。

  3、列宁(非常 经常)给它们带来面包渣和谷粒。

  4、天气预报说要下雨,傍晚(居然 果然)下起雨来。

  三、将词语与它的意思连起来。

  自言自语 自己对自己讲话。

  惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。

  婉转 抬着头向上看。

  仰望 引起人的喜爱之情。

  四、照样子,写一写。

  例:那只灰雀在枝头歌唱。

  那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

  1、妈妈在公园里散步。

  ________________________________________________________________________

  2、我们跟着老师去春游。

  ________________________________________________________________________

  五、读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。选一选。

  1、男孩说:“没……我没看见。”这时,男孩在想()。

  2、列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想()。

  3、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时,男孩在想()。

  4、列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想()。

  A、我明天就把灰雀送回来。

  B、我不能说我把灰雀捉走了。

  C、男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心。

  D、灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。

  小学三年级上册语文《灰雀》练习题2

  我能拼

  chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě

  ( ) ( ) ( ) ( )

  kě xī zì yán zì yǔ huān bèng luàn tiào

  ( )( ) ( )

  火眼金睛

  郊( )渣( )诚( )

  效( )查( )城( )

  胸( )低( )惜( )

  淘( )底( )蜡( )

  我能填

  ( )格 ( )定

  yán jiān

  ( )热 ( )苦

  唱反调

  诚实( ) 坚强( ) 高大( )

  寒冷( ) 幸福( ) 喜爱( )

  我能选 请帮助小鸟找到自己的家。

  果然 居然 仍然

  谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在 ()爬上来了!

  第二天,列宁来到白桦树下, ()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

  小男孩说:灰雀会飞回来的,它() 活着。

  锦上添花

  ( )的白桦树 ( )的胸脯 填正确了吗?

  ( )的孩子 ( )的冬天

  ( )地歌唱 ( )地跳舞

  画龙点睛

  列宁问 会飞回来

  一定会飞回来 男孩肯定地说

  日积月累

  文中描写麻雀的句子真生动,我要把它抄下来!

  写得工整就奖励自己一个

  读读想想

  读这几句话时,你发现有矛盾的地方吗?这时,小男孩的心里在想什么?试着写出来。

  男孩说:没我没看见。

  一定会飞回来!男孩肯定地说。

  实践园地

  1.课下收集有关诚信方面的.名言警句,抄下来,读读背背,丰富自己的积累。

  2.描写诚信的小故事你还知道哪些?读了它们你有什么样的感受呢?或者在日常生活中你自己和身边的人也发生过这样的事情吗?把自己的感受写出来吧!

  小学三年级上册语文《灰雀》练习题3

  一、看拼音,写词语。

  jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huzhě

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、加偏旁成新字,再组词。

  交____( ) 支____( ) 印____( )

  ____( ) ____( ) ____( )

  旦____( ) 昔____( ) 成____( )

  ____( ) ____( ) ____( )

  三、组 词。

  迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( )

  仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚( )

  四、选字填空。

  1.已 以

  我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。

  2.在 再

  我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。

  3.站 战

  我是一名勇敢的____土。 列宁____在树下和男孩说话。

  4.带 代

  列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。

  小学三年级上册语文《灰雀》练习题4

  一、听写词语

  搜集、郊区、散步、桦树、胸脯、饭渣、遍地、勇敢、可惜、低头

  二、辨字组词

  郊()惜()低()渣()

  校()借()底()查()

  三、近义词

  可惜——

  肯定——

  严寒——

  四、列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  我从这句话中读出————————————————

  我能用上面带点的词语说一说我平时喜欢做的事:—————————————

  五、读了这篇课文,你想对列宁或小男孩儿说些什么呢?请写下来。

  ————————————我真想对你说:“————————————————”

  六、列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪去了?”列宁为什么不问男孩儿问灰雀?

  七、把课文中描写灰雀的句子抄下来。

  小学三年级上册语文《灰雀》练习题5

  一、看拼音,写词语。

  jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huòzhě

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、加偏旁成新字,再组词。

  交____( ) 支____( ) 印____( )

  ____( ) ____( ) ____( )

  旦____( ) 昔____( ) 成____( )

  ____( ) ____( ) ____( )

  三、组 词。

  迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( )

  仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚( )

  四、选字填空。

  1.已 以

  我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。

  2.在 再

  我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。

  3.站 战

  我是一名勇敢的____土。 列宁____在树下和男孩说话。

  4.带 代

  列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。

  五、填合适的词语。

  ( ) ( ) ( )

  惹人 带来 地说

  ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( )

  地歌唱 天气 为人

  ( ) ( ) ( )

  六、造 句。

  肯定:____________________________________________________

  自言白语:_________________________________________________

  七、读下面的一段话,按要求回答问题。

  日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地层现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。

  1.给下面的字注音。

  ( ) ( ) ( ) ( )

  景色宜人 隐隐约约 艳阳高照 蒙蒙细雨

  2.写出近义词。

  清晰—— 朦胧——

  3.这段话是围绕:__________________________这句话来描写日月潭的。

  4.这段话写了日月潭_______、_______、_______或_______时候的宜人景色。

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