小学二年级上册语文练习题

2021-01-05 语文习题

  要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的小学二年级上册语文练习题,仅供参考,欢迎阅读。

  小学二年级上册语文练习题1

  《狐狸和乌鸦》

  一、给下面带点词语选择正确的读音。

  得意(de dé) 羽毛(yú lǚ) 差多了(chā chà) 好听(hǎo hào) 一片肉(ròu lòu) 哇哇叫(wā wɑ)

  二、读拼音,写词语。

  má què wū yā shù dòng piào liang

  ( )( )( )( )

  liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe

  ( )( )( )( )

  三、用下面的字组两个词。

  麻 {

  ________( )

  ________( )

  洞 {

  ________( )

  ________( )

  肉 {

  ________( )

  ________( )

  流{

  ________( )

  ________( )

  四、在括号里填上合适的词。

  一( )洞 一( )肉 一( )狐狸 一( )桥 一( )树 一( )猴子

  小学二年级上册语文练习题2

  《坐井观天》

  一、根据课文组词

  信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )

  蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )

  二、填填记记

  1、青蛙说天不过__________大,小鸟说天__________,大得很哪!

  2、有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说,他就是__________。

  三、品味探究

  1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?_______________________________________。

  2、青蛙为什么会说错?_____________________________________。

  3、小鸟为什么会说对?______________________________________。

  4、青蛙如果跳出井口,他会说些什么?

  _________________________________

  5、“青蛙坐在井里,小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗?为什么?

  _____________________________________(不能。因为小鸟是从天上飞下来的,所以用“落”。)

  6、“青蛙笑了,小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟____________,小鸟笑青蛙____________。

  (说大话 坚持错误)

  小学二年级上册语文练习题3

  《聪明的猴子》

  猴子妈妈带着小猴子(到 倒)树林里去玩耍。小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。可是,它一不小心,掉(进 近)了地洞里。

  地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急(得 地)大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去,也找不到别的小动物来帮忙。

  后来,猴子妈妈看到一(跟 根)很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上一块石头,放进洞。这样,小猴子拉着绳爬上了地面。

  1、用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。(2分)

  2、写出下列词语的近义词。(3分)

  淘气( ) 着急( ) 帮忙( )

  3、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(3分)

  (1)( )的小猴子( )掉进了( )的地洞。

  (2)( )的'小猴子( )拉着藤( )地爬上了地面。

  4、后字妈妈想出了什么办法?在文中用“_________”划出来,再说说它能想出办法与什么有关系。(3分)

  _____________________________________

  5、结合短文,在下面的横线上填上恰当的内容。(4分)

  (1)小猴子________,猴子妈妈________。

  (2)________想出了好办法,________爬上了地面。

  6、读了这篇文章,你懂得了什么?(3分)

  _____________________________________。

  小学二年级上册语文练习题4

  《四个愿望》

  一、正确抄写句子。

  1、米佳在绿莹莹的草地上,追逐五彩缤纷的蝴蝶。

  _____________________________________

  2、米佳跟父亲到郊外去,捉小鱼,采蘑菇,在树阴下翻跟头,玩得痛快极了。

  _____________________________________

  二、填上表示动作的词语。

  ( )雪仗 ( )小鱼 ( )蘑菇 ( )跟头 ( )苹果 ( )回家 ( )蝴蝶 ( )本子

  三、照样子,写句子。

  例:他对父亲说:“秋天比任何季节都好!”

  他兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都好!”

  老师对明明说:“你做事可不能粗心大意呀!”

  _____________________________________

  四、练一练。

  我是四季歌

  我是四季歌,一首快乐的歌。我,在春的田野里徜徉;我,在夏的草地上嬉戏;我,在秋的果园里奔跑;我,在冬的雪地上欢唱。

  我是四季歌,吟唱着春的旋律。让久别的灿烂阳光拥住我的双肩,让翠绿的柳叶花环戴在我头上。

  我是四季歌,朗诵着夏的诗篇。让夏日清凉的水珠弹跳在我的手臂上,让树上知了没完没了的嘶鸣变成如小提琴优美的协奏曲。

  我是四季歌,收获着秋的梦想。让丰收的金风把我带到果园里,把愉悦送给每个人,让落叶把思念传到远方。

  我是四季歌,迎接着冬的辉煌。让漂浮的雪花做我的床,我躺在雪花床上,希望当我醒来时,看到了丰收的田野、芬芳的花香、炽(chì)热的阳光。

  1.连线。

  吟唱 诗篇

  收获 旋律

  朗诵 辉煌

  迎接 梦想

  漂浮的 水珠

  清凉的 雪花

  灿烂的 田野

  丰收的 阳光

  2.照样子,改写句子。

  例:我,在春天的田野里徜徉。

  我徜徉在春的田野里。

  我徜徉在春天一望无际的田野里。

  (1)我,在夏天的草地上嬉戏。

  _____________________________________

  _____________________________________

  (2)我,在秋天的果园里奔跑。

  _____________________________________

  _____________________________________

  小学二年级上册语文练习题5

  《美丽的丹顶鹤》

  一、看拼音,写词语。

  yáo yuǎn wú lùn zhī jiān chuán shuō xiǎn de

  ( )( )( )( )( )

  suǒ yǐ dù guò gù xiāng sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ

  ( )( )( )( )( )

  二、比一比,再组词。

  度( ) 传( ) 绿( ) 鲜( )

  席( ) 转( ) 虑( ) 显( )

  三、填上合适的词语。

  ( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤

  ( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子

  ( )地生活 ( )地飞翔 ( )的北方

  四、写出下列加点词的近义词。

  1、丹顶鹤很逗人喜爱( )。

  2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡( )。

  3、一群群美丽( )的丹顶鹤,唱着嘹亮( )的歌儿从遥远( )的北方飞来。

  五、按课文内容填空。

  1、丹顶鹤有_________洁白的_________,而脖子和翅膀边儿_________。它的_________就像嵌着一颗_________,_________,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

  2、丹顶鹤_________长,_________长,_________也长。

  六、阅读短文,完成练习。

  晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

  1、给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。

  2、用“______”画出描写蜻蜓外形的句子。

  3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”

  这是把蜻蜓的_________比作_________。

  4、我非常喜欢大蜻蜓,但是又把它放了是因为____________________________________。

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