五年级语文上册单元作文写作指导

2020-12-17 语文写作指导

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级语文上册单元作文写作指导,希望对大家有所帮助。

  什么是缩写?

  缩留其主写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保要内容、使人一目了然。

  一般的课文内容都有3、4页长,使人看了半天也不明白主要写了一件什么事。怎么办呢?这就我们把篇幅较长的课文缩成几百字的短文,并且还得把主要的内容不能丢了,这就是缩写。

  摘录和删减:

  判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意。

  原文叙述或说明具体而细致,缩写时将这些删除,剪掉枝叶,留下主干。缩写句子,保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句,其余的字句适当保留。如记叙文,可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等。说明文可删除部分重复的.例证、描写、议论性的文字,删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节,保留事物特征和本质的部分。

  改写和概括:

  把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。

  保持文章脉络清晰:

  确定故事原来的主线,不要改变故事的原意。

  注意事项:

  (1)缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点。

  (2)再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。

  (3)缩写以后,再和原文比较-下,看看是否保留了主要内容,意思是否准确、完整,语句是否通顺连贯。

  缩写应该做到以下几点:

  ★缩写要忠实于原文,要做到“五不变”。

  一是原文的体裁不变。

  二是原文的中心思想、基本内容不变。

  三是原文的基本情节和主要人物不变。

  四是原文的层次结构不变。

  五是原文中有代表意义的话,描述主要人物言谈止的话,概括主要时间的话可以不变。

  ★重点突出。

  对原文的重点部分要详写,其他部分要略写,能合并的要合并。

  ★缩写常用的方法有“删、留、缩、合、改”五种。

  “删”,即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。

  “留”,即原文中的主要内容,重要情节或关键语句留下。

  “缩”,指原文中不必要的修饰词、限制词删掉,把句子缩短。

  “合”,即把原文中有关语段进行合并。

  “改”把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。

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