老师给学生布置假期作业，目的其实很简单，就是担心学生在假期成脱缰的野马，避免学生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘记和忽略了学习、学业。换句话说，通过假期作业的形式，既能保证孩子在假期有规律的学习生活，而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。下面是小编为大家收集的三年级的'语文寒假作业，欢迎阅读。
一、看拼音，写词语。(8分)
ln jū wēi wǔ l zh wn qing
( )( )( )( )
duǒ b shū chng bēn tng huāng mng
( )( )( )( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上。(6分)
不停旋转(zhuǎn zhun) 四散纷飞(sǎn sn) 慈祥的目光(ch c)
把帽子挑下来(tiāo tiǎo) 无可奈何(li ni) 笼罩山头(lǒng lng)
三、比一比，组成词语。(8分)
漫( ) 粘( ) 恨( ) 顽( )
慢( ) 贴( ) 艰( ) 玩( )
四、把下面的词语补充完整(8分)
腾云()雾 怪()怪样 目不转() 流连忘()
招手()意 脚()实地 完整无() ()里如一
五、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(12分)
者( )( ) 逢( )( ) 为( )( )
京( )( ) 秀( )( ) 旁( )( )
六、选字填空。(3分)
搂 捧 拿
1、妈妈双手( )着一碗热气腾腾的面条，笑盈盈地走进来。
2、奶奶深情地把小女孩儿( )在怀里。
3、老师从家里( )来一把雨伞递给了我。
七、把句子补充完整。(8分)
1、我在阳台上。
2、因为，所以没到你家来和你一起做功课。
3、小猴子恍然大悟，原来 。
4、我们来到青龙山公园，看到了。
八、根据课文内容，把句子补充完整。(10分)
1、无边的海，。
2、，像交了一个益友。
3、两岸猿声啼不住，。
4、云雾弥漫山谷时，它像;云雾遮挡山峰时，它又像 。
5、水面映出太阳的七彩光芒，就像 。
6、它们轻轻地飞起，那么 ，那么，那么 ，那么 。
九、阅读短文，做后面的题目。(12分)
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓(zhu)越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看，不由得勃(b)然大怒：停下，停下，你这个笨蛋!巢(cho)口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?喜鹊愣住了。猴子却叨念着：笨蛋!摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气：唉!你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗?兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子叨念着：短浅!摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、在文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)
疑惑( ) 有名( ) 思考( )
2、填空。(2分)
猴子看到喜鹊正在 ，看见兔子正在，都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。
3、仔细阅读短文，用──画出猴子根本不懂建筑的句子。(4分)
4、读了这篇短文，你懂得了一个什么道理?(3分)
十、习作展示。(25分)
1、仔细回忆你喜欢的动物是什么样的，它喜欢吃什么，玩什么。再想一想：你对小动物的哪些方面感兴趣?你和它之间发生过哪些有趣的事情?想好后，把题目补充完整，写一篇短文。
2、题目：我喜欢
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