老师给学生布置假期作业，目的其实很简单，就是担心学生在假期成脱缰的野马，避免学生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘记和忽略了学习、学业。换句话说，通过假期作业的形式，既能保证孩子在假期有规律的学习生活，而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。下面是小编为大家收集的四年级语文寒假作业高效课堂上册答案，欢迎阅读。
一、字词比拼。(27分)
1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
( )( )( )( )( )
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
( )( )( )( )( )
2.按要求填一填。(4分)
(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是______、______。
(2)“新鲜”的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选( )种解释。
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ，意思是 。
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ，意思是 。
3.词语全对的一组是( )。(2分)
A.固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿
B.糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
C.企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵
D.款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒
4.先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。(6分)
不( )之客 不( )思索
极目远( ) 鱼( )而入
( )峰兀立 一丝不( )
5.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分)
我是一个( )的人，做人非常讲( )，( )世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此( )不疑。
6.描写战争的`成语：
壶口瀑布让你联想到的成语有：
(3分)
二、句子乐园。(12分)
1.句子医院。(3分)
(1)听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
(2)在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
(3)“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。(3分)
①表示直接引用的话。②表示特殊含义。③表示讽刺和否定。
(1)我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”( )
(2)他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了!”( )
(3)孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。( )
3.下列广告语各运用了什么修辞手法?(3分)
(1)一夫当关，万夫莫开。(门锁广告)( )
(2)血，生命的源泉，友谊的桥梁。(献血广告)( )
(3)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。(推普广告)( )
4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法。(3分)
(1)十来天后，扁鹊再一次来拜见。(这是_______描写)
扁鹊在想：
(2)只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。(这是_______描写)
父亲在想：
三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。(14分)
1.填写人物所做的事情：小夜鹰______;普罗米修斯：______。(2分)
2.填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______;伽利略______。(2分)
3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了______;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了______;科学家研究，研制出了______。(2分)
4.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是______。
，盲童安静用自己独特的方式，感受着______。
他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢?名人说：“______。”(4分)
5.古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“______，______。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“______，______。”(4分)
四、阅读冲浪。(14分)
脚比路长
(1)古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。
(2)卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。
(3)于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
(4)大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
(5)二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
(6)三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。
(7)一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
(8)又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。
(9)国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”
(10)几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”
(11)国王一脸郑重道:“那是因为 。”
(12)是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
1.文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合?写在横线上。(4分)
A.风尘仆仆 B.陆陆续续 C.美丽而富饶D.一往无前
2.第11自然段中的“郑重”的意思是______。(2分)
第12自然段中的“抵达”可以换成______。
3.请你联系上下文，把第11自然段补充完整。(2分)
4.读了短文，你明白了“脚比路长”的意思是吗?请用文中的句子回答。用“______”在文中画出来。(2分)
5.我想对大王子、二王子、三王子说：
我想称赞小王子：(4分)
五、关注时政。(3分)
班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目，请你推荐一条，写下来。
六、童心妙笔。
作文题目：①借口②同桌啊同桌
先选定题目，再写作文，语句通顺，内容具体，有真情实感。(30分)
附答案：
一、1.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒
2.(1) zhē zhé (2) ② (3)hé 和谐 (4)liǎo 结束
3.D.
4.(速) 邀请 (假) 假借 依靠 (眺)望
(贯)一个接着一个 (危)高 (苟)苟且，马虎
5.自信 诚信 坚信 深信
6.例：描写战争的成语： 运筹帷幄 围魏救赵
壶口瀑布让你联想到的成语有：波浪滔天 气势磅礴 一泻千里 排山倒海
二、1.(1)听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。
(2)在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。
(3)“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。
2.(1)① (2)③ (3)②
3.(1)夸张 (2)比喻 (3)对偶
4.(1)动作 蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。
(2)神态 这汽车该怎么处理?我到底该不该把事实的真相告诉库伯?
(意思表达正确即可)
三、(意思表述正确即可)如：1.与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威，执著追求真理
3.雷达 优良性能的飞机 例：鲸鱼 优良性能的轮船
4.对生命的热爱 春天的美好 例：爱因斯坦 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
5.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四、1.A.美丽而富饶 B.陆陆续续 C.风尘仆仆 D.一往无前
2.十分严肃。 到达
3.那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。
4.只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
五、略
六、略
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