无论在学习或是工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的齐安早秋阅读答案，希望能够帮助到大家。
齐安早秋阅读答案1
长安晚秋
赵嘏
云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
齐安①早秋
赵嘏
流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。
高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。
思家正叹江南景，听角仍含塞北情。
此日沾襟念歧路，不知何处是前程。
（注）①齐安：唐郡名，故城在今湖北黄冈西北。此诗作于赴长安科考过齐安时，作者早年曾数去塞北。
15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．前诗首联总写长安全景，“凄凉”二字，定下了情感基调；后诗首联中写“堪惜”“堪惊”陡起高峰，直抒胸臆，接写秋风乍起，照应标题“早秋”
B．前诗颔联景物描写颇具匠心——寥落残星、南飞雁阵、高楼笛声，韵味清远；后诗颔联描写候鸟高飞、暮云四合、行船落帆，境界开阔。
C．前诗颈联以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人；后诗颈联转写情感，看眼前所见之景令人感叹，听号角之声又让人想起塞北。
D．前诗的'描写场景恢弘细腻，体现了天色随时间推移由明而暗的变化；后诗既回忆了过去的经历，又描写了眼前见闻，虚实结合，情感丰富。
16．简要分析两首诗尾联所用的手法及表达的情感。
参考答案
15．D“由明而暗的变化”错误，先写“云物凄凉”，再写“紫艳半开”，是由暗而明；“后诗既回忆了过去的经历”错误，《齐安早秋》中没有回忆过去的经历。
16．《长安晚秋》：用典抒怀，表达羁旅思归之情。《齐安早秋》：直抒胸臆，表达了对家乡的思念之情、前程未卜的迷惘伤感之感。
齐安早秋阅读答案2
齐安早秋
赵嘏
流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。
高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。
思家正叹江南景，听角仍含塞北情。
此日沾襟念歧路，不知何处是前程。
(1)诗中哪些内容写出了早秋的特点?(2分)
(2)前人认为流年堪惜又堪惊一句发语挺拔，力振全篇，请简要分析。(4分)
(3)这首诗蕴含了作者怎样的思想感情? (3分)
参考答案
(1)秋风乍起，候鸟高飞
(2)堪惜、堪惊，直抒胸臆，凸现主观感受;奠定全诗感情基调。
(3)对时光流逝的哀伤痛惜，对家乡的思念，对塞北行迹的`追怀感慨，对前程的迷惘。
齐安早秋阅读答案3
齐安①早秋
（唐）赵嘏
流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。
高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。
思家正叹江南景，听角仍含塞北情。
此日沾襟念岐路，不知何处是前程。
【注】①齐安：唐郡名，在今湖北黄冈。此诗为诗人赴长安科考经过齐安时作。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联连用两个“堪”字，直抒胸臆，继写秋风满城，照应了标题“早秋”
B.第三句描写秋色，“高”字既写鸟飞得高，又含秋高气爽之意，境界开阔。
C.第四句写身处羁旅，征帆靠岸，晚云与大地连成一片，远近结合，情景交融。
D.颈联既描写眼前景色，又回忆了往昔经历，视听交织，虚实结合，构思精巧。
16.这首诗首尾两联蕴含了作者哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）
答
15. D（没有“回忆往昔经历”）
16.（6分）①对时光流逝的感伤，年华如水般流逝，让诗人既惜又惊。②对家乡的`思念，砧杵声让人思念起家乡，歧路沾襟写的是与家人离别时的悲伤。③对前途未卜的迷惘，此时诗人赴长安科考，前程未知。（每点2分）
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