在日复一日的学习、工作生活中，我们经常接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编精心整理的乔吉《水仙子·重观瀑布》阅读答案及题解，希望能够帮助到大家。
天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干，露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
[试题]
(1)请简析本诗中瀑布在形状、色彩、动态上的特点。(4分)
(2)“冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。”是元曲中绘景的压卷，请赏析。(4分)
答案：
(1)(4分)运用比喻手法(1分)，用“练”“丝”“虹”“龙”“高垂”“悬霄汉”等词语写出了瀑布修长高挂的形状(1分);说它像“雪练”“冰丝”“白虹”“玉龙”“晴雪”，写出了瀑布洁净素白的颜色(1分)。以“饮涧”“下山”“飞滩”等词语，写出了瀑布飞泻的姿态、力度和撼人心魄的气势。(1分)
(2)(4分)“冰丝”用比喻修辞手法(1分)，作者以大胆的想象(1分)，把瀑布比作一幅白练，从陡峭的石壁垂下，跨越千年，那白练的缕缕经纬线，湿漉漉的，带着水汽、丝丝细雨直从空中飘下，十分形象地描绘了远眺瀑布垂挂悬崖的姿态。(虽然曲中不见“瀑布”二字，但瀑布的奇观韵味却极为生动地表现出来。)(2分)
二：
1，从作者的观察视角来看，作品中有，如，主要表现;有，如主要表现。
2，“白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”中运用的修辞手法有、等，其作用是。
3，请对“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”和“天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒”，作一个简要的比较分析。
[题解]
这是著名的元曲小令之一。元曲包括杂剧和散曲，通俗地说，杂剧是戏剧剧本，散曲是依照宫调、曲牌填词而演唱的歌曲。散曲又分为套数和小令两种，几支歌曲依照规则组合在一起的就叫套数(套曲)，单支的歌曲就叫做小令。每支单曲都有宫调、曲牌和题目(题目有时可以没有，象词一样只有词牌而没有题目)，比如所选作品中的“双调”是宫调名，“水仙子”是曲牌，“重观瀑布”是题目。
描写山水风景，就象画一样，要表现出山水风景的空间立体感，这就需要从不同的角度去观察和描绘。从观察的视角来看，无非是远、中、近，正、侧、反，俯视、平视、仰视等。如曲中“石壁高垂雪练寒”是远望，“冰丝带雨悬霄汉”是仰视，“露华凉人怯衣单”是近观感受，而“似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”则是“远、中、近”和“仰、平、俯”融合。
所以我们在第1题的横线上，可以填入“仰视”，如“石壁高垂雪练寒”，主要表现瀑布之“高悬”气势;“俯视”，如“晴雪飞滩”，主要表现水势之湍急壮观(意思对即可)。
2题中的“白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”，首先在总体上是运用了排比，而每个句子又运用了比喻(连用比喻也叫博喻)。排比的作用一是可以增强气势，二是可以从不同方面或不同层次来表现事物或表达思想情感。比喻在文学作品中的主要作用，是使描绘更加具体形象，表达更加生动感人。所以，“似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”，生动形象地描绘了瀑布的动态、色彩，栩栩如生，表现了瀑布飞泻的宏伟气势，具有很强的感染力(意思对、要点准即可)。
第3题是比较分析，比较必须抓住比较对象的根本特点(相同或相异)。此题中两者都写瀑布高悬的景象，是很明显的共同点;所以，主要是比较的是它们不同点。的诗句没有具体的形态、色彩描写，着力于瀑布的“神”，表现瀑布“飞流直下”的震撼人心的磅礴气势;乔吉则重在描绘瀑布的形态、色彩和给人的感觉(寒)。两者各有特色，但是李白的“飞流直下”的气势，是乔吉所远远不及的(诗如其人，没有李白的胸怀、豪情，是写不出李白那样的诗歌的。怪不得古人有言：“可李白不可学。”)。此题只要比较点准确，分析合理即可。
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