在现实的学习、工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编收集整理的《出师表》比较阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《出师表》比较阅读参考答案 篇1
阅读下面文言文，回答9一12题。（15分）
[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。
[乙]章武三年春，先主于永安（白帝城）病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子（指刘禅）可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效（献出）忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事（侍奉）之如父。”
9、选文[乙]具体说明了选文[甲]中的哪句话（用原文回答）？并简要概括选文[乙]的内容。（2分）
10、解释下列加下划线词语的意思。（4分）
夙夜忧叹夙夜：庶竭驽钝驽钝：
属以后事属：若嗣子可辅辅：
11、翻译下列句子。（4分）
①此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。
__________________________________
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
__________________________________
12、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，最正确的一种是（ ）（2分）
A、向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B、此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C、让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。
D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
13、读了这两段文字，联系你所了解的`有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。（只谈一点即可）（3分）
参考答案：
9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(或：临崩寄臣以大事也)。诸葛亮受遗诏。
10、①早晚②比喻才能平庸③通“嘱”，托付④辅助，协助
11、①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 ②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。
12、B
13、略（示例：忠心耿耿。/鞠躬尽瘁，死而后已。/足智多谋，运筹帷幄。/古代忠良的代表，人臣的楷模）
《出师表》比较阅读参考答案 篇2
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、秭、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。
1、划线字意思相同的一项是 （ ）
A、斟酌损益 相得益彰
B、由是感激 各行其是
C、临表涕零 居高临下
D、进尽忠言 不言而喻
2、解释下面划线词语的`意思。
（1）先帝不以臣卑鄙
（2）遂许先帝以驱驰
3、用现代汉语翻译下列句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
翻译：
4、选文第二段中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。
答：
参考答案：
1、C
2、（1）身份低微，见识短浅；（2）奔走效劳
3、在乱世只求保全性命，不求在诸侯中显贵扬名。（答案意思对即可）
4、北定中原，攘除奸雄，兴复汉室还于旧都
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