金果现代文阅读理解答案

2021-09-13 阅读答案

  ①我与玛丽·特拉弗斯是偶然相识。她是一个孤儿。在青霉素这种药还没有发明之前,她的父母在几天之内就相继死去。这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻,不过7天就会被人遗忘。哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所当然得收养这个孩子。他们自己没儿没女,而且全村都赞成他们应该这样做,所以,不管怎样,他们对此事没有选择的余地。这事发生在两年前,那时玛丽只有5岁。

  ②我好歹算是个画家吧,对于真和美的追求已把我引入歧途,我变得相当自私,甚至对存在于我眼皮底下的真和美也视而不见。

  ③我既不是出于病态,也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情,而是因为这夏日的夜晚。我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方,它给人以无穷的沉思遐想。就在那一天,人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去世了,他是留在村里唯一的中国人,淘金热那个时代的遗老,至少有90多岁的年纪。我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。他住在村外的一间小草棚里,从不与任何人来往。人们发现他死在床上,便立即将他安葬了。据我所知,只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。

  ④我大口大口地吸着烟斗,沉思地望着这位老人坟头上的新土,试图想象卢汾的童年生活一一假如他曾有过的话一一这时,我瞥见了玛丽·特拉弗斯。

  ⑤她沿着两边栽有白杨的小道走来,手捧一大束黄色玫瑰花,后来,她跪在卢汾的墓前,把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上,泪流满面,泣不成声,两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。

  ⑥我忘记了吸烟,呆视着。这是我第一次真正看到玛丽·特拉弗斯。随后,她也看见了我。

  ⑦她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶,但却好像看穿了我整个面目。我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露无遗。

  ⑧“你是卢汾的朋友吗?”她问。

  ⑨我只好顺水推舟地说,”是的`。”

  ⑩“我爱他。”她直言不讳地说。

  在那一刹那问,我意识到我的寻求已告结束。

  “告诉我,姑娘……把有关卢汾的事情说给我听听。”

  “卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。赫提婶婶只爱她的玫瑰,哈里叔叔只爱她的书本,只有卢汾疼爱我。放学归来时,我总能在他的园子里见到他,而且他总是不厌其烦地解答我的提问,他还送给我一件礼物。”

  “孩子,是件什么样的礼物啊?”我轻声问道,生怕我的问话会中断她的叙述。

  “您看。”她说时出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾,上面精致地雕刻着中文。

  “你知道这上面说的是什么吗?”我严肃地问道。

  “知道,”她说,”黄金酬商贾,金果报人生。”她眼里饱噙着泪水。

  “我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果,所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。”她这样结束了她的叙述。

  “我的孩子,”我说,”他确实找到了金果,卢汾在他临终之前找到了金果。”

  我激动地握着她的小手,领着她走出了教堂的墓地。

  (选自《世界最好看的微型小说大全集》)

  1.文中的玛丽和卢汾都很不幸,他们的不幸分别表现在哪些地方?(4分)

  【答案】(1)玛丽的不幸表现在:①幼年时父母双记亡,成为孤儿。②虽被收养,但得不到养父母的关爱。③唯一疼爱她的卢汾去世了。

  (2)卢汾的不幸表现:①身处异国他乡,孤苦无依,生活贫苦。②周遭的人对他漠不关心。③客死他乡,孤独寂寞地离开人世。

  评分标准,共4分,答出“玛丽的不幸”2分,答出丙点,意思对即可;“卢汾的不幸”2分,答出丙点,意思对即可。

  2.结合上下文,品味下列句子,写出加点词语的表达效果。(4分)

  (1)哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所当然得收养这个孩子。

  (2)我忘记了吸烟,呆视着。

  【答案】(1)“得”在这里表示“必须”“不得已”的意思,表明哈里夫妇收养玛丽并非出于真心的同情与关爱,而是迫不得已,暗示了玛丽的不幸。

  (2)“呆视”强调的是“看”的神态,因惊讶而发愣的样子。这里用“呆视”一词。表现“我”对玛丽行为(为死去的卢汾送花、泣不成声等)的不解和震惊,同时也写出了卢汾的不幸和“我”对他的冷漠。

  评分标准:共4分,每小题2分,意思对即可。

  3.在第(12)、第(14)和第(19)段中,“我”依次称玛丽为“姑娘”“孩子”“我的孩子”,称呼的变化说明了什么?请联系小说内容简要分析。(3分)

  【答案】称呼的变化,表明“我”随着对玛丽认识、了解的深入,对她的情感不断变化;“姑娘”是初识时的礼节性称呼;称“孩子”时,“我”已被玛丽和卢汾的故事打动,对玛丽产生了同情和好感;最后,“我”被玛丽的真和美深深感动,心灵距离越来越近,故情不自禁称之为“我的孩子”。

  评分标准:共3分,概说“认识不断深入”“心灵距离越来越近”2分,结合文章内容分析1分。

  4.阅读小说后,你获得了怎样的人生启示?请从玛丽、卢汾和“我”三个角度分别作答。(3分)

  【答案】示例:玛丽的角度:①受人恩德,要懂得报答。②人要懂得感恩。③滴水之恩,当涌泉相报。

  卢汾的角度:①爱是有回报的。②赠人玫瑰,手有余香。③金果报人生。

  “我”的角度:①生活中不是没有真和美,而缺少发现美的眼睛。②人要不断自省,不然容易被表象蒙住眼睛。

  评分标准:共3分,每个角度1分,其他的表述只要符合文意、言之有理,即可。

  如何弄清文章的结构.

  从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容,也就是说,把结构层次弄清了,也就比较容易理解文章的中心思想.从这一点来讲,弄清结构是记叙文阅读的基础.

  弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行.

  (1)找出文章的线索.记叙文的线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索.

  阅读文章要设法找出文章的线索,就能沿着它弄清段落层次结构.

  (2)明确文章的顺序.记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法.

  顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写.如《皇帝的新装》.倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面.插叙:如《羚羊木雕》

  阅读时,注意倒叙、插叙的起止点,对找出记叙的线索,把握文章的结构将有所帮助.

  (3)理清文章的层次.理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环.

  (4)把握文章的详略.文章在选择和使用材料时要有主有次,有详有略.

  文章表达了作者什么样的思想感情?

  这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

  一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

【金果现代文阅读理解答案】相关文章:

1.《金果》阅读答案

2.《金果》阅读答案

3.关于金果的阅读答案

4.金果阅读题及答案

5.现代文阅读理解练习及答案

6.《礼物》现代文阅读理解附答案

7.现代文《猫》阅读理解及答案

8.现代文阅读理解选段和答案

上一篇:一个女市长的遗愿现代文阅读答案 下一篇:老舍先生现代文阅读答案