马一手现代文语文阅读答案

2021-08-20 阅读答案

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  过去,老家人常讲,哪儿不舒坦,找马一手把把脉,准好!

  马一手的小诊所很简陋。两间旧南屋,四面土墙用白粉一刷,所有的设备,仅是两排药橱和一张桌子、几条长凳。

  每次路过诊所,闻着那股浓郁的草药味,我踮脚趴在窗台上,总是瞧见马一手被一大群病人包围着。来看病的人通常是一声不吭地坐在他面前,把手往桌子上一伸,他便把脉。摸完左手脉,又摸右手脉。

  没多会儿,马一手便一一说出病人的病症、感觉、起因等等。病人开始绷紧的脸,渐渐露出笑容,最后竖起大拇指,赞道,好脉条,好脉条啊!马大夫一把脉,俺就知道自个儿的病有治了。

  随后,马一手起身走到药橱前,拉开一个个小抽匣,十分娴熟地用手从中拿捏出一味味草药,再用草纸包好。

  药钱总是由着病人,或多或少,即便不给,马一手也不计较。他说,谁没个三灾五难。

  老家前邻徐生在县城做官。全村人都羡慕,可徐生高兴不起来。原来,他三世单传,结婚后,媳妇的肚子一点儿动静没有。据说,两口子去了好几家大医院。徐生整日耷拉着脑袋,喝上闷酒就跟媳妇吵

  架。后来,媳妇竟然有孕了。他大喜过望,却又怀疑媳妇是不是在外偷人借种,闹得媳妇险些上吊自杀。

  好在马一手走进徐生家门。原来,徐生怕乡人笑话,一直把自己的毛病捂着。有人让他找马一手,可他心里根本瞧不起一个乡医。他媳妇只好私下找到马一手,把病情一说,马一手给抓了几服药。媳妇拿回家,瞒着徐生说是大医院的偏方,天天让他煎服。

  缘由说清,马一手又给徐生媳妇把了一下脉。对傻愣一旁的徐生说,好生待你媳妇吧,怀里是个男娃。

  果真,半年之后,徐生媳妇产下一男婴,模样极像徐生。徐生感激万分,跑到马一手诊所,当众跪下。

  不过,马一手也有诊错脉的时候。东街有个供销社,站柜台的姓郭,他媳妇连生了两个丫头。当时,计划生育已开始实施,可老郭传宗接代的思想观念很强,非要生个儿子。正巧,他媳妇又怀孕了,就拎上两瓶酒和一包点心,拉着媳妇,找到马一手,求他断出胎中男女。说男孩生下,女孩打掉。马一手一听,当即推辞。最终,架不住老郭苦苦磨叽,只好答应。诊过脉后,马一手硬是将东西退回,只说了一句话,待你媳妇生产后,喊俺喝杯喜酒便可。

  老郭以为是个男娃,自然高兴。可媳妇又生下一个丫头,他气愤地找上门,指着马一手的鼻子,破口大骂,啥脉条?瞎坑人!

  马一手一脸愧色,也不反嘴。事后,仅对人说了一句,那可是一条性命啊。

  后来,我远走他乡,关于马一手的事也便知之甚少。

  去年年根儿,儿子患病,住进了一家比较有名气的大医院,七八天下来,儿子的.病一点儿没见起色,医院里十几台仪器用遍了,检查后都说没病,可儿子就是迷迷糊糊的,一会儿发烧,一会儿发冷。妻子整日愁眉不展。

  有病乱投医。我忽地想到马一手。跟妻子一提,妻子却半信半疑,说,大医院技术这么先进都看不了,一个乡医能看好?

  我说,试试吧!

  马一手细细给儿子把过脉后,淡淡一笑说,没大碍,这娃阴阳失调,调养一下便好。随即,他配了两服中药,都是院里现成栽种的。

  走的时候,马一手还说,贵药不一定能治贱病。

  果真,一服药后,儿子的身体有了起色。第二服药后,儿子活泼如初,我一算账,在市医院给儿子看病共用了两万多块钱,而在马一手那儿分文未花。

  今年清明,我顺路回老家。妻子仍在感念马一手,非让我带些礼品回去,好好酬谢。

  只是,还没进老家,就瞧见村西的老坟地,停着一溜车,围着一堆人。一问才知,马一手开春时无疾而终了。

  顿时,我心里闪过一丝哀伤。带来的礼品,看来只能放到马一手的坟前了。

  挤过围观的村人,缓缓来到坟前。我看到徐生带着他的儿子,老郭带着他的三丫头,神情肃穆,垂首默立一旁。

  马一手的墓碑是新竖的。身旁的人说,徐生的儿子现在是一家大公司的老总,老郭的三丫头也成了省城一家大医院的主刀医生。两家今天来报恩,合手给马一手立了一块墓碑。

  墓碑上书:恩公马一手千古。

  (选自《百花园》20xx年第3期,有删改)

  1、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)

  A、马一手给人把脉很准,病人们围在他的周围,他只需要摸一下病人两只手的脉,便会说出病症,告诉病人他们的病有治,让病人轻松。

  B、当老郭家生下第三个女儿后,老郭指着鼻子骂马一手,马一手“一脸愧色”,这个神态描写非常真实,写出了马一手因为诊错脉而羞愧难当的表情。

  C、儿子患病,大医院医治没见起色,当“我”想到马一手时,妻子却半信半疑,但又拗不过“我”,只好带儿子来老家让马一手给儿子把脉。

  D、文章精选马一手治病的几个事件为写作内容,并借助神态、动作、语言等描写方法,完成了人物形象的塑造。

  2、概括马一手的形象特征?请结合文本内容简单分析。(5分)

  3大公司的老总和大医院的主刀医生却为一个乡村中医立碑,这是为什么?请结合文本并联系现实谈谈你对人生价值的认识。(6分)

  答案:

  1D [解析]本题考查对文章内容分析概括的能力。A项,“告诉病人他们的病有治”不恰当,文中说病人们根据马一手说的情况,“知道自个儿的病有治”。B项,“写出了马一手因为诊错脉而羞愧难当的表情”错,他并不是诊错,而是怕老郭家打掉孩子而故意未说明孩子的性别。C项,“拗不过‘我’”理解不准确。

  2、①医术高明。他靠医术帮助很多人解除病痛。

  ②不计钱财。药钱总是由着病人,或多或少,即便不给,马一手也不计较。

  ③心地善良,乐于助人(医德高尚)。暗中给徐生治好病,挽救老郭女儿的生命。(答1点2分,2点4分,3点5分)

  [解析]本题考查概括形象特征的能力。分析时,需要结合马一手的主要事迹,分析事迹背后所展示的人物品质。马一手作为一个医生,我们作答时应该从医德、医术等方面进行思考,这样,就可以得到较为全面的答案。

  3、①报恩,感谢马一手赐予他们生命。如果没有马一手,这两个人就不会来到这个世界上,当然也不会有现在的成就。他们为马一手立碑,是报答马一手的恩情(2分)。

  ②马一手作为一个乡村医生,不计较个人荣辱得失,以治病救人为自己的人生追求。他医术高超,医德高尚,在乡村小舞台上成就了自己的价值(2分)。

  ③评判一个人的价值,不应该看他的社会地位,而应该看他对社会的贡献。如果每个人都能像马一手那样,即使在平凡的岗位上,竭尽所能为他人服务,以自己的能力创造最大的社会价值,便是有价值的人生。(2分)

  [解析]本题考查探究文章思想内容的能力。这一题目,要求考生对人的生命价值进行探究。徐生的儿子和老郭的三丫头为马一手立碑,体现的便是马一手的价值。因为马一手给了他们生命,才让他们有成为社会精英可能。这样,就可以从贡献这一角度出发,谈马一手的人生价值,表达具有现实意义的思想认识。

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