《卖炭翁》阅读练习及答案

2021-06-12 阅读答案

《卖炭翁》阅读练习及答案1

  (二)阅读《卖炭翁》,完成8—10题。(共5分)

   卖炭翁 白居易

  卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

  翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

  8、《卖炭翁》是一首叙事诗,通过完整的故事情节和人物描写,揭露了,表达了。(2分)

  9、“翩翩”一词,本意是轻快洒脱的意思,但在文中则是用来形容宫使 的形象。(1分)

  10、诗中对卖炭老人的肖像、心理、动作描写非常精彩,请你任选一方面结合具体诗句做简要分析。(2 分)

  答:

  答案:

  (二)阅读《卖炭翁》(共5分)

  8、 答案要点:

  ①“宫市”掠夺的本质(统治阶层剥削、压迫人民的社会现实)②诗人对劳动人民深切同情(2分)

  9、答案示例:趾高气扬(横冲直撞)(1分)

  10、答案示例:(2分)

  示例一

  “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”这一处的肖像描写,把卖炭老人灰尘满面,十指熏黑的形象刻画得极为传神。两鬓花白与“十指黑”的对比,见其年高与劳苦,让人为之心酸。

  示例二

  “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这是对卖炭老人心理活动的描写,身上衣单与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,“心忧炭贱”又使之完全可以理解,读之催人泪下。

  示例三

  “晓驾炭车辗冰辙”这一动作描写,写出卖炭老人早起驾车,踏雪辗冰的艰辛,画面感颇强,读之如在眼前。

《卖炭翁》阅读练习及答案2

  三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题。(共18分)

  [甲]

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

  韩愈《马说》

  [乙]

  卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

  白居易《卖炭翁》

  [丙]

  驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

  无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

  陆游《卜算子·咏梅》

  9、对[丙]文理解不正确的一项是( )(3分)

  A、头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的`变化。

  B、“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。

  C、“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。

  D、词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

  10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

  A、骈死于槽枥之间 乃取一葫芦置于地《卖油翁》

  B、食不饱,力不足 不足为外人道也 《桃花源记》

  C、才美不外见 伐竹取道,下见小潭 《小石潭记》

  D、心忧炭贱愿天寒 人不堪其忧,回也不改其乐 《<论语>十二章》

  11、解释下列加点的词语。(2分)

  (1)骈死于槽枥之间( )

  (2)食马者不知其能千里而食也( )

  (3)且欲与常马等不可得( )

  (4)系向牛头充炭直( )

  12、用现代汉语翻译下面的句子(4分)

  (1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

  (2)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙

  13、[甲]文中作者借千里马的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

  14、[乙]“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

  答案:

  三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题。(共18分)

  9、B【解析】不是“对比”,而是“陪衬”

  10、A【解析】A两个都是介词“在”B第一个为“充足”,第二个为“值得”C第一个同“现”,为“显露”,第二个为“看见”D第一个为动词“担忧”第二个为名词“忧愁、忧苦”。

  11、(1)成批地死去

  (2)同“饲”,喂

  (3)相同、一样

  (4)同“值”,价格

  12、(1)用马鞭敢它,不能按照(驱使千里马的)正确方法,喂它吃,不能让它竭尽才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思。

  (2)夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

  13、寄托了作者怀才不遇的愤懑,对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。

  14、“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

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