《错过》阅读答案

2021-06-05 阅读答案

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编精心整理的《错过》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《错过》阅读答案1

  ①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

  ②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

  ③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。

  ④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

  ⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

  ⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。20xx年有600名行人因看手机而受伤,20xx年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

  ⑦埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。20xx年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

  ⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

  小题1:选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起,有什么作用?(2分)

  小题2:文中第⑥段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

  小题3:本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)

  小题4:下面句子中加点的词能否删掉,为什么?(2分)

  除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

  小题5:《奇妙的克隆》一文中说,“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”,请以手机为例,谈谈你对这句话的理解。(2分)

  小题1:作用:一是激发读者的阅读兴趣.二是引出本文说明对象—低头族

  小题2: (3分)运用了列数字、作比较的说明方法(2分.答对一种得l分).具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升((1分).

  小题3: (4分)本文采用逻辑顺序(1分).由好莱坞动画大片,引出说明对象.并说明“低头族”的种种表现:再说明长时间使用千机对身体造成的伤害(1分).最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响((1分)。

  小题4: (2分)加点词不能别掉。“几乎”一词表限制(1分),若删去.句子的意思变成了人们离开屏幕就完全无法生存,过于绝对。“几乎”用在这里体现说明文语言的准确性。

  小题5: (2分)手机带来的悲、喜两方面各1分.意对即可。示例:“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”,手机的出现有利有弊。有了手机,人与人联系更方便,沟通更便捷:利用手机上网,自由灵活.信息量大.但是随着手机的广泛使用,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人精神世界的影响.(手机引发各种情感危机,消解了社会伦理,使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂.)

  小题1:试题分析:本题是《湖北省襄阳市20xx年中考语文试题》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对重要段落作用的掌握。方法合格规律:说明文引用小故事的作用一般是,激发读者兴趣,引出说明对象两个作用,要求学生识记。

  小题2:试题分析:本题是《湖北省襄阳市20xx年中考语文试题》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对说明方法作用的理解和把握。方法:识记常见的说明方法及作用。举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切, 以便读者理解, 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以 说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。(3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物 的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性结合语境具体分析即可。

  小题3:试题分析:本题是《湖北省襄阳市20xx年中考语文试题》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对说明顺序的理解和把握。方法:说明文的顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序和空间顺序都有比较明显的标志词,所以本文采用的是逻辑顺序。结合思路分析即可。

  小题4:试题分析:本题是《湖北省襄阳市20xx年中考语文试题》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对说明语言特点的理解和把握。解题规律:此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。

  小题5:试题分析:本题是《湖北省襄阳市20xx年中考语文试题》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对课文内容的理解和把握。解题规律:结合内容写出手机用用的优缺点即可。

《错过》阅读答案2

  1听窗外呼呼的风声。我知道,这番风一来,杏花便要开了。而我,却像枯藤般缠绵在病床上。

  ②门被轻轻推开,我的主治医生进来了。他与别的医生没什么两样,也只会对我说:“别着急,你要对自己有信心。”可是,每转院一次,我的希望都会熄灭一块。此时,我的心几乎“黑屏”。医生翻看我这一周的各种化验单。我清楚地知道,我的情况并没有任何好转。点滴瓶渐渐空掉,小护士在为我拔针头时,忽然问了一句:“您知道什么是花信风吗?小侄女今早问我,您是老师,也许会知道。”

  ③这句话刺痛了我的心。沉默了一会儿,我静静地回答:“花与风之间有着自己的约定,每年从1月到5月,共有二十四番风。一番风来,一种花开。一番吹开梅花,二番吹开山茶,三番吹开水仙……直到天暖,直到所有的花都开好。风有信,花不误,岁岁如此,永不相负,这样的风叫花信风。现在吹的是第十一番,叫杏花风……”我的喉头哽住了。去年此时,也是这样的风啊!我领着一群孩子,小鸟般飞出校园。风舞动着头发,杏花开成了海。孩子们簇拥着我,用花开般柔软的童音唱着:“一番梅花,二番山茶,三番水仙……”小护士呆住了,她孩子般喃喃着:“多美的约定,多美的风,简直像童话……”连我的主治医生,也放下那叠化验单,侧耳诗听着窗外的风声。我的泪,再也无法控制大滴大滴流出来。

  ④那天,主治医生温和地问我,愿不愿意为他的学生们上节课。我知道这所医院附属于医学院,他还兼着学生们的课。有时,讲到某个不常见的病例时,会请病人去配合上课。我无语,我有我的自尊,不想被人推到讲台上,在众目睽睽下,在那些充满青春气息的年轻人之间,展示我萎缩的四肢。和晦暗的病容。他微微一笑:“上课的事不急,外面风很 暖,我推你出去走走。”

  ⑤轮椅缓缓前行,外面的一切熟悉又陌生。草绿得逼人的眼,杏花如雪。几片花瓣被小鸟踏落,恰恰飘到我脸上。有个女生微微一笑,俯下身,一片一片,为我拂去脸上的花瓣。纤细而灵活的手指,挨着我的脸,有种善意的暖。我心动了,就算是当教具,在这样的花开时节,为这样的学生,也是值得的。我决定配合他们上一节课。

  ⑥第二天早晨,天气晴好,主治医生推着我出了病房。我想到马上就要以这般狼狈的模样,面对几十双好奇的眼睛,心仿佛裂开了千万条缝,凉风没完没了地灌进来。可是,他竟把我推到一棵花树下。学生们早已排队等候,向我鞠躬问好。我还看到一位气质温婉的老太太,主治医生介绍说她是他的老师,我不禁愕然。主治医生蹲下身子,调整着轮椅的靠背。一个男生替我将枕头垫好,有个短发女生细心地用毛巾被盖住我的腿。我越发惊诧:把教具盖得这样严实,怎样给大家展示病变的特征呢?主治医生含笑对我说:“那天,我向同学们提起了花信风,大家都很感兴趣。现在,请你给我们讲讲吧。”我怔住了。一瞬间,所有不安与悲凉,都潮水般退却,我的心中一片温润。从花叶间望出去,天空蓝得像童话,阳光穿过繁花,在每个人身上投下斑驳的光影。

  ⑦我为他们讲花信风的由来,讲与花信风有关的诗词……学生们轻轻的鼓掌,老人眼里 有默默的赞叹,主治医生则微笑着,向我竖起了大拇指。我情不自禁地,讲起我的那些孩子们:他们有的安静,有的活泼,每个人都是我心头的一朵花。朵朵都叫人爱不够,朵朵都叫人想念。

  ⑧那位老人笑了:“姑娘,你是个懂得爱的好老师。是孩子们生命里的花信风。”她慈和的目光,仿佛能看到我的心里去:“姑娘,我30岁时也患过格林巴利综合症,跟你现在的情况一模一样。”我张大了眼睛,呆呆看着她。“可是,你看现在的我,不但照常上课,还能登山,拉琴,跳舞,你一定要对自己有信心。”老人握住我无力的手指,主治医生站在她的背后,默默微笑。我的心猛地一震,仿佛有风忽然掠过,惊醒了心底那些沉睡的渴望。

  ⑨又是一个春天,我终于痊愈,终于站在了讲台上。我给新一级的孩子们讲花信风:它懂得所有植物的梦想,它坚守着与每朵花之间的约定,它带着二十四番耐心,二十四番热诚,一遍遍叫醒沉睡的花朵。

  ⑩就算病过,枯萎过,可谁会错过,那一番又一番美丽的花信风呢?

  19.请用简洁语言概括文章主要内容。(3分)

  20.(1)第②段中“黑屏”在文中的含义是: 。(2分)

  (2)第⑥段加点词“凉风”喻指: 。(2分)

  21.从记叙顺序看,第③段画线句属于 ,在文中的作用是 。(5分)

  22.请简述最后一段在文中的作用。(5分)

  23.下列对本文分析不恰当的一项是( )(3分)

  A.第②段写“我”认为主治医生与别的医生没什么两样,是欲扬先抑的写法。

  B.第③段主治医生“侧耳谛听着窗外的风声”,其实是陷入了沉思。

  C.第④段主治医生推我到外面走走,是为了让我遇见那个女生,从而说服我上课。

  D.第⑦段画浪线句众人的不同表现却有共同的目的:给我鼓励和信心。

  18. 我的主治医生用心良苦设计了一堂课,成功帮助我恢复了生活的信心(走出人生中 的困境)。(3分)

  19. (1)绝望(2分)(2)不安和悲凉(2分)

  20. 插叙(2分)描写了我和孩子出游赏花的欢乐和美好。(1分)与“我”此时的境遇和 心情形成对比,(1分)为下文主治医生策划设计那堂课作铺垫。(1分)

  21. 引起读者思考,深化文章主旨,告诉读者,就算遇到再大的困难和挫折,在善良的人们的耐心、热诚的鼓励下,在爱心的温暖下,都能战胜。与标题呼应。(5分)

  22. C (3 分)

《错过》阅读答案3

  错 过

  有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机会再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!

  有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反而更有厚度;你的心灵,或许反而更有虹彩。

  一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。

  错过,即“有所失”,我们要习惯它。

  错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。

  人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站。1、仔细阅读选文内容,简要说说怎样才能真正做到品味“错过”?

  2、文章划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的车站”各指什么?并用简要的话说出划线句的意思。

  3、试从自己的学习生活或日常生活中举出一例,来说明第三段所阐述的道理。

  4、请你仔细阅读下面材料,说说老人的看法跟选文的观点有什么不同。(4分)

  从前,有个老人挑着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这个老人回答说:“既然已经碎了,再看有什么用?”

  1、面对错过,首先要进行反思,在追悔中认识到为什么错过,在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会。

  2、窗外的美景奇景指小的追求或收获;预定的车站指人生的根本追求或长远目标。这句话的意思是:人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。

  3、没有标准答案,能说明观点即可。

  4、文章的观点是反思错过,在追悔中认识到为什么错过,在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会;材料中老人的看法是对待已经发生的错过,如果患得患失、捶胸顿足,后悔不已,结果白白浪费了时间不说,说不定因为分神还会遭到更多的错过

《错过》阅读答案4

  一、引子

  人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。“低头族”现象的兴起,反衬出的是人们对于现实的某种逃避与冷漠。

  公交车上、工作会议时、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心——他们就是传说中的“低头族”。英文称之为“Phubbing”,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,传达出因专注于手机而冷落周围人的行为。

  二、存在问题

  智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。

  首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。

  长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

  因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。20xx年有600名行人因看手机而受伤,20xx年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

  三、专家建议

  心理学专家建议:对成人来说,应当有意识地减少使用手机和平板电脑的时间,培养自己对身边世界的观察能力,并且多参加积极有益的线下活动。所以不妨把手机放到一边,在一个安静的环境里单独待一会儿,慢慢培养这种习惯,这有利于戒掉对手机的过分依赖。

  而由于自控能力弱,儿童更容易沉溺于各种游戏和网页当中,与外界交流的时间大幅减少。对儿童来说,家长应教育孩子适度使用移动媒体工具,鼓励孩子多在现实世界中与人交流,并且要坚持以身作则。

  或许,“低头族”的兴起,只是人类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到,移动终端中的虚拟世界无论如何精彩,都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,还是需要在“线下”构建。

  【相关链接】

  材料1:《手机》的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。” 著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑地写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”

  材料2:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。20xx年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

  9.什么是“低头族”?请根据文章的引子部分给它下个定义。(2分)

  10.过度依赖智能手机,会带来哪些负面作用?请结合文章及相关链接回答。(5分)

  11.根据文章和你的观察所见及生活经验,请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。(4分)

  12. 阅读【相关链接】中的材料2,谈谈你认不认同“老人摔盘离席”的做法,并具体谈谈你对这一事件的看法。(4分)、

  参考答案:

  9.(2分)在各种场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人(或对周围的世界漠不关心)的那类人,被称之为“低头族”。(意思相近亦可)

  10. (5分)①会导致各类眼病。②会引起颈椎问题。③时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。④会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。⑤增加了因专注于手机而引发的各类事故的可能性。⑥对手机产生病态的依赖。⑦会导致人际关系退化,甚至引发情感危机(或者疏远人与人之间的关系等)。(答对5点给5分,最后一点没讲到最多得4分)

  11. (4分) ①随着全球移动互联网时代的到来,移动网络速率和质量的大幅度提升,促进了以智能手机引领的一场通信革命,吸引了一大批人。②在快节奏的生活中,人们的时间被工作、应酬、聚会所占据,属于自己的“整块”时间越来越少,但一个人吃饭、赶路的机会却增多,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。③随着社会的高速发展,独生子女的增多,许多人有社交恐慌症,他们在与人交往过程中会有一定的障碍,会有一种交流恐慌,于是把目光投向于手机屏幕。④以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。(还可以有其他答案。言之成理即可。答对3点即给满分。)

  12. (4分)答认同或不认同均可。答认同,示例:我认同老人的做法。老人摔盘子,是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们:不要因为手机和网络,而淡漠了人与人之间应有的感情;不要成为“手机控”,我们应该常回家看看,多陪亲人聊聊天。老人需要关爱,多从情感上关心他们。(意对即可) 如答不认同,可提到老人的方式方法上的偏激。但最终要落实到不要因为手机和网络,而淡漠了人与人之间应有的感情方面。否则最多得2分。

《错过》阅读答案5

  能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。

  有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度反应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!

  有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。

  一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。

  1、灵魂具备了升腾的力量如何理解?

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  2、恰恰是因为你上次的错过,才导致你这次的获得硕果。可以用一个成语来概括。

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  3、第一段中把真切改为深切好不好?

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  4、第四段中既倒改为将倒行不行?

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  5、第三段后几句如何理解?

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  6、文中的错过与过错有什么区别?

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  7、我们应该如何对待错过?

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  参考答案:

  1、首先必须意识到自己错过了,其次必须有追悔的情愫,才能产生灵魂升腾的力量。

  2、塞翁失马,焉知祸福。

  3、不好,因为真切有真实而深切之意,意思比深切多,程度也深。

  4、不行,既倒指已经错过,只要立即意识到,加以弥补,还可以变过来;而将倒指还未形成错过,也就谈不上弥补。

  5、有失才会有得,只有经历过失的痛苦,才会深刻感悟到机会是多么重要,才会用心去把握,使短暂的生命发出耀眼的光彩。

  6、错过指丧失了时机,但还有机会相遇,还有机会把握;过错是基本无法挽回的错误。

  7、要认识错过并立刻行动起来,设法改正弥补,使它转化为收获。

《错过》阅读答案6

  是的,回顾过去的一年,我们又错过了许多……

  从在商场所看中的一件很适合于自己,并且价钱也不算昂贵的衣衫,竟因不必要的犹豫,放弃了购买,而再次去那商场,满眼都只是不如那件的样式,这类小小的错过,到明明有一个很好的跳槽机会,不仅去了那里可以收入更丰,更重要的是能与自己的兴趣更贴近,却只是因为决心下得迟点,因而痛失良机,那样大大的贻误……总算起来,真是不少!人生的路啊,为什么,为什么总是布满了这样多的错过?

  然而细想,可有“万无一失”的人生?

  错过,一般来说,属于人生的常态,只要我们回顾来路,有所得,从在偶然路过的一家小小书店,意外地买到了久访不得的一本诗集,这类小小的收获,到自己积极参与的一项改革,果然取得了重大突破,那样的.精神物质双丰收……算起来,也还不少,我们就应感到欣慰!

  没错过,抓住了;错过,溜走了。这正是人生的经纬线,见证着我们斑斓多味的存活。

  没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着灵魂堕入了颟顸(不明事理)的渊薮(人或物聚集的地方)。能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。

  有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰正是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!

  有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。

  一念之差中,失之交臂了吗?有时我们固然错过,只要我们立即意识到了,并立即追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝聚住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。

  错过,即“有所失”,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它

  人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。

  我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我固然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳。

  错过刘心武阅读题目

  1.仔细阅读选文,简要概括一下作者对“错过”的独特体验。(2分)

  2.作者认为“能意识到自己错过了什么”,就“意味着灵魂具备了升腾的能力”,这“升腾的能力”指的是什么?(3分)

  3.下列句子修改后,在表达效果上有何不同? (3分)

  原句:“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳。

  改句:“错过”把人的一生映衬得很明艳。

  4.“错过,即“有所失”,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。”请联系自己的生活体验谈谈对这句话理解。

  错过刘心武阅读答案

  1.对待“错过”一要习惯,二要品味,要让那些小错过帮助我们把握住人生中最关键最美好的收获。(共2分)

  2.是指能够在追悔中认识到错过的原因,从而惩前毖后,不再犯同样失误的引以为戒的能力。(3分。意对即可)

  3.(3分)原句把"错过"比作"碧绿的叶片",把那些最关键最美好的人生道路上的"收获"比作"七彩鲜花"。绿叶衬托着鲜花,使鲜花"格外明艳"。作者在赞颂"七彩鲜花"的时候,没有忘记"碧绿的叶片"的映衬作用,从而肯定了"错过"在人生道路上的价值,比改句更具有表现力。

  4.参考理解:人生充满了错过,没有"万无一失"的人生,而错过自有意义,人"在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫。""灵魂具备了升腾的能力",产生"高度的应变力与把握力"。所以必须"习惯"并"品味"过错。

《错过》阅读答案7

  错过

  有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果! 有的所错过的,时不复返,机不再来,属於永远的错过,但因为你善於细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至於酿出诗意与哲理你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。 一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜於既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近於过错。 错过,即有所失,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。 (人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多麼不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。)

  1.阅读选文内容,简要说说怎样才能真正做到品味错过。

  2.文章括号中窗外的美景奇景预定的车站各指什么?并用简要的话说说括号中句子的意思!

  3.试从自己的学习生活或日常生活中举出一例,来说明第三自然段所阐述的道理。

  参考答案:

  1、要习惯错过,在错过后,能意识到,不能因为滞涩、凝结住了我们的行动,去力挽狂澜,学 会反思,懂得总结经验。习惯会有错过但不习惯去错过。品尝的是错过带来的收获而不是悔恨。

  2、窗外的美景奇景指的是错过的事物,可以是沿途的诱惑,预定的车站指的是你的目的、人生目的。 意思是:在我们向着目的奋斗时,错过了许多的东西,但不能错过的是目的。

  3、比如:在高考时,几千回的发奋,几百个日日夜夜的寒窗苦读,浓缩为短暂的两天。之前的努力中可以因各种事而耽搁学习,也可能因努力而错过很多事,但在高考这一终点,我们却不能错过

《错过》阅读答案8

  ①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

  ②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

  ③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。

  ④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

  ⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

  ⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。20xx年有600名行人因看手机而受伤,20xx年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

  ⑦埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。20xx年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

  ⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

  1.选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起,有什么作用?(2分)

  答:

  2.文中第⑥段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

  答:

  3.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)

  答:

  4.下面句子中加点的词能否删掉,为什么?(2分)

  除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

  答:

  5.《奇妙的克隆》一文中说,“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”,请以于机为例,谈谈你对这句话的理解。(2分)

  答:

  答案:

  1.(2分)作用:一是激发读者的阅读兴趣(1分),二是引出本文说明对象——低头族(1分)。

  2.(3分)运用了列数字、作比较的说明方法(2分,答对一种得1分),具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升(1分)

  3.(4分)本文采用逻辑顺序(1分),由好莱坞动画大片,引出说明对象,并说明“低头族”的种种表现(1分);再说明长时间使用手机对身体造成的伤害(1分),最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响(1分)。

  4.(2分)加点词不能删掉。“几乎”一词表限制(1分),若删去,句子的意思变成了人们离开屏幕就完全无法生存,过于绝对。“几乎”用在这里体现说明文语言的准确性(1分)。

  5. (2分)手机带来的悲、喜两方面各1分。意对即可。示例:‘“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”,手机的出现有利有弊。有了手机,人与人联系更方便,沟通更便捷;利用手机上网,自由灵活,信息量大。但是随着手机的广泛使用,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人精神世界的影响。(手机引发各种情感危机,消解了社会伦理,使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。)

《错过》阅读答案9

  阅读《错过》选段,完成12—15题。(11分)

  ①没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。

  ②能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。

  ③有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!

  ④有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚

  度;你的心灵,或许反更有虹彩。

  ⑤一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。

  ⑥错过,即“有所失”,我们要习惯它。

  ⑦错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。

  ⑧(A)人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。

  ⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:(B)我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!

  12.结合选文内容,说说我们应该怎样品味“错过”。(2分)

  13.用简洁的语言概括选文③④两段阐述的内容,并结合具体内容说说这两段在论证上的相互关系。(3分)

  14.选文中画线句子通俗而含义深刻,请选择其中的一句作点赏析。(3分)

  选( )句,赏析:

  15.文章告诉我们,“错过”可以转化为“掌握”,也可能几近于“过错”。你可能有“错过”转化为“掌握”的情况,也可能有“错过”转化为“过错”的情况,你从中悟出了什么?请简要说说你的经历和感受。(3分)

  答案:

  12.面对自己的错过,要在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,让自己灵魂具备升腾的能力;我们要细细咀嚼错过的苦果,从惆怅中升华出憬悟,酿出诗意与哲理,让我们的生命更有厚度,心灵更有虹彩。(2分。答到1点得1分,答到2点得2分。意对即可)

  13.这两段具体阐述了如何正确对待“错过”。(1分)第③段分析如何正确对待还有机会相遇的“错过”,第④段分析如何对待机不再来的“错过”,这两段在论证上形成了正反对比的关系,强调了对不同的“错过”要用不同的态度和方法来对待。(2分)(共3分。意对即可)

  14.(A)把人生比作“奔驰的列车”,把“窗外的美景、奇景”比作小的错过,把“预定的到站”比作人生最根本的追求。(2分)告诉我们人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。(1分) (B)把那些“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”,把那些最关键,最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”。(2分)绿叶衬托着鲜花,使鲜花“格外明艳”,肯定了“错过”在人生道路上的价值。(1分)(共3分。意对即可)

  15.没有统一答案(3分。两种情况均可,只要能概述经历,说出感受即可。只要作答一般不判0分)

《错过》阅读答案10

  错过就会永远失去

  青杨

  ⑴几年前,在北京孔庙的卖纪念品处,反复地放着古乐器埙的音乐磁带,十分地悠远苍凉。从远古飘来的声音,重重地敲击着自己麻木的灵魂。问了一下价,卖15元一盘,只觉得太贵,就放下了。出了孔庙大门,立即就又后悔了,可是再进去还得花15元买门票,便作罢。心想或许别处还能买到。然而,别处竟然没有。那埙的奇音至今揪扯着心中的悔,想起来就隐隐地针扎般地痛。

  ⑵一次,街上来了个卖水仙花根块的,我正骑着车去上班,懒得停下来,心想等一会儿下班时再买也不迟。可是,下班后再找时那人早已不知去向。本来非常喜欢水仙花的翠叶,哪怕就是不开花,只为那一丛亭亭昂首的青葱也值得。然而,又一次与美好的东西失之交臂,那个冬的居处就没有了一簇篷勃的春意在案头挺立,心中也就怎么也生不出厚重的诗情画意来。

  ⑶……

  ⑷一次又一次地错过,一次又一次地失去。失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西。失去了,竟然就从此永远无法找寻,无处可觅了。

  ⑸错过就是永远的失去。人们非亲历不能明白这一点。

  ⑹一次失足,将导致一生走不出创伤的阴影;一次堕落,将写下黄河水洗不清的履历;一次抉择的不当,即能造成终生懊悔的遗憾;一次关键时刻的错判,将形成永远不能弥补的过失。

  ⑺命运有时就是一根洪水中的木头,抓不住就失去了生存的机遇;成就有时就是沿着选中的路头也不回地走下去,观望等待得久了也会被淘汰;幸福有时就是吃尽百般苦后品出的甘甜,贪图享受安逸的人很难体味得到;事业有时就是少说多做的人捡到的一枚果实,夸夸其谈都永远嗅不到她的馨香;荣誉有时就是付给孤独的创造者的酬金,不甘寂寞的人不可能获得这份报偿。

  ⑻功业、幸福、成就、荣誉,一个个都曾经从每个人的面前经过。抓住的人就走出了碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深渊。所以,世人永远有高低中下之分。

  ⑼错过就是永远的失去。这一点不容置疑。

  1.全文表达的主要观点是什么?

  2.在第⑴段中找出与第⑷段“失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西”一句相照应的语句。

  3.请在文中第⑶段省略号处补上一段自己的亲身经历。(50字左右)

  4.品析文章第⑹段,回答问题。

  ①从修辞运用的角度谈谈本段语言特点及作用。

  ②用一句名言或俗语概括本段的内容。

  参考答案:

  1.错过就是永远的失去。

  2.那埙的奇音至今揪扯着心中的悔,想起来就隐隐地针扎般地痛。

  3.略。

  4.①运用排比的修辞手法,使论据充分,说服力增强。②示例:一失足成千古恨;一着不慎,满盘皆输。

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