风雨中的菊花阅读答案

2022-02-16 阅读答案

　　在社会的各个领域，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的风雨中的菊花阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　风雨中的菊花阅读答案篇1

　　风雨中的菊花

　　午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

　　多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

　　“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

　　“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

　　多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。

　　多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。

　　“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

　　多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

　　“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

　　这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

　　“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

　　“要我们送给什么人吗?”

　　“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

　　“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

　　小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

　　这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

　　火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

　　火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

　　1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）

　　2、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（3分）

　　3、你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分）

　　4、品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化（每框不超过3字）

　　鄙夷——————

　　5．“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？（3分）

　　6．批注是一种很好的读书方法，它能及时记录我们阅读时的思考和感悟。批注的角度很多，请从文章中摘录一处文字并进行批注。（3分）

　　摘录内容

　　批注

　　答案：

　　1．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）

　　2．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。（2分）

　　3．“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。（3分）

　　4．难过惊讶感动（共3分，每空1分。意思相近即可）

　　5．小乞丐买花献给过生日的妈妈。（3分）（意思相近即可）

　　6．（3分）（摘录1分，批注2分。答案不唯一，符合题意即可）

　　示例：

　　摘录内容:：他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

　　批注：“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念。

　　风雨中的菊花阅读答案篇2

　　1.注音或写汉字

　　弄（）脏单薄（）蒸lóng（）处fá（）

　　2.写出近义词

　　思忖（）虔诚（）

　　3.找出一个比喻句，并体会其作用

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　　4.本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？

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　　5.小乞丐用来买花的每一枚硬币都磨的亮晶晶的表明了什么？

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　　6.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？

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　　7.小乞丐从卖花姑娘手中虔诚地接过下面有纸牌的花，在风雨中手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

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　　8.文章最后说多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了。是什么强烈冲击着多尔先生？模糊说明了什么？

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　　参考答案：

　　1、 nòng bó 笼罚

　　2、思考（思量）恭敬

　　3、如：空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。

　　4、小乞丐在母亲生日这天用讨来的`钱买一束鲜花献到母亲坟前。

　　5、钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易

　　6、衣衫褴褛，又黑又脏无依无靠艰难困苦

　　7、有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。

　　8、多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。模糊说明多尔先生被感动得流泪了。

　　风雨中的菊花阅读答案篇3

　　风雨中的菊花

　　午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压的很底，似乎就要下雨。

　　离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。

　　“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

　　“可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。”

　　考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚，满脸失望。

　　真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪就应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。

　　多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。

　　“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。

　　树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。

　　“您要点什么?”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。

　　这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。

　　“你要点什么?”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。

　　“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

　　“要我们送给什么人吗?”

　　“不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

　　“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。

　　小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。

　　这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。