《卜式传》阅读答案及翻译

2021-03-07 阅读答案

  无论是身处学校还是步入社会,我们都可能会接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是小编精心整理的《卜式传》阅读答案及翻译,希望对大家有所帮助。

《卜式传》阅读答案及翻译1

  ①卜式,河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生与人无争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,何故见冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰:“此非人情,愿陛下勿许。”于是上不报式。式归,复田牧。

  ②岁余,会浑邪等降,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者,召拜中郎。

  ③初式不愿为郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”式既为郎,布衣草履而牧羊。岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰:“非独羊也,治民犹是矣。以时起居,恶者辄去,毋令败群。”上奇其言,使式治民,有政声。上以式朴忠,拜为齐相。

  (自《汉书》,有删改)

  17.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

  (1)使者以闻(2)布衣草履而牧羊

  (3)岁余,羊肥息(4)上过其羊所,善之

  18.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是()。(2分)

  A.臣生与人无争蹇叔之子与师,哭而送之

  B.以田畜为事旦日飨士卒,为击破沛公军

  C.布衣草履而牧羊顺风而呼,声非加疾也

  D.愚以为贤者宜死节河南上富人助贫民者

  19.把下列句子译成现代汉语。(6分)

  (1)苟,子何欲?

  (2)以时起居,恶者辄去,毋令败群。

  20.第①段中,卜式的做法为什么被丞相认为是不合“人情”的?(2分)

  21.依据全文,概述皇帝对卜式认识的变化过程。(3分)

  参考答案:

  17.(4分)(1)使……知道(2)穿着布衣(3)繁殖(4)认为……好

  18.(2分)C

  【A、介词,和、同/动词,参加、参与;B、动词,当作、作为/介词,替;C、全是连词,表修饰;D、助词,……的人/助词,定语后置的标志

  19.(6分)(1)如果(是这样),你想要什么?(“苟”、省略句、宾语前置,各1分)(2)按一定的时间作息,不好的就去掉,不要让(它或他)损害群体。(“以时”、“辄”,句意,各1分)

  20.(2分)丞相认为付出后要求回报是人之常情,卜式则为国家无私付出,不求回报,所以被认为不合“人情”。

  21.(3分)皇帝开始不太了解卜式的为人,接着认识到他是忠厚的长者,最后发现他有治国才能。(答对1点给1分)

  参考译文

  卜式,是河南人。以耕种畜牧为业。当时汉正在抵抗匈奴入侵,卜式上书,愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式:“想当官吗?”卜式说:“从小牧羊,不熟悉怎样当官,不愿意做官。”使者说:“家里难道没有冤家仇人,想讲出来吗?”卜式说:“臣生来与人无争,家里贫穷的乡人,我就借钱给他;为人不善的,我就教他做好事。去到哪里,人们都顺从我,卜式有何冤事啊!”使者说:“如果是这样,想要什麽呢?”卜式说:“皇上讨伐匈奴,我认为贤能的人应该为大节而死,有钱的人应该捐出来,这样的话匈奴就可以灭掉了。”使者报告了朝廷。丞相弘说:“这不是人之常情,希望陛下不要允许。”于是,皇上没有接受卜式的请求。卜式回家,又到田里牧羊了。

  一年多后,恰逢匈奴浑邪王等人投降,朝廷开支很大,国库空虚,贫民大迁徙,所有费用都靠朝廷补给,朝廷没法完全供给。卜式又拿出了20万给河南太守,用来发给迁徙的民众。河南上报富人救济贫民的名单,皇帝认出了卜式的名字,说:“这是以前希望捐出一半家产帮助边疆的人!”皇帝于是把卜式尊为长者,召见卜式,任命他为中郎。

  起初,卜式不愿意做官,皇帝说:“我有羊在上林苑里,想让先生去牧养它们。”卜式做了郎官后,穿著布衣草鞋去牧羊。一年多后,羊肥壮又繁殖很多。皇帝探访他牧羊的地方,对这很满意。卜式说:“不仅仅是羊,治理人民也是这样。按时起居,凶恶的立即除去,不要让他败坏整个群体。”皇帝对他的话很惊奇,让他管理人民,有政治声誉。皇帝认为卜式朴实忠厚,任命他为相。

《卜式传》阅读答案及翻译2

  卜式以耕田畜牧为业。有一个年幼的弟弟,等到弟弟长大成人,卜式就从家里搬出来,只要了家中畜养的一百多头羊,田宅房屋等全都留给了弟弟。卜式进山牧羊,十多年,羊达到一千多头,买了田地宅舍。而他的弟弟却尽破他的家产,卜式就又多次把自己的家产分给弟弟。

  当时汉朝正在从事征伐匈奴的战争,卜式上书,愿意捐献一半家产资助边防。皇上派使者问卜式:“你是想做官吗?”卜式说:“我从小放羊,不熟习做官的事,不想做官。”使者问道:“莫非是家中有冤屈,想要申诉冤情?”卜式说:“我生来与人无争,同乡的人中贫穷的,我救济他;品行不好的,我劝导他;我所住的地方,人们都听从我卜式,我怎么会被人冤屈!皇上讨伐匈奴,我认为贤能的人应该效死以保其节义,有钱财的人应该捐献钱财,这样,匈奴就可以消灭了。”使者把他的话报告给了皇上。皇上把卜式的话告诉丞相公孙弘。公孙弘说:“这不是人之常情。这种不守法度的人,不可以作为教化的榜样而扰乱正常的法规,希望陛下不要答应他的请求。”于是皇上很久没有答复卜式的上书,过了几年,才打发他回去。卜式回家后,依旧耕田放牧。过了一年多,恰逢匈奴浑邪王等人投降,朝廷花费很大,仓廪府库都空了,贫民大量迁徙,都仰仗朝廷给养,朝廷没有能力来全部供养。卜式又出资二十万给河南太守,用来接济那些迁徙的百姓。河南太守上报富人助济贫人的名册,皇上记得卜式的'姓名,说道:“这原是以前想要捐献一半家产资助边防的那个人。”当时,富豪(为了逃税)争相着隐匿家产,唯有卜式想要资助边防费用。皇上于是认为卜式终究是一位性情忠厚的人,于是召见卜式并拜他为中郎,赐爵为左庶长,田十顷,并布告天下,使他尊贵显荣,用来教化百姓。

  起初,卜式不愿做郎官。皇上说:“我有羊在上林苑中,想让你去牧养它们。”一年多后,羊长得肥壮,而且繁殖了很多。皇上路过他放羊之处,很赞许他。卜式说: “不只是放羊,治理百姓也是像这样:让它们按时起居,凶恶的就立即除掉,不让它危害一群。”皇上对他所说的话感到惊奇,想试一试让他治理百姓。封他为缑氏县令,缑氏人都安于他的治理。又调为成皋县令,办理漕运的政绩为最好。皇上认为卜式为人朴实忠厚,(于是)封他做齐王太傅,后来又封为丞相。适逢(南越丞相)吕嘉谋反,卜式上书说,他父子愿意与齐国善于射箭操船的人一起到南越决一死战,以尽为臣的节义。皇上认为卜式贤良,下诏说:“如今天下不幸发生了战事,郡县诸侯没有依正直之道奋起的。齐国丞相卜式其行雅正,亲事耕种,不为利益所惑。过去,北方发生了战事,他曾上书要捐献家产帮助官府保卫边疆;现在又首先站出来,虽然没有参加战斗,可以说他的义是从内心里表现出来的。”于是,拜卜式为御史大夫。

  评论说:卜式就像鸿雁有威仪的羽翼没有飞起时却被燕雀所轻视一样,其行迹远藏于放牧猪羊的事情上,若不是遇到了好的时机,怎么能达到这样的地位呢?

《卜式传》阅读答案及翻译3

  ①卜式,河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式: 欲为官乎? 式曰: 自小牧羊,不习仕宦,不愿也。 使者曰: 家岂有冤,欲言事乎? 式曰: 臣生与人无争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,何故见冤? 使者曰: 苟,子欲何? 式曰: 天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此匈奴可灭也。 使者以闻。丞相弘曰: 此非人情,愿陛下勿许。 于是上不报式。式归,复田牧。

  ②岁余,会浑邪等降,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。式复持钱 二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰: 是固前欲输其家半财助边。 上于是以式终长者,召拜中郎。

  ③初式不愿为郎,上曰: 吾有羊在上林中,欲令子牧之。 式既为郎,布衣草履而牧羊。岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰: 非独羊也,治民犹是矣。以时起居,恶者辄去,毋令败群。 上奇其言,使式治民,有政声。上以式朴忠,拜为齐相。

  (选自《汉书》,有删改)

  译文:

  卜式,河南人(黄河以南人),以种田畜牧为工作。那时候汉朝正在对匈奴采取军事行动,卜式上书,愿意捐出一般家财帮助边疆。上级(皇帝)派人问卜式: 你想做官吗? 卜式说: 我自小牧羊,没有学习做官,不想做。 使者说: 你家裏有冤情,希望说出来吗? 卜式说: 我生来跟人没有争斗,同乡的人贫穷,我救济他们,不善良的人,我教育他们,去到哪里,人们都顺从我,我又怎麽会有冤情呢? 使者说: 那麽,你想要什麽呢? 卜式说: 皇上讨伐匈奴,我认为贤能的人应该以死明节,有钱的人应该捐出来,这样的话匈奴就可以灭掉了。 使者听见了,告诉了丞相弘。弘说: 这不是人之常情,不守规矩的臣子不可以用他,使法令混乱,希望陛下不要允许。 皇上不判罪(领情),(囚禁了)几年后放了他。卜式回家,又到田裏牧羊了。

  一年多后,匈奴浑邪等人投降之后,朝廷开支很大,国库空虚,贫民大迁徙,所有费用皆由朝廷支出,朝廷负担不起来。卜式又拿了20万给河南太守,用来髪给迁徙的民众。河南的富人(受影响),都帮助贫民,皇帝听到卜式的名字,说: 是以前希望捐出一般家产帮助边疆的人! ,就下诏赐给卜式很多奖赏。但卜式把这些奖赏全部还给了官府。那时候,富豪都争相把财产藏起来,唯有卜式还想给朝廷捐钱。汉武帝为了表彰他,下诏拜卜式为中郎官,赐爵左庶长,赏田十顷,布告天下,用来使其尊贵显赫,用他的良好品德教育、激励天下人。

  初时,卜式不愿意做官,皇帝说: 我有羊在林里,希望你去牧它们。 卜式才做了官,穿著布衣草鞋就去牧羊。一年多后,羊都很肥美。皇帝探访他牧羊的地方,对这很满意。卜式说: 不仅仅是羊,治理人民也是这样。按时起居,凶恶的人赶走,不要让整个群体败坏。 皇帝对他的话很惊奇,想让他试著治理人民。将他升为缑氏令 。皇帝因为卜式忠诚,又升为齐王太傅,转做相。

  17.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

  (1)使者以闻 (2)布衣草履而牧羊

  (3)岁余,羊肥息 (4)上过其羊所,善之

  答案:(1)使 知道(2)穿着布衣(3)繁殖(4)认为 好

  18.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(C )。(2分)

  A.臣生与人无争 蹇叔之子与师,哭而送之

  B.以田畜为事 旦日飨士卒,为击破沛公军

  C.布衣草履而牧羊 顺风而呼,声非加疾也

  D.愚以为贤者宜死节 河南上富人助贫民者

  19.把下列句子译成现代汉语。(6分)

  (1)苟,子何欲?

  (2)以时起居,恶者辄去,毋令败群。

  答案:(1)如果(是这样),你想要什么?

  (2)按一定的时间作息,不好的就去掉,不要让(它或他)损害群体。

  20.第①段中,卜式的做法为什么被丞相认为是不合 人情 的? (2分)

  答案:丞相认为付出后要求回报是人之常情,卜式则为国家无私付出,不求回报,所以被认为不合 人情 。

  21.依据全文,概述皇帝对卜式认识的变化过程。(3分)

  答案:皇帝开始不太了解卜式的为人,接着认识到他是忠厚的长者,最后发现他有治国才能。

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