在社会的各个领域,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的冯骥才《白发》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
白发
①人生入秋,便开始被友人指着脑袋说:呀,你怎么也有白发了?
②习惯于听罢笑而不答,偶尔笑答一句:因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。
③就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来。或者再努力,往上登一登。
④对镜看白发,有时也会认真起来:这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往会超越时空,一下子回到了少年时那次同母亲聊天,母亲背窗而坐,窗子敞着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发,忽见母亲的一根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事,问我,用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去事后,我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今,母亲已是满头白发,但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去
⑤当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发,我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道:不过两三根白头发,也要这样小题大做?可是待我用手指撩开她的头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中,还是在不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白的?还是那件事几乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发?
⑥黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的`气息,白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑。她却说:你是不是把染发剂滴在我头顶上了?
⑦我一怔。赶忙用眼皮噙住泪水,不叫它再滴落下来。
⑧一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染。这一染,居然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再,就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工,而且这时才知道,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛,它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强。挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根。但事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白。染又麻烦,不染难看,渐而成了负担。
⑨这日,邻家一位老者来访。这老者阅历深,博学,又健朗,鹤发童颜,很有神采。他进屋,正坐在阳光里。一个画面令我震惊他不单头发通白,连胡须眉毛也一概全白;在强光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如银丝,竟没有一根灰黑色,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,染和不染,成了两难。老者听了,朗声大笑,然后对我说:小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来冲淡自如的美。这就像大自然的四季春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净。各有各的美感,各有各的优势,谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累。人的事,生而尽其动,死而尽其静。听其自然,对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节。哎,我这话不知对你有没有用,小老弟?
⑩我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活。摆一摆脑袋,头上花发来回一晃,宛如摇动一片秋光中的芦花。
(选自《河北日报》作者冯骥才有改动)
习题1
15.围绕白发,作者回忆了自己生活中的四个场景。阅读作品,填写下面的表格。(4分)
场景作者的感受
第一次同母亲聊天,发现母亲的白发①
第二次②惊讶、内疚、自责
第三次看到自己的白发层出不穷无可奈何、成了负担
第四次③④
16.结合文章内容,说说第⑦段为什么作者会流泪?(4分)
17.本文的描写和议论都饱含感情,请以第⑨段的相关内容为例,作简要赏析。(不超过150字)(7分)
参考答案
15.①害怕、凄然、无可奈何;
②帮妻子染发时发现妻子的许多白发;
③看到阳光下邻家老者满头白发,熠熠生辉;
④地阔天宽,心情快活。(共4分,每点1分)
16.我在为妻子染发时,惊讶地发现妻子太多的白发,想到平时自己对妻子的粗心大意,照顾不周甚至是伤害,还有生活中方方面面的辛苦,因而内心非常的不安、内疚和自责,流下泪来。(4分)
17.示例:略(共7分,其中,文本内容2分,赏析3分,语言表达2分)
习题2
小题1:.“我”在文中流了几次眼泪?为什么流泪? (4分)
小题2:. “我慢慢地把车开到母亲身边,下来扶着她,想说什么,却又什么也没说出来。”你能够根据当时的情境,揣摩一下人物的心理,补充出 “我”想说的话吗?(3分)
小题3:. “此刻的母亲,表情安详而平静,她很认真、很仔细地看着坟地周围的一草一木。”你怎样理解母亲此时此刻的心情? (2分)
小题4:. 作者为什么以“我只给了母亲一头白发”为题?(3分
参考答案:
小题1:两次。第一次,是因为看到母亲在冷风细雨中渴盼儿子归来,流下感动的泪;第二次,是因为离别母亲而流下的不舍和惭愧的泪。 (4分)
小题1:示例:妈,天太冷了,您的身体又不大好,以后不要再接我了。赶紧上车吧。(3分)。
小题1:母亲带着子孙给外公外婆上坟,心里踏实、满足,还有愿望实现后的喜悦。(2分)
小题1:母亲给予孩子的太多,当孩子的无法回报这份深情,而母亲却在慢慢变老,生动的写出了“我”的惭愧之情。(3分)。
习题3
14.作者第一次看到母亲的白发、妻子的白发生发出怎样的感情?他又是如何看待自己的白发的?(4分)
15.文章写母亲的白发“好似对我的召唤”,又写白发“是从走向衰老的生命深处滋生出来的”,这两句话在文中的意思是什么?(6分)
答:(1)
答:(2)
16.结合文意,请鉴赏文题中“穿过”一词的妙处。(6分)
答:
17.文章结尾描写来访老者的满头白发,以及对自己白发的“宛如摇动一片秋光中的芦花”的描写,会引发你怎样的人生思考?(6分)
答:
14.为母亲走向衰老而伤心,为忽略、漠视了妻子而愧疚;因为自己不知不觉已经步入人生之秋(中年)而陷入悲叹、困惑的两难境地。
15.(1)在作者看来,母亲的白发唤起了自己对母亲衰老的关注,唤起了对母亲为子女辛苦付出的感激之情,激发了作者对人生的感叹。
(2)人生之秋是自然而然的生命过程,白发的滋生显示了顽强、自然的生命律动,它不会因为人为的修正而有所改变。
16.(1)“岁月”本是抽象的时间概念,与“穿过”这样的描写具体行为的词语巧妙搭配,便使无形的岁月变得有形,化抽象为具体。
(2)用“穿过”与“岁月”组成的定语修饰白发,引发读者更深层次的人生思考,揭示了人生自然而然的规律。
17.人生的每个阶段都有不同的人生经历,它们是人生自然而然的必然过程,回避不了,拒绝不得,而且每个阶段都有不同的生命色彩的绽放,一如童年的稚美、青年的勃发、中年的成熟、老年的恬适。人应该看懂人生这一部书,从开篇到结局,作者是自己,读者也是自己,所以,即使面对像人生之秋这样的所谓“下坡路”,也要怀有穿越“白发”的淡然心境
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