在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪。阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见他的面容。我就是在寻找那巨人的一瞬间看到了它，看到荒废的湖边有一个情结。
那其实是一棵树。曾经是树。现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。这里只有根。它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴着它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了，又仍然活着。有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊俏。它们死死活活缠在一起，缠成一个结。那是一个解不开的结，除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结。白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。白鹭年年来年年来叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
隔着那片陷落，我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流或者还有劫难，决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只依恋它只陪伴它只为它而存在。就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去。那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出已经付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。
它在阴云下缠绕着，无声无息。它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。
它在我所感觉的'世界里缠绕着，缠绕着。我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。
14.根据文意，说说作者在圆明园中那“那荒废的湖”边看到了哪些景物。（4分）
15.根据上下文，解释文中划线句子的含意。（6分）
（1）那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
（2）每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
（3）给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
16.作者说“荒废的湖边有一个情结”，从文中来看 ，这个情结指什么？（6分）
17.文章末尾表现了作者怎样的思考？这样写有什么作用？（6分）
14.（4分）
①遮掩着湖心湖岸废墟的很绿的草和茂盛的稻；
②拱着石砌的背、毁了半边还有半边的一座残桥；
③沉沉的、好像是宽阔的长袍下摆的阴云；
④湖边的一棵树残存的树根；
⑤飞落飞起的白鹭。
(任意答其中四条即可满分，只答景物不说景物特点的扣一半分数)
15.（6分）
（1）圆明园里的树木曾经都很名贵，巨大的财富（1分）引来了强盗（八国联军）无耻的抢夺（2分）。
（2）白鹭年年来年年去，日月轮回，（1分）树根始终缠绕着一个解不开的结（或树根的执拗不改）（1分）。
（3）许多人对圆明园的屈辱不以为然或者早已遗忘（1分），而永远保持着一种执拗的树根让人感到一种伟大（1分）。
16.（6分）
湖边的一棵树残存的根翻来覆去缠缠绕绕形成的一个解不开的结；
不断焕发生机与活力的一种精神；
对自我价值的珍视；
永远铭记、执着固守的情怀；
永远付出、努力前行的信念；
牢记历史、奋发图强的民族精神。
（意思对即可，任意三条给满分）
17.（6分）
缠绕的树根表现出一种启示：中华民族百年以来奋斗不息，历经强盛和劫难，终将迎来伟大复兴；含蓄地表达了对民族复兴的美好愿望与坚定信念。（3分）呼应题目和开头，把一种信念和情怀提高到民族命运的高度，深化了文章主旨。（2分）引发读者对民族命运的关切与思考（1分）。（意思对即可）
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