母亲阅读题及答案解析

2024-10-10 阅读答案

　　在各个领域，我们都经常看到阅读答案的身影，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编帮大家整理的母亲阅读题及答案解析，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　母亲阅读题及答案解析 1

　　①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。

　　②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢？一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。

　　③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。

　　④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。

　　【小题1】选文中撷取了生活中与母亲有关的哪些小事？这些看似无关的小事，作者是通过什么线索将它们连在了一起？（6分）

　　【小题2】对本文的分析不恰当的一项是（2分）（）

　　A．文章通过回忆母亲生前的琐细小事，按时间顺序写叙述了母亲在作者成长过程中点点滴滴的爱和付出。

　　B．文中写我在夜间离开家时与母亲告别的动作表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理，可见我对母亲依恋之深．

　　C．作者在文中把母亲比成了易碎品，生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点，以及自己将会更加珍惜能够和母亲在一起的日子。

　　D．作者在面对他已故的.母亲所表现出来的平静包含了对母亲深层次的尊重与爱戴，也说明作者真正懂得了母亲的平凡和伟大之处。

　　【小题3】结合语境，揣摩下列句中加粗词语的表达效果。（6分）

　　（1）我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。（3分）

　　（2）蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”（3分）

　　【小题4】阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）

　　“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”（莫怀戚《散步》）

　　答案

　　【小题1】事情有：母亲领我去紫金山挖荠菜；妈妈炖海带排骨给我吃；母亲在我离家时靠吃催眠药入睡；我接到母亲去世的长途电话。（4分）线索：母爱的润物无声和母子的情深似海。（2分）

　　【小题2】A

　　【小题3】（1）细节描写，“拎”“挎”“蹲”“挖”几个字活灵活现地刻画出母亲挖荠菜的动作，让读者联想到母亲年轻时的身姿，表现出一个儿子对拥有如此美丽母亲的自豪感。

　　（2）突出了美食家蔡澜的母亲做的饭菜在他心中的地位之高、印象之深，衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的独特感受，间接表达了“我”在痛失母爱后的懊悔、自责之情。

　　【小题4】表达上：相同点，都是运用了人物的心理描写。不同点，选文是从母亲的角度来写，突出了母亲的形象；材料则是从我的角度来写，侧重表现我的内心世界。（3分）情感上：相同点都是表达了母子之间的深情，选文侧重表达了母亲对儿子的依赖与不舍，材料则重点表达了“我”对母亲的尊重和孝顺。（3分）

　　解析【小题1】

　　试题分析：阅读全文，划分故事情节，以人物活动为中心，从什么人做了什么事情这个方面概括情节点，语言要简洁，不必叙述细节。叙述文章的线索一般为贯穿全文的某一物或某一人物某一种情感，根据本文内容从这三个方面判断，没有具体的贯穿全文的某一物某一人物，即可判断某一情感为线索。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　【小题2】

　　试题分析：抓住各选项表述内容的要点，搜寻文章中相关内容一一比照。A表述错误，文章没有按时间顺序写，而是采取意识流的手法，撷取生活中的一些小事分别叙述。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　【小题3】

　　试题分析：两个句子都是对人物的描写，根据句子所在情节内容分析加点词从表现的人物形象和人物的情感两方面来分析概括。

　　考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

　　【小题4】

　　试题分析：注意题目的提示从“表达和情感”比较两文。“表达”指描写人物的方法，“情感”指文章所表达的思想情感，根据两文的内容具体分析概括。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　母亲阅读题及答案解析 2

　　老家门口有棵大槐树。小时候，母亲总喜欢站在大槐树下，手搭凉棚不住地张望，追寻着玩耍中的我跑来跑去的影子，看着放学回家的我一步步朝她走来。

　　在我还没有记事的时候，父亲就离我们而去。母亲一个人耕田锄地、洗衣做饭、收麦磨面，好像这个世界上没有她干不了的活。有人欺负我们的时候，母亲总是挺身而出;遇到困难的时候，母亲总能找到解决的办法。虽然没有父爱，但我们在母爱的羽翼的庇护下，一天天长大成人。那时候，母亲就是我们兄妹五个的天，天是塌不下来的。所以我们压根儿就不会想到母亲有一天也会倒下。

　　10多年前，我应征入伍的时候，几个姐姐哭得都跟泪人似的。母亲却说：男娃娃长大了就要到外面去，老窝在家里有什么出息? 坚强的母亲不肯流一滴眼泪，只送我到门口的大槐树下，习惯性地手搭凉棚，目送我远去。那时候，我感觉母亲比大槐树还高大。

　　在部队10多年，母亲从不打电话给我。我打电话的时候母亲也总是让我长话短说，尽量不要浪费电话费。她说，打电话不如写信，又省钱，还能保存，有空的时候还能拿出来看看，电话打完就什么都没有了。入伍以来，母亲从没叫过我回家，而我也很少回家。军校毕业后，因为部队过春节的时候休假干部多，我也懒得去凑热闹，所以回家的次数就更少了。母亲也从来不会埋怨我没有回家过年过节。

　　2010年7月，母亲第一次主动打电话叫我回去，而且说越快越好，想看看我的妻子和孩子。我因为工作忙走不开，她说到部队来看我，但最终却没有来。后来姐姐告诉我，母亲病倒了。我急忙汇了钱到家，请他们先给母亲治病，我请到假就回去。却没想到，这一拖，就拖到了2011年5月。

　　家还是那个家，树还是那棵树，那个手搭凉棚张望的人却老了。以前，她的身躯就像门前那棵树，屋后那座山，伟岸挺拔，今天她却拄着拐杖坐在一块石头上，佝偻着身躯不住地咳嗽。以前，她老远就能看清我，喊着我的乳名催我回家吃饭，今天，直到我走到她的身边她才认出我来。以前，是她拉着我的手回家，今天却是我扶着她的肩回家。母亲，我曾经的天，曾经的依靠，曾经永远坚强的后盾，老了，病了。

　　看到我们后，母亲挪挪屁股，站了两次都没能站起来，我赶紧上前握住母亲的双手。母亲说怕见不着了，所以让我们早点回来。我说：家里新房刚盖好，生活条件这么好，医疗条件也好多了。没事的，治好病你就好好享清福吧。

　　看母亲咳得厉害，痰里还带着血，我和爱人要带母亲到医院去检查。当我拿到化验单时，医生告诉我，癌细胞已经转移了。我的心跟刀剜似的痛，连续几个晚上都没有一点睡意，心中充满了将要失去母亲的恐惧。一个当医生的朋友实在看不下去了，答应用中药给她治治。

　　给母亲熬了几天中药后，我的假期到了。当我们提着行李要上车时，母亲让两个姐姐搀扶着，送我们到门口的大槐树底下，嘴巴嚅动了几下。我赶紧凑上去，拉着母亲的手，母亲还是什么也不说，只是深深地吸了一口气，眼泪顺着脸颊流下来。

　　上车后，我的泪水像决了堤的水，直往下淌。回头看着坐在大槐树下手搭凉棚张望的母亲渐渐变小，最后成了一个点。那是家。家就是母亲，母亲就是家，有母亲在我们才会归心似箭。母亲，我亲爱的母亲，您可一定要好好地活着，等我回来，等我回来呀!

　　(选自2012年2月21日《解放军报》，有删改)

　　5.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( )

　　A.文章第二段特别交代在我还没有记事的时候，我的父亲就离我们而去，是为了突出母亲怕我们几个受欺负，总是在关键时刻挺身而出。

　　B. 那时候，母亲就是我们兄妹五个的天，天是塌不下来的一句，运用比喻的修辞手法，形象地说明了母亲是我们兄妹五个的依靠。

　　C.文章重点塑造了大槐树的形象，通过这一形象表达了母亲对子女的疼爱及子女对母亲的深情。

　　D. 家就是母亲，母亲就是家，有母亲在我们才会归心似箭一句，阐明了母亲和家之间的关系，强调了母亲对于家的重要性，表达了子女对母亲的依恋之情。

　　E.全文以大槐树为线索，按照时间顺序，记叙了我和母亲之间的历历往事，表现了我对母亲的依恋之情和未尽到责任的自责之情。

　　答案答B给分3分，答D给2分，答A给1分;答C、E不给分。

　　解析 A项，表述不够准确，交代在我还没有记事的时候，我的父亲就离我们而去是为了突出母亲的勤劳能干和母爱的.伟大;C项，文章重点塑造的是母亲的形象;E项，全文以大槐树为线索有误，文中的大槐树并未起到线索的作用。

　　6.文章第一段写了什么内容?有什么作用?(6分)

　　答案文章第一段主要写了母亲站在老家大槐树下手搭凉棚张望我的情形。其作用主要有：

　　①开篇点题，点出题目中的大槐树和母亲两个形象;

　　②奠定全文的感情基调，表现母亲对我的疼爱。

　　7.本文在塑造母亲这一形象时，主要运用了什么表现手法?请结合文章内容简要分析。(6分)

　　答案本文在塑造母亲这一形象时，主要运用了对比的表现手法。文章主要设置了两组对比：一是母亲患病前与患病后形成对比，二是母亲对我的疼爱与我对母亲难以尽责形成对比。通过这两组对比，既表现了母亲勤劳能干、疼爱子女，又表达了我的自责之情。

　　8.本文题为大槐树下的母亲，能否改为我的母亲 ?为什么?(8分)

　　答案示例：本文标题不能改为我的母亲。

　　理由如下：一是大槐树下点明了特定的场所，为人物活动提供了特定的空间;二是文中多处同时写到母亲和大槐树，说明母亲和大槐树有着紧密的关系，二者不可分割;三是文中的大槐树象征母亲的慈爱和对子女的庇护。(其他答案言之成理亦可酌情给分)

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