在现实的学习、工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编整理的《验证》高三小说阅读题及答案，欢迎阅读与收藏。
《验证》高三小说阅读题及答案 1
有两个男人骑着一辆摩托车到乡下去，在城外的一个十字路口被一个警察拦住了。警察一脸严肃地问：“你们为什么不戴安全帽?你们不知道不戴安全帽有危险吗?一个安全帽可以承受五吨重的打击!”
警察给二人上了一堂交通安全教育课后，最后当然还是罚款了。
二人交了罚款，沮丧地骑上车继续往前走。他们到了村子，办完事，该往回返了。但他们回来时还得走来时那条路。怎么办呢?没有安全帽还得挨罚。可在这个小村里到哪儿去弄安全帽呢?
突然，那个坐车的人想出了一个主意：“我包里有一个给我儿子买的篮球。要不咱们割成两半戴在头上吧，警察从远处肯定看不出来。”
二人立刻动手把那个篮球割开．戴在了头上，怕被风吹掉，又找了一根包装带系在了脖子上。但不管怎么看，篮球就是篮球，还是不太像安全帽。于是那个坐车的人又说了：“等我们经过警察那个岗亭的时候，你骑快点，免得让警察看出来。”
开摩托车的这个人如实照办。摩托车快到岗亭的时候，他猛地加快了车速，结果“帽子”一下子就被风吹跑了。这时，那个警察也手持警棍闻声从岗亭里走出来了，再次拦住了二人。二人来时交的罚款早已被他换了杯中物，现在他已经喝得醉眼朦胧。他看了二人一眼后，对开摩托车的这个人说：“你看，你的朋友都已经戴上安全帽了，这多好!这种安全帽足可以承受五吨重的打击!”说完，他为了验证自己的理论，抡起警棍照着那顶“安全帽”啪地就是一下子!
戴“帽”人应声倒地。
例题：请简要分析小说中警察这一人物形象。
参考答案：
小说中的警察是一个故作正经、故弄玄虚的人。他不仅贪赃嗜酒，而且玩忽职守。在小说的开头两段，逮到未戴安全帽骑摩托车的`两人，便“一脸严肃”地给二人上起安全教育课，最后还是罚了款。而在小说的结尾部分，则将二人来时交的罚款换作了“杯中物”，并且“喝得醉眼朦胧”，而且为了验证其教育的正确性，误将戴假安全帽的男子击倒。通过前后对比，警察故作正经、贪图钱财、玩忽职守的虚伪形象生动地刻画了出来。
《验证》高三小说阅读题及答案 2
有两个男人骑着一辆摩托车到乡下去，在城外的一个十字路口被一个警察拦住了。警察一脸严肃地问：“你们为什么不戴安全帽?你们不知道不戴安全帽有危险吗?一个安全帽可以承受五吨重的打击!”
警察给二人上了一堂交通安全教育课后，最后当然还是罚款了。
二人交了罚款，沮丧地骑上车继续往前走。他们到了村子，办完事，该往回返了。但他们回来时还得走来时那条路。怎么办呢?没有安全帽还得挨罚。可在这个小村里到哪儿去弄安全帽呢?
突然，那个坐车的人想出了一个主意：“我包里有一个给我儿子买的篮球。要不咱们割成两半戴在头上吧，警察从远处肯定看不出来。”
二人立刻动手把那个篮球割开．戴在了头上，怕被风吹掉，又找了一根包装带系在了脖子上。但不管怎么看，篮球就是篮球，还是不太像安全帽。于是那个坐车的人又说了：“等我们经过警察那个岗亭的时候，你骑快点，免得让警察看出来。”
开摩托车的这个人如实照办。摩托车快到岗亭的时候，他猛地加快了车速，结果“帽子”一下子就被风吹跑了。这时，那个警察也手持警棍闻声从岗亭里走出来了，再次拦住了二人。二人来时交的罚款早已被他换了杯中物，现在他已经喝得醉眼朦胧。他看了二人一眼后，对开摩托车的这个人说：“你看，你的朋友都已经戴上安全帽了，这多好!这种安全帽足可以承受五吨重的打击!”说完，他为了验证自己的理论，抡起警棍照着那顶“安全帽”啪地就是一下子!
戴“帽”人应声倒地。
一、文章内容简要
该小说讲述了一个关于两个男人骑摩托车下乡，因未戴安全帽被警察罚款的故事。在返回途中，他们为了避免再次被罚款，用篮球割开充当安全帽。然而，当他们再次遇到警察时，警察误以为他们戴的是真正的安全帽，为了验证其安全性，用警棍敲击，结果导致其中一人被击倒。
二、问题及答案
1、请简要分析小说中警察这一人物形象。
答：小说中的警察形象是一个故作正经、故弄玄虚、贪赃嗜酒且玩忽职守的人。他在小说开头严肃地给未戴安全帽的骑摩托车二人进行安全教育并罚款，展现出其正经的一面。然而，在小说结尾，他将罚款换作酒喝得醉眼朦胧，且为了验证安全帽的安全性而误将戴假安全帽的男子击倒，揭示出其贪图钱财、玩忽职守的虚伪形象。
2、小说中警察对安全帽的验证行为有何寓意？
答：小说中警察对安全帽的验证行为寓意了对形式主义的批判。警察只注重表面的形式——是否佩戴了安全帽，而不去深入了解实际情况——安全帽的真伪和安全性。这种行为导致了荒诞的结果，即误将戴假安全帽的男子击倒。这反映了现实中存在的只注重形式而忽视实质的问题。
3、小说通过哪些手法来塑造人物形象？
答：小说通过语言描写、行为描写和对比等手法来塑造人物形象。语言描写方面，警察的严肃教育和罚款行为展现了其正经的一面；行为描写方面，警察喝得醉眼朦胧和误击戴假安全帽的'男子则揭示出其贪赃嗜酒和玩忽职守的性格；对比手法则通过警察前后行为的巨大反差，生动地刻画了其虚伪形象。
4、小说的主题是什么？
答：小说的主题是讽刺和批判形式主义和官僚主义。通过警察对安全帽的荒谬验证行为，小说揭示了现实中存在的只注重形式、忽视实质以及官僚主义的问题。同时，小说也警示人们要实事求是、注重实效，避免陷入形式主义的泥潭。
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