服装的语言
王海龙
①服装是一种语言。人生活在文化符号中。一切东西，如果你愿意去深想和阐释都有意义。僧侣们为什么要穿袈裟？为的不仅是突出信仰并作为一种职业标志以鼓励社会监督，其实还是每日每时对自己宗教身份的一种提醒。三百六十行真正数得出名来的像样的行当，几乎都有自己专门的服装行头。各行各业穿什么样的衣服都有讲究。除了行业标志性的服装以外，学生有校服，结婚男有礼服，女有婚纱。学生尚未入行或拥有专业，他们也愿意标明自己的身份。而结婚服装特别是婚纱只是一个很短暂性的临时性需要，可是新娘仍然希望用婚纱这个符号来表白艳丽或圣洁。
②哪怕只穿一天，它的符号意义是让你和别人都记一辈子。
③正如交通有红绿灯，投降有白旗一样，服装有其明显的符号化功能。
④军人穿军装并不仅仅是为了打仗。穿军装，穿出飒爽英姿是世界军人的风范和骄傲。我读过的一则史料云，甲午海战前日本一个军官代表团参观了中国海军的舰船。中国当时的武器都是从德国进口的，其先进其气势让日本人胆怯了。可是他们看到了一些水兵不洁的服装，看到了一些水兵凌乱的被褥，日本人窃笑了，于是，他们发起了战争。一百多年后，我不敢责备浴血中的甲午军人的衣衫和军容，但是，中国的军人们在今天除了强调穿出英姿飒爽外，宿舍的被褥也要叠得像豆腐块一样潇洒齐展。据说，这是军人入营的第一课，它虽然和打仗无关。雄壮之师，威武之师，是靠水滴石穿的努力得来的。如果你留心，在北京街头，你会看到一些值勤警察。他们不管老百姓，只纠察军人的风度仪表。中国军人，这个称号，因此变得神圣起来了。
⑤若只论打仗，土匪也能征善战，但他们不是军人。
⑥我常常留心到西方人的`一些仪式化的张扬。比如美国学生的毕业典礼仪式颇让人大饱眼福。我们在中国都已毕过好几次业了，可是在美国似乎才知道什么是毕业。整个五月，学校把毕业渲染得气氛高涨，到处是毕业生的袍子，到处是笑脸和花朵。这时候，你知道，你四年的寒窗，你熬过的所有的夜，流过的所有的汗值得。毕业袍子把学习、把毕业神圣化了。看报道，中国现在毕业也时兴袍子了。虽然费些钱，我以为是进步。值得。
⑦上面说的是一些比较突出的情形和个案，在日常生活中，如果抹掉行业标志和富有文化宣言性的部分，大家都穿普通的衣服，这里面有没有文化或符号语言在内呢？
⑧在参加一项活动时，穿什么，怎么穿，在什么情景下穿，体现一个人对事业的态度，同时也昭示着你的心情、重视程度、赞成还是反对乃至有保留的赞成和有赞成的保留。说个简单的例子，朋友的婚礼请你参加，你是衣冠楚楚地出席还是邋遢地出席，显然表露出了你对朋友、对事件本身的重视程度。人是文化的动物，他们创造出了礼仪文化。
⑨有时候，吃饭穿衣是一种文化宣言或社会符号性暗示，它里面蕴含了一种文化态度。人类文化进化了上万年，创造出了伦理这个东西并用它来规范人们的行为。循规蹈矩人们视为正常，循规蹈矩有时候显得俗。俗，其实是个社会标准。你超前，你孤独。社会化是个很顽固的东西，你或许斗得过它，但结果常常是两败俱伤。
⑩有的人喜欢标榜敢于反潮流。反潮流你也得有资格。不修边幅，在王右军、毕加索身上是大雅，在你身上却是没有教养。
⑾服装语言的能指性和所指性功能很强，不管是在中国还是在外国，警察下班后大多不愿意再穿警服，其原因并不仅仅像工人下班后要脱下工作服那样简单。您如果细心，连家常小事都这样颇耐琢磨。
⑿除了穿衣，连装饰化装都是文化。您也许平时没有专门去想，但参加什么样的活动，准备什么样的行头，怎样设计，怎样着装，甚至用什么样的化妆品，我相信并不仅仅是参加奥斯卡典礼的影星们关注的题目。大部分人都是凭直觉解决了这些问题。我相信每一个社会人都会经意或不经意地想过这些，而且很家常地处理着这类问题，连乡下人走亲戚都不会忽略这些内容。
(选自《编译参考》2003.9，有删改)
1.第①段主要阐述了__________________________________________________(2分)
2.作者以甲午海战史料和美国学生毕业典礼仪式为例，说明了服装符号具有□□□□和□□□□的含义。(4分)
3.对全文内容理解不正确的两项是()()(4分)
A.一个人的服装，往往能表明一个人对事件的态度和一个人的文化态度。
B.土匪也能征善战，但他们不是军人，这是因为土匪没有军装符号。
C.人们难以免俗，是因为俗反映了社会上绝大多数人的一种伦理取向。
D.社会中的每一个人都有意或无意地思考过穿衣、装饰、化装之类的问题。
E.作者认为，西方人仪式的神圣化，主要是通过对服式的张扬而取得效果。
F.作者认为，对生活中吃饭穿衣这类事，愿意去深想和阐释都会发现意义。
4.阅读第⑾段中画线的内容，并请分析，为什么警察下班后脱下警服不仅仅像工人下班后要脱下工作服那样简单。(3分)
答：_____________________________________________________________________
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5.如果为新苗希望小学设计一套春秋季节穿的校服，请你从服装的语言角度（如颜色、图案或式样等）做简要的设计说明。(3分)
答：______________________________________________________________________
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参考答案：
1.人生活在服装语言这一文化符号中(2分)
2.行业标志；文化宣言(4分，各2分)
3.B、E(4分，各2分)
4.因为工作服是工人工作时所穿的服装，它的功能不是表示身份和职业，而是为了便于工作，脱下工作服，只是说明不在工作了。警服则不然，既表示警察的特殊身份、职业，还有一种代表公安部门的威严。下班后脱下警服，可以使警察回归到普通人的生活之中，不为特殊的身份所束缚。(3分)
5.服装设计的颜色、图案、式样等所表达的文化意义及行业特征，如学生装的简洁、朴素、大方、实用、色彩适宜、图案合理。(3分)
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