无论是身处学校还是步入社会，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的《史记·刺客列传》节选阅读及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读下面的文言文，完成以下题目。
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏①，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：欲为智伯报仇！左右欲诛之。襄子曰：彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。卒释去之。
居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：汝非豫让邪？曰：我是也。其友为泣曰：以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！豫让曰：既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：此必是豫让也。使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报雠，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报雠之深也？豫让曰：臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之。襄子喟然叹息而泣曰：嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！使兵围之。豫让曰：臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报雠之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：吾可以下报智伯矣！遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。
（节选自《史记·刺客列传》）
题目一
注：①范氏、中行氏：春秋时晋国大夫，与智伯、赵、韓、魏合称晋国六卿。
1．对下列各句中对加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．执问涂厕之刑人 执：抓住
B．委质而臣事襄子 质：作人质
C．于是襄子乃数豫让曰 数：责备
D．臣闻明主不掩人之美 掩：遮掩
2．下列各组句子中，加点词的意义与用法相同的一组是（）
A．欲以刺襄子 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？
B．何乃残身苦形 项伯乃夜驰之沛公军
C．名既成矣 既无伯叔，终鲜兄弟
D．执问涂厕之刑人，则豫让 于是乘其厉声以呵，则噪而相逐
3．下列各项对本文的赏析，不正确的一项是（）
A．豫让曾事奉范、中行氏，得不到重用，而在智伯处受到尊宠。文章开篇便挑明了豫让与智伯的关系，为下文剌杀赵襄子作了铺垫。
B．豫让两次刺杀赵襄子都未成功，一次隐于厕所，一次藏于桥下。但因为赵襄子心动、马惊使得刺杀失败，这两处的细节交待，突出了事件的传奇色彩。
C．豫让两次刺杀前的准备都付出了巨大的代价，第一次甘为刑人，第二次更是不惜毁容自残。这都说明了豫让报仇意志坚定，不惜牺牲，用尽一切手段。
D．赵襄子与豫让虽为敌对双方，但更是一对知己。赵襄子明知豫让是刺客，却为其忠义所感动；豫让虽欲刺杀赵襄子，实则为了彰显为人臣的忠义，赵襄子的死并不是他的目的。
4．用/给文中画波浪线的部分断句。
臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之
5．把文中划线的句子译成现代汉语。
①士为知己者死，女为说己者容。
②然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
参考答案：
1．B（质：归顺称臣，此处指事奉赵襄子）
2．A（A项：介词，用、拿的意思。B项：表转折；表承接。 C项：已经；既终，类同于既又，表并列的连词。D项：表判断，就是的意思；表承接，就）
3．C（不考虑手段理解错误，比如豫让对他朋友就说，假装亲近赵襄子，借机杀他会更有机会。豫让就表示这是不忠的行为，坚决反对）
4．臣事范//中行氏/范//中行氏皆众人遇我/我故众人报之/至于智伯/国士遇我/我故国士报之。
5．①志士为了解自己的人赴死，女子为欣赏自己的人打扮。
②然而之所以这么做的原因，是以自己的行为使后世对待自己的君主怀有二心的人臣感到羞愧。
题目二
4．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(3分)（）
A．杀人避仇，与母、姊如齐如：到……去
B．不远千里，枉车骑而交臣枉：屈尊
C．且前日要政，政徒以老母要：要求
D．臣欲使人刺之，终莫能就就：成功
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)（）
A．而严仲子奉百金为亲寿夜缒而出
B．且前日要政，政徒以老母侍医夏无且以其所奉药囊提轲
C．避仇隐于屠者之间夫晋，何厌之有？
D．乃遂西至濮阳良乃入，具告沛公
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)（）
A．聂政在作为一名刺客以前是以屠宰为业的，他之所以与母亲等人外逃，是因为他杀人后要躲避仇敌的报复。
B．严仲子仇恨韩相侠累，虽然侠累的地位高，宗族势力大，所居住的地方防备很严密，但是严仲子仍想派人刺杀他。
C．聂政愿意去刺杀侠累，原因是严仲子登门拜访以及来往几次后，备下酒席，亲自款待聂政母亲的举动打动了他。
D．聂政是市井小民，面对身为卿相的严仲子的真诚请求，他非常激动，于是不顾亲友的反对和阻拦，毅然前去刺杀了侠累。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）严仲子恐诛，亡去，求人可以报侠累者。(4分)
译文：
（2）遂谢车骑随从，聂政乃辞独行。 (3分)
译文：
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(3分)
译文：
答案：
4．C（“要”通“邀”，邀请）
5．D副词，表承接,可译为“就” (A连词，表转折，可译为“但是”/连词，表修饰，可不译；B连词，表因果,可译为“因为”/介词，用；C结构助词，相当于“的”/宾语前置的标志，不译)
6．D“于是不顾亲友的反对和阻拦”与事实不符，原文中未提及亲友的反对和阻拦。
7．（1）严仲子怕被杀死，逃离韩国，访求能向侠累报仇的人。（“诛”、“亡去”、定语后置各1分，句意1分）
（2）于是谢绝了车马随从，聂政辞别严仲子，独自一人前往。（“谢”、“辞”各1分，句意1分）
（3）派遣将领把守关中的原因，是为了防备其他的盗贼进来和意外的事故。（“所以”、“出入”、“非常”)
参考译文：
豫让，晋国人，原先曾在范氏和中行氏那里做事，但毫不知名。离开他们后到智伯门下供职，智伯很看重和宠爱他。后来智伯攻伐赵襄子，赵襄子和韩氏、魏氏合谋灭了智伯，灭智伯后又三分智伯的土地。赵襄子最恨智伯，把智伯的'头颅漆了，作为酒器。豫让逃到山中，说道：唉！士人为知己者献出生命，女子为喜爱自己的人修饰容貌。如今智伯赏识我，我一定要为了替他报仇而死，以此来报答智伯，这样我死后的魂魄也就不会感到羞愧了。于是变更名姓，冒充为判刑服役之人，混进赵襄子宫里涂饰厕所，身上挟带匕首，想刺杀襄子。襄子去厕所时，忽觉心惊，便抓住涂厕所的刑人审问，发现他便是豫让，身上带着凶器，口称：要为智伯报仇！襄子身边的侍从要杀他，襄子说：他是个义士，我小心避开他就是了。再说智伯死了，没有后代，而他的臣下却想替他报仇，这个人是天下的贤德之人啊。最终还是把豫让释放了。
不久，豫让又在身上涂漆，让皮肤长满恶疮，还吞炭使嗓子暗哑。他把自己原来的形状变得人们无法辨认之后，到市上行乞。他的妻子见了，认不出是他。在路上见到他的朋友，朋友却认出他来了，说：你不就是豫让吗？答道：我是豫让。他的朋友为之哭泣道：以你的才干，投奔到襄子门下效命办事，襄子一定会亲近你宠爱你。他亲近你宠爱你，你再做你想做的事，这岂不更容易吗？为什么竟要伤残身体，受许多痛苦，想以此达到向襄子报仇的目的，这不也太难了吗！豫让说：既然已经投刘他门下效命办事，却又想杀他，这是怀着异心来侍奉君主啊。冉说，我所做的确实是极难的事情，然而所以要这样做，正是要使天下后世身为人臣却怀着异心去侍奉君主的人感到羞愧啊。
豫让离去之后，不久，料到赵襄子该出门了，便埋伏在赵襄子将会经过的桥下。襄子来到桥边，马突然受惊，襄子说：此人必是豫让。派人查问，果然是豫让。这时襄子便数落豫让说：你不是曾经在范氏、中行氏门下做过事吗？智伯把他们全灭了，而你不为他们报仇，反而投奔到智伯门下效命办事。现在智伯也已经死了，你为什么独独这样执著地为他报仇呢？豫让说：我在范氏、中行氏门下做事，范氏、中行氏都把我当一般人相待，所以我就像一般人那样报答他们。至于智伯，他把我当国士相待，我因此要像国士那样报答他。襄子长叹一声，呜咽着说道：唉，豫子啊豫子！你为智伯尽忠，名声已经成就了；而我赦免你，也已经够了。你还是为自己想想吧，我不再放过你了！襄子派兵围住豫让。豫让说：我听说贤明的君主不掩盖别人的美德，而忠臣理应为名节献身。上一次您已经宽赦过我，天下人无不称赞您的贤明。今日之事，我自然难免一死，可我还是希望能得到您的衣服，击打它一下，以表达我的报仇的心意，这样我虽死而无憾。这不是我所敢期望的，我只是斗胆向您陈述我内心的想法。这时襄子深感豫让义烈，便派人拿自己的衣服给豫让。豫让拔出剑来，跳跃三次，一剑直劈下去，说道：我可以在九泉之下报答智伯了！说罢便横剑自刎。豫让死的那天，赵国的志士听到这消息，无不为之流泪呜咽。
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