阅读《藤野先生 》,回答问题。(17分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
小题1:录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。(3分)
小题2:作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?(3分)
小题3:划线词“良心发现”指的是什么?(3分)
小题4:第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是:_______________________
小题5:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,就文段来理解,藤野先生的'“性格”指的是:_______________________(3分)
小题6:藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括:_______________________(2分)
参考答案:
小题1:总、时时、常常、永久、至今
小题1:因为讲义凝聚着藤野先生的心血,寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。
小题1:爱国思想和斗争精神受到触动 .
小题1:他的性格,在我的眼里和心里是伟大的.
小题1:热爱科学,对人没有歧视之心.
小题1:为中国、为学术。
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