爱的礼物的语文记叙文阅读题及答案

2021-06-13 阅读答案

  记叙文就是以叙述的方式进行阐述的一种文章体裁。记叙文的阅读在考试中占有较大的比重,也是贯穿整个阅读的重要体裁。为了提高同学们对记叙文阅读的解题速度,今天小编给大家准备了一些课外阅读练习爱的礼物阅读答案,希望通过此分享,能对提高同学们的记叙文阅读能力有所帮助。

  《爱的礼物》阅读答案

  那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的百宝箱,里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片

  你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。

  那可不行,我连忙阻止,这是我的宝贝,是我的学生边的礼物!我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是送的,那个塑胶小人是霍丽芬送的我可以说出每一件礼物的来源珠。

  这时,一张薄薄的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:老师,我要送你一件礼物!她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

  是吗?我装作很感兴趣的样子,心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。

  看,这是我画的小仙女,好看吗?她从身后拿出她的宝贝,展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。喏,送给你!她得意地把那张画递向我。

  哦谢谢。我勉强地说,不过,我现在不能拿。再说,我也没处放。

  哦。她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢地走开了。从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱,那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她,诚恳地说:你送我的那张好看的画呢?她看着我,面无表情:我想你可能不喜欢,所以送给别人了。

  她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失。也许你愿意再画一张送给我?我试探地问。

  你喜欢吗?

  是的!我努力回忆那张画,我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,那么多种颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!

  她的脸立刻亮了起来:我今晚再画一张,明天送给你!

  我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!

  从那以后,我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金。

  1.解释文中加点的词语。

  ①稚拙:______。②沮丧:______。

  2.本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。

  3.本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是:_________;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是:________;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是:______;而她的脸立刻亮了起来一句则表现她______的心理。

  4.小女孩画的小仙女像夜叉,并不美,可为什么老师还说那是张好看的画呢?

  5.我望着她的`小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!一句中,不同之处在于:大人是_____,而她则是______。

  6.请你说说本文最后一句那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金这一比喻句含义。

  7.文章最后一段主要运用了____的表达方式,从内容和结构上看起了①_____;②____的作用。

  8.全文的标题爱的礼物蕴含了怎样的深刻含义?

  爱的礼物阅读答案由小编整理,仅供参考:

  1、①幼稚、笨拙。②灰心失望。

  2、示例:①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了

  3、她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。得意(地)。她脸上的笑容立刻飞走了。因老师喜欢她的礼物(或:理解她的感情)而高兴、兴奋。

  4、老师称赞学生稚拙的画,并不是针对画的水平,而是表示珍惜学生对自己爱的感情,并鼓励学生继续进步,增强学生的自信心。

  5、有所图的(或:有个人目的的;有功利思想的;自私的)。纯洁无暇(或:纯真等)。

  6、说明这种爱十分热烈。

  7、议论。①揭示中心。②照应前文(开头)。

  8、表现了学生对老师真挚的爱,而这种爱,只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它(只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分)。

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