在现实的学习、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编收集整理的《在公共汽车上》阅读题及答案，欢迎大家分享！
初春的一天，我从火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了，他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽、领章的衬托下，显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默地燃烧着。
到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，站得僵硬的双腿得到了解脱。这时，上来了一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起售票员尖脆的声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我是个年轻人，本想站起来，可又感到那站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然开口了：“请到这里坐吧。”他扶着椅背吃力的站起来，拉过妇女坐在他的座位上。那老军人头顶上的红星像一朵红艳艳的云霞，在车厢里闪闪发光。
此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多。于是，我悄悄地离开了座位，让更需要的`人去歇一歇吧！车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的脚背上，可是他竟一点知觉也没有。
终于到站了，人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门，此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出吱吱的响声，啊，原来是假肢！我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉，不由得站定了，望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……
1．按事情发展顺序用“‖”把短文分为三段。
2．写出第二自然段的段意。
3．文中画横线的是比喻句，这里把______________比作_______________________。
4．用“~~~~”画出与“我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出吱吱地响声，啊，原来是假肢！”内容相照应的两个句子。
5．用“√”选出短文的中心思想。
①这篇短文批评了“我”一事当前，先为自己着想的错误做法。（ ）
②这篇短文赞扬了老军人一事当前，先为别人打算的高贵品质。（ ）
③这篇短文表现了售票员热情周到为乘客服务的美好心灵。（ ）
答案
1．分段：第1自然段‖第2、3自然段‖最后一个自然段。
2．写老军人为一位抱孩子的妇女让座。
3．把闪闪发光的红五星比作红艳艳的云霞。
4．他扶着椅背吃力地站起来，拉过妇女坐在他的座位上。
我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老人的脚背上，可是他竟一点知觉也没有。
5．②（√）
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