雨的精魂阅读和答案

2023-05-26 阅读答案

  雨是雪的初始阶段,雪是雨的升华。作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的牺牲精神,以下是小编精心整理的雨的精魂阅读和答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  雨的精魂阅读和答案

  阅读下面一段文字,完成小题。

  雨的精魂

  韩少华

  不知是哪位勤勉的早行人,在鬓发上,或须眉间,有幸承接了今天绝早的第一朵雪花儿;那小小的结晶体呢,想必也倏地融进他或她的蒸腾着的体温里了……等我出了家门,只见那街心草坪,护着草坪柏墙,柏墙尽头的立体交叉公路桥,都蒙上了厚厚的一层,那么洁白,醒目。

  不知不觉地!一串儿关联着雪的句子.随着飘落在我的襟袖的雪花儿,潜入了我的心底……“撒盐空中”或是“柳絮因风”么?那些比喻,名则名矣,却未免旧了些;“雪满天山路”或是“大雪满弓刀”么?那些描摹,壮则壮矣,又同眼前所见的不怎么对景儿;“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”么?虽然,这桥头,这路上,来去匆匆的人们中间,确有“早生华发”者在,可人家却未必都肯领受诗人拈出的那个“悲”字。于是,我不禁又想起了鲁迅先生那句“……雪,是死掉的雨,是雨的精魂”来了。

  呵,雪,纯洁的雪……你曾经含了人间正气,乘着天际雄风,凝做喜人的豪雨,润物的甘霖:你曾经给大地增添了多少生机与活力!可一旦朔气弥天,你,就在一瞬之间,化做这纷纷扬扬的奇异的结晶体,默默地,轻轻地,飘落了下来……

  是的,这雪,确是“死掉的雨”呵!

  可我,沿着柏墙前行,雪花儿扑面而至,抚着我的额头、脸颊,只觉得它凉而不冷,润而不僵;雪,又似乎跟那个僵冷的“死”字无关了。噢,这时候,我似乎更倾心于鲁迅先生把“雪”比做“雨的精魂”的意境——不是么,如果并非精魂,怎能化入春泥,幻为那无边的鲜花芳草呢?这猛然让我想到,自古以来,人们就惯以“鞠躬尽瘁,死而后已”,作为称颂无私精神的至高的赞语,如今么,或许有些不足了——请看这雪,这死掉的雨:生前,滋灌万物;死后,更同大地合一,竭力孕育着新的春色,新的丰年,这,竟是“死而不已”了。

  是的,死而不已,正是雪的使命;死而不已,也是一切生者有幸领略的至高的诗意,人的精神境界的至境。

  不是么,有多少为人民竭忠尽力的革命家,死后还让自己的骨灰,撒向祖国大地、江海;又有多少冲锋—世的战斗者,临终还叮嘱亲人,不但要免去殡仪,而且将遗体献上医学院的解剖台:至于那些奋斗终生的勇士,他们生前的百战捷报、万言谏书,也在他们献身之后,正编进庄严的史册,将做为激发来者、警策后人的精神遗产而永存了。

  哦,献而不惜,死而不已——这可是雪所昭示的人生真谛?而你啊,圣洁的雪,不就是天地间雄风正气所凝聚成的不死的精魂么!

  1.通读全文后回答,标题“雨的精魂”象征什么?

  答:

  2.请说说“死掉的雨”和“雨的精魂”两者的区别。

  答:

  3.“自古以来,人们就惯以‘鞠躬尽瘁,死而后已”,作为称颂无私精神的至高的赞语? 如今么,或许有些不足了”。怎样理解“有些不足”?

  答:

  4.第二段划线的词句在文中起了什么作用?联系全文看,结尾段采用了什么写法,这样写有何好处?

  答:

  答案:

  1.象征“献而不惜,死而不已”的精神。或:象征“死而不已”的精神。

  1.前者强调生命的结束,后者强调精神的长远影响。

  1.为“死而后已”已经不能表达“一切生者有幸领略的至高的诗意”和“人的精神境界的

  至境”了。或者:因为“死而后己”不如“死而不已”更崇高。(用摘句回答和自己的话回答均

  可。意思对即可)

  1.以写雪的名句突出雪在国人心中备受青睐的地位,并以此作为铺垫,突出后文所写

  的雪这一“雨的精魂”“献而不惜,死而不已”的精神。而结尾则用反问的手法再次强调雪的

  这一精神,使得作者的观点更为鲜明。 答案解析: 1.本题考查理解标题的能力,即对文章主旨的认识。自古以来,人们就惯以“鞠躬尽瘁,死而后已”,作为称颂无私精神的至高的赞语,如今么,或许有些不足了——请看这雪,这死掉的雨:生前,滋灌万物;死后,更同大地合一,竭力孕育着新的春色,新的丰年,这,竟是“死而不已”了。从上面这句话中得出雪死而后已。所以做为雨的精魂的雪则象征着一种精神。

  1.本题考查理解文中重要词语的含义。两者的区别在于一个是死掉的,一个是精魂。死掉的雨,一切都结束了。而精魂则是一种精神可以流传久远。

  1.本题考查理解文中重要语句的含义。结合上下文进行分析即可。“请看这雪,这死掉的雨:生前,滋灌万物;死后,更同大地合一,竭力孕育着新的春色,新的丰年,这,竟是“死而不已”了”。从这句话中理解到死而后已不如死而不已表达得更充分。

  1.第二段引用诗句表达很多人都咏叹过雪,对它赞颂有加,因此作者的颂扬有了依托,不显得突兀。结尾要从写作手法上分析,并分析这一手法的作用。总之,所有的手法都是为观点服务的。

  雨的精魂阅读和答案

  阅读下文,完成1——4题。

  雨的精魂

  ①不知是哪位勤勉的早行人,在鬓发上,或须眉间,有幸承接了今天绝早的第一朵雪花儿;那小小的结晶体呢,想必也倏地融进他或她的蒸腾着的体温里了……等我出了家门,只见那街心草坪,护着草坪的柏墙.柏墙尽头的立体交叉公路桥,都蒙上了厚厚的一层,那么洁白、醒目。

  ②不知不觉地,一 串儿关联雪的句子,随着飘落在我襟袖间的雪花儿,潜入了我的心底。

  ③“撒盐空中”或是“柳絮因风”么?那些比喻,名则名矣,却未免旧了些;“雪满天山路”或是“大雪满弓刀”么?那些描摹壮则壮矣,又同眼前所见的. 不怎么对景儿;“高堂明镜悲白发.朝如青丝暮成雪”么?虽然,这桥头这路上来去匆匆的人们中间,确有“早生华发”者在,可人家却未必都肯领受诗人拈出的那个悲”字。于是,我不禁又想起了鲁迅先生那句“.……雪,是死掉的雨,是雨的精魂”来了。

  ④呵,雪,纯洁的雪——你曾经含了人间正气,乘着天际雄风,凝做喜人的豪雨,润物的霖;你曾经给大地增添了多少生机与活力!可一旦朔气弥天,你,就在一瞬之间,化作这纷纷扬扬的奇异的结晶体,默默地,轻轻地. 飘落了下来……

  ⑤是的,这雪,确是“死掉的雨”呵……

  ⑥可我,沿着柏墙前行. ,雪花儿扑面而至. 抚着我的额头、脸颊.只觉得它清而不冷,润而不僵;雪,又似乎跟那个僵冷的“死”字无关了……噢,这时候,我似乎更倾心于鲁迅先生把“雪”比做“雨的精魂”的意境——不是么,如果并非精魂,又怎能化入春泥,幻为那无边的鲜花芳草呢?这猛然让我想到。自古以来,人们就惯以“鞠躬尽瘁,死而后已”,作为称颂无私精神的至高的赞语;如今么,或许有些不足了——请看这雪,这死掉的雨;生前,滋灌万物;死后,更同大地合 一,竭力孕育着新的春色,新的丰年——这,竟是“死而不已”了。

  ⑦是的,死而不已。正是雪的使命;死而不已,也是一切生者有幸领略的至高的诗意,人的精神境界的绝顶。

  ⑧不是么,有多少为人民竭忠尽力的革命家,死后还让自己的骨灰,撒向祖国大地、江海;又有多少冲锋一世的战斗者。临终还叮嘱亲人,不但要免去殡仪,而且将遗体献给医学院的解剖台;至于那些为了事业而奋斗终生的勇士,他们生前的百战捷报、万言谏书. 也在他们献身之后,正编进庄严的史册,将作为激发来者, 警策后人的精神遗产而永存了。

  ⑨哦,献而不惜,死而不已——雪所昭示的人生真谛。而你啊,圣洁的雪,不就是天地间雄风正气所凝聚成的不死的精魂么!

  1、请将下列诗句与作者作品用线连接起来。

  (1)雪满天山路 A、李白《将进酒》

  (2)大雪满弓刀 B、岑参《白雪歌送武判官归京》

  (3)朝如青丝暮成雪 C、卢纶《塞下曲》

  (4)早生华发 D、苏轼《念奴娇.赤壁怀古》

  2、“雪,是死掉的雨,是雨的精魂”这句话出自___________(人名)的《___________》,这篇文章选自他的散文诗集《___________》。

  3、阅读选文第⑥段,回答下列问题。

  作者在本段中悟出了一个什么新道理?

  答:__________________________________________________

  4、本文的中心在哪一段?请你用一句话概括出来。

  答:__________________________________________________

  参考答案:

  1、(1)一B (2)—C (3)—A (4)—D

  2、鲁迅雪野草

  3、:鞠躬尽瘁,死而不已

  4、:第⑦段。鞠躬尽瘁, 死而不已,是人类的最高的精神境界。

  (意思对即可)

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