《致大海》是普希金的经典之作，下面是《致大海》的阅读练习
《致大海》阅读答案篇一：
再见吧，自由奔放的大海!
这是你最后一次在我的眼前。
着蔚蓝色的波浪
和闪耀着 的容光。
好像是朋友的忧郁的 ，
好像是他在临别时的 ，
我最后一次在倾听
你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
9．选段中横线处应填的词语是 ( )
A．鼓动 壮美 泣诉 召唤 B．鼓动 娇美 泣诉 呼唤
C．翻滚 壮美 怨诉 召唤 D．翻滚 娇美 怨诉 呼唤
10．选出分析错误的一项 ( )
A．这里，诗人把大海人格化，直接同大海对话，向大海告别，大海最后一次在诗人的眼前“翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着娇美的容光”，如此美丽的大海，又是这般温情脉脉。
B．在黄昏寂静时，大海温顺、宁静，闪耀着蔚蓝色的波涛和“娇美的容光”，仿佛在“怨诉”着心头的哀愁；波涛汹涌时，大海喧腾、激荡，仿佛又在召唤着诗人冲破牢笼，奔向自由的远方。
C．大海发出悲哀的喧响、召唤的喧响，像是忧郁的怨诉，又像是临别时的呼唤，这是诗人忧郁之情的写照。
D．节选部分从颜色、光泽、声音三个方面写出了大海的壮美，突现了大海自由奔放的个性，作者还将自己的追求愿望融入其中。
答案：
9．D
10．C解析：不只是忧郁，同时也是诗人对于大海所召唤的自由之神的一种向往。
《致大海》阅读答案篇二：
再见吧，自由奔放的大海！
这是你最后一次在我的眼前，
翻滚着蔚蓝色的波浪，
和闪耀着娇美的容光。
好像是朋友的忧郁的怨诉，
好像是他在临别时的呼唤，
我最后一次在倾听
你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
你是我心灵的愿望之所在呀！
我时常沿着你的岸旁，
一个人静悄悄地、茫然地徘徊，
还因为那个隐秘的愿望注而苦恼心伤！
我多么热爱你的回音，
热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，
还有那黄昏时分的寂静，
和那反复无常的激情！
……
哦，再见吧，大海！
我永不会忘记你庄严的容光，
我将长久地，长久地
倾听你在黄昏时分的轰响。
我整个心灵充满了你，
我要把你的峭岩，你的海湾，
你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，
带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。
注：那个隐秘的愿望指普希金曾想秘密逃到海外去。
(1)对《致大海》节选部分诗句与词语的解读，不确切的一项是( )
A.“再见吧，自由奔放的大海！”在诗人眼里，大海是“自由奔放”的象征；“再见吧”，隐含着不得不离去的遗憾和无奈。
B.“你是我心灵的愿望之所在呀！”激越的诗句，折射出诗人激越的情感；“心灵的愿望”，就是追求大海般的自由奔放！
C.诗中从“大海”和“我”的不同角度，两次说到“最后一次”，这是诗人在直抒胸臆，明确地表现对大海的留恋以及自己的苦恼与心伤。
D.“好像是朋友的忧郁的怨诉”“怨诉”前连用两个定语加以修饰，一则表现出诗人与大海的亲密，再则描绘了大海对朋友离去的哀伤。
(2)诗人为什么如此热爱大海？大海的象征意义是什么？
(3)诗人对大海的礼赞反映了什么？
(4)诗人面对大海为什么感到悲伤痛苦？
参考答案：
（1）D
（2）[解析]：本题可从重要诗句去理解大海的象征意义，如“再见吧，自由奔放的大海！”“热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响”“我永不会忘记你庄严的容光”等诗句。
参考[答案]：大海是自由精神的象征，它有广阔的胸怀、惊人的威力、壮丽的景色。
（3）[解析]：本题可从诗人对大海的热爱程度及大海的象征意义来组织答题。
参考[答案]：反映了诗人对自由的热爱与追求。
（4）[解析]：本题可从诗中大海的象征意义和作者现实中的感受来组织答题。
参考[答案]：大海的自由奔放，勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。
《致大海》阅读答案篇三：
再见吧，自由奔放的大海！
这是你最后一次在我的眼前，
翻滚着蔚蓝色的波浪，
和闪耀着娇美的容光。好像是朋友的忧郁的怨诉，
好像是他在临别时的呼唤，
我最后一次在倾听
你悲哀的喧响，你召唤的喧响。你是我心灵的愿望之所在呀！
我时常沿着你的岸旁，
一个人静悄悄地、茫然地徘徊，
还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤！
我多么爱着你的回音，
热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，
还有那黄昏时分的寂静，
和那反复无常的激情！
渔夫们的温顺的风帆，
靠了你的任性的保护，
在波涛之间勇敢地飞航；
但当你汹涌起来无法控制时，
大群的.船只就会覆亡。
我曾想永远地离开
你这寂寞和静止不动的海岸，
怀着狂欢之情祝贺你，
并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，
但是我却未能如愿以偿！
你等待着，你召唤着……而我却被束缚住；
我的心灵的挣扎完全归于枉然：
我被一种强烈的热情所魅惑，
使我留在你的岸旁……
有什么好怜惜呢？现在哪儿
才是我要奔向的无忧无虑的路径？
在你的荒漠之中，有一样东西
它曾使我的心灵为之震惊。
那是一处峭岩，一座光荣的坟墓……
在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的，
是一些威严的回忆：
拿破仑就在那儿消亡。
在那儿，他长眠在苦恼之中。
而紧跟他身后，正像风暴的喧响一样，
另一个天才，又飞离我们而去，
他是我们思想上的另一个君王。
为自由之神所悲泣着的歌者消失了，
他把自己的桂冠留在世上。
阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：
哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。
世界空虚了……大海洋呀，
你现在要把我带到什么地方？
人们的命运到处都是一样：
凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：
或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。
哦，再见吧，大海！
我永不会忘记你庄严的容光，
我将长久地，长久地
倾听你在黄昏时分的轰响。
我整个心灵充满了你，
我要把你的峭岩，你的海湾，
你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，
带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。
12.对诗的第一至七节的分析，有误的一项是( )
A.第一节流露了诗人的迟疑、悲观和伤感。面对“自由奔放的大海”，他的一声“再见”，包含了“最后一次”凭吊大海和与之告别的味道。
B.第二至七节诗，在诗的情感上是一个转换。它们充满了“倾诉”和“自由”的抒情基调。
C.诗人把大海当成可以倾诉的友人，在远处的波浪里，仿佛听到他“忧郁的怨诉”。在岸边，诗人“静悄悄地、茫然地徘徊”，回想往事，思索人生的真谛。
D.“你等待着，你召唤着……而我却被束缚住；/我的心灵的挣扎完全归于枉然:/我被一种强烈的热情所魅惑。”在浩瀚无比的大海岸边，我们仿佛见到诗人在风中徜徉、陶醉于此的身影。
13.对本诗第八至十五节的分析，有误的一项是( )
A.第八节是作品从现实到想象之间的一个过渡段。
B.在第九至十三节中，诗人自比欧洲历史上的两位自由主义英雄:拿破仑和拜伦。
C.在诗人笔下，大海就像历史的一面镜子，把时代教训和人生的挫折一一映现出来；大海的性格也像人的性格。通过这一思考，人们感到，诗人对他自己生活的时代是抱有一定幻想的。
D.在诗的最后两节，诗人以更强烈的抒情照应开头，同时又对澎湃的情绪加以节制，使诗更为委婉、含蓄和丰厚，有一种回味再三的余韵。
参考答案：
12.B
13.D
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