幼儿园园长职责

2023-02-02 园长职责

幼儿园园长职责1

  一、在集团园长的领导下,负责幼儿园的行政管理工作。

  二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。拟定本学年的工作目标和计划,体现方向性、客观性和可操作性。

  三、主持制定全园行政工作计划和各项规章制度,确立管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制,定期召开园务会,深入了解第一线各项工作实施情况。

  四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构、定期组织各部门主管指导、考核、评估、检查、并将奖惩情况及时上报给集团园长。

  五、抓好职工队伍建设,负责后勤人员的业务培训,每天巡视各个工作岗位、巡视教职工工作规范,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度,做好学期学年考核评估。

  六、指导保育员开展保育工作,组织保育员的业务学习,检查落实保育工作质量。并做好教职工的`录用、合同签定、考核评估等管理工作。

  七、协助集团园长安排落实基建修缮计划,并做好验收工作。督促有关人员管理好园舍、设备。每学期末组织总务人员清点幼儿园财产,做好下学期采购清单,上报给集团园长审批后采办落实。

  八、负责指导保管人员对教玩具、资料、档案等的管理工作,每学期进行一次检查反馈。每学年组织有关人员整理、装订幼儿园档案,并做好年终各类报表的填写工作。

  九、时时关注了解国内外幼儿教育动态及幼儿教育发展的新动向,配合业务园长召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  十、负责对各部门管理员工作的督促检查,重点抓好财务、安全、卫生保健、家长服务、物品及膳食管理工作,落实园务计划及管理目标。

  十一、与业务园长共同制定招生方案,并组织实施,业务园长因公外出,脱产学习或因病休息时需全面负责幼儿园的各项工作。

幼儿园园长职责2

  一、卫生保健

  1、根据儿保的要求,制定卫生保健制度。

  2、每学期,根据本园的现状确立重点,制定改善计划。实施后,向全园公布结果和总结。

  3、合理规划幼儿园的场地,做到绿化、美化、儿童化。

  4、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿膳食。

  二、园容、园舍及安全

  1、督促总务处、会计室人员严把物品进出关,做到帐目清楚,收支平衡。

  2、负责幼儿园校园环境整体规划与实施。

  3、负责全园房舍、器械、设施的检查,并督促有关人员及时维修。

  4、负责固定资产的统计、保护、管理好库房物品。

  5、建立健全幼儿园安全制度,改善不足,杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。

  三、为教学服务

  1、做好教育教学所需的`物品配备、场地提供等。

  2、负责与配合幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。

  3、安排寒暑假、节日值班和早晚值班。

  四、日常工作

  1、每周五定期或平时不定期地检查各班卫生,及时评价反馈意见。

  2、每月组织伙委会会议,每周参加儿童伙委会和教师伙委会的食谱制定工作。

  3、每月组织保育员学习一次,提高其保育意识及保育技能。

  4、每月检查全园的大型器械、线路、房舍等,消除隐患。

  5、每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、添置,为教育教学创设良好的环境。

幼儿园园长职责3

  园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手,协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。

  (1)协助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定;

  (2)协助所在园区的分园园长,做好所在园区的教职工的思想政治工作

  (3)协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作;

  (4)协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划,期末总结;参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估;

  (5)协助组织安排好教师的业务学习和教研活动,抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的'各个环节,并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动,不断提高教育教学质量;

  (6)协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作,并总结成果;

  (7)协助抓好教研组、学科组建设,根据每学期的教研、科研重点,制定切实可行的计划,组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作;

  (8)刻苦钻研业务,不断提高自身的专业理论水平和教科研能力,并有一定的成果;

  (9)负责家长工作,并扎实推进家长满意工作的建设;

  (10)主动向园长汇报工作。

  幼儿园园长岗位职责

  幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:

  1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针,政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定,坚持正确的办园方向,努力完成幼儿园保教两大任务。

  2、根据党和国家的有关方针、政策、法规,结合本园实际,制订本园发展规划和近期的工作目标并组织实施。

  3、加强自身班子和教师队伍建设。并为他们的学习进修创造必要的条件。以民主管理的方法,充分发挥教职工的'积极性主动性。

  4、领导和组织行政工作,负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度,实行科学管理。

  5、负责聘任、调配工作人员。全面协调人与人之间的关系,做到知人善任,使每个人有用武之地。

  6、根据幼儿园发展的需要,指导财务人员做好年度经费预决算工作,把好经费计划使用关。

  7、定期召开幼儿家长会。向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况,宣传学前教育意义,教育任务、内容方法,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

  8、负责搞好招生、编班;园长室文书档案资料积累等行政事务工作。

幼儿园园长职责4

  园长

  园长是幼儿园法人代表,对外代表幼儿园,对内全面负责幼儿园行政、教育、教学、后勤工作,园长室为幼儿园决策机构,具体职责如下:

  1、正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规,依法治校;团结、依靠、带领全园教职员工,积极推进教育改革;遵循教育规律,确保教育质量,提高办学水平。

  2、领导制订幼儿园发展规划和学期、学年工作计划,认真组织实施、检查、总结。

  3、根据幼儿园规模、编制标准和上级有关规定,选聘教职工。建立健全各项规章制度和岗位职责,实施人员管理。加强领导班子建设,加强教职工思想政治工作。

  4、领导和组织幼儿园德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,加强德育工作队伍建设,加强对幼儿的思想品德教育。

  5、领导和组织教学工作。坚持幼儿园工作以教学为中心,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学研究和改革,努力提高教学质量。

  6、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,切实抓好“名师工程”,形成师德高尚、质量优秀、结构合理、学科配套、骨干齐全又相对稳定的师资队伍。

  7、领导后勤和人事财务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产和财务,努力改善办学条件和教职工福利待遇。

  8、积极争取社会各方面对幼儿园工作的支持,代表幼儿园协调、处理公共关系。

  9、积极沟通幼儿园与家长的.联系,开辟多种渠道听取家长对幼儿园工作的意见,切实改进工作。

  11、民主管理幼儿园。幼儿园重大问题决策,须经理事会议讨论通过,听取教代会意见,自觉接受党支部、教职工监督,自觉接受上级有关部门的审计、督导。

  12、恪守幼儿园领导干部自律准则,廉洁奉公,秉公办事。

  13、主持理事会会议和教职工大会,布置落实幼儿园工作任务并检查完成情况,对部门干部实施考核。

  副园长

  组织执行幼儿园各项规章制度,管理幼儿园教育、教学、教科研工作,对园长负责。

  1、结合本园实际,合理制订并落实教科研、教学工作计划,检查落实教学常规管理,建立正常的教学秩序。

  2、协调教育教学工作。指导教研组长开展工作,帮助工作人员提高保教质量。

  3、领导学科教研组工作。有计划、有组织地开展教学研究工作,不断改善教学现状,改进教学方法,提高教学质量。

  4、负责课题管理、教师教科研、教学研究工作,不断提高教师业务水平,协助园长抓好教师队伍建设。

  5、根据幼儿园质量评估体系,组织教学质量检测,负责考核评估教师工作质量和教学水平。

  6、负责教师继续教育工作。组织开展教师有关培训工作。

  7、协助园长落实具体考核事项,指导、检查和评估教师以及其它工作人员的工作,并给予奖惩。

幼儿园园长职责5

  岗位名称:幼儿园副园长

  岗位类别:管理

  岗位等级:外聘

  上岗人员姓名:

  岗位职责:

  1、协助配合园长做好幼儿园的各项工作,认真履行岗位职责;

  2、负责全园的教育教学管理,指导教师开展教学活动,制定好各种计划和工作总结以及计划落实情况,保证幼儿园教育教学活动正常进行;

  3、每半月组织教师业务学习,为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具征订和添置工作。

  4、深入班级,做好检查日常班级交接管理工作。每学期每班随堂听课不少于3节;

  5、严格执行幼儿园各项规章制度,检查教师岗位职责的`落实,负责每学期教学质量的考核检查工作;

  6、做好全园性幼儿活动(如庆祝会﹑运动会﹑参观学习等)和各类会议的筹备和接待;

  7、根据本园的实际需要,指导教师做好家长工作,每学期召开家长会﹑家长开放日,做好家长调查﹑网络宣传版栏联系与档案整理装订工作。

幼儿园园长职责6

  (1)贯彻国家的法律、法规、方针、政策;上级主管部门的决定、指示;贯彻幼儿园工作计划与办学意图,及幼儿园的.计划、工作要求等;

  (2)主持幼儿园行政、业务、后勤管理工作,家长工作及外事接待工作;

  (3)负责幼儿园的人事,注重制度文化建设。抓好保教人员的思想政治工作和精神文明建设,形成良好的园风,努力建设一支优秀的教职工队伍;

  (4)负责幼儿园的财务,合理规范安排幼儿园的资金,争取多方支持,积极改善办园条件及教职工的福利待遇,加强幼儿园设施和校园文化建设;

  (5)认真做好园务计划的制定、落实、总结工作;深入实际,组织和领导全园的保教工作、科研工作,不断改革创新,办出水平,办出特色;

  (6)定期召开园务会议、全园教职工会议及其他各类人员会议,决定会议主题,听取各部门工作汇报,协调各部门、各园区之间的关系,发扬民主,集思广益,听取意见,改进工作;

  (7)积极支持工会、妇女、共青团等群众组织开展工作;关心师生员工的工作、学习、生活和健康,积极为教职工解决后顾之忧。创设良好的工作、学习环境;

  (8)加强自身素质修养,努力学习政治和教育理论,密切联系群众,改进工作作风;秉公办事、不谋私利;严以律己、宽以待人;

  (9)主动向局领导汇报工作。

幼儿园园长职责7

  幼儿园园长职务起着调节整个学校日常管理与经营的重要责任,想要做幼儿园园长,那就需要满足一下这些条件。

  一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任,是公司领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

  二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

  三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的'科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

  五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

  六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

  园长岗位要求:

  (一)基本思想品德要求:

  1.热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。

  2.实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。

  3.敬业守职,努力学习,积极进取,勇于改革创新。

  (二)岗位专业要求:

  1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。

  2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。

  3.有幼儿园科学管理的基本知识。

  (三)岗位能力要求:

  l.能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。

  2.有管理和指导工作的能力,能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作;帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。

  3.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。

  4.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。

幼儿园园长职责8

  1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;

  2、因地制宜的制定园所发展特色;

  3、维护与家长及园所周边公共关系;

  4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;

  任职要求:

  1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;

  2、具有幼儿园园长资格证书;

  3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;

  4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的`事业心和良好的职业道德;

  5、具有国外幼儿园工作经验者优先;

  6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。

幼儿园园长职责9

  1、贯彻、执行国家教育方针政策以及有关法律、法规和上级主管部门的规定,依法办园、以德立园,努力完成幼儿园的各项任务。

  2、落实责任追究制,园长是幼儿园各项工作的第一责任人,对幼儿园的重大责任问题负主要责任,并有权按照责任追究制追究下一层级的责任。

  3、遵守财务制度,切实维护教职工利益,不做损害自身形象及幼儿园利益的事。

  4、实施园长负责制,全面管理幼儿园的各项工作。

  1) 定期召开园务会议,教职工会议;制定并落实全园工作计划;解决和处理园内重大事项,检查、总结、报告全园工作。

  2) 深入实际,组织领导和协调幼儿园保教工作、卫生保健、安全保卫、人事、工会等各条线工作,总结经验,不断改革创新。

  3) 引领全园教工积极落实二期课改精神,立足园本实际开展课程园本化实施的探索与实践,关注教师课程执行力的提升,彰显课程的领导力。

  5、制订幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。

  6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。

  7、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作,并给予奖惩。全面协调人与人之间的关系,做到知人善任,保障每个教工有发展的空间。

  8、加强教职工的思想工作,组织政治、业务学习,并为他们的政治和业务进修创造必要的条件。注重干部队伍建设,组建一支具有良好素质的'教职工队伍,积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。

  9、关心并逐步改善教职工的生活、工作条件,维护他们的正当权益。

  1) 开辟经费渠道,逐步改善教工福利及工作条件。

  2) 依靠、发挥党、政、工、团的作用,多渠道听取意见,发扬民主,改进工作。

  10、坚持勤俭办园,管理好园舍、设备和经费,不断改善办园条件。

  11、做好幼儿家长、社区的教育指导工作,积极向社会宣传学前教育的意义,取得理解、支持。建立家长、社区工作制度,促成幼儿园、家庭、社区教育的一致性。

  12、做好行政工作资料的积累,便于进行反思和总结。

  13。注重自身素养的全面提升,努力学习政治和教育理论,密切联系群众,秉公办事,不谋私利,发扬民主,勇于创新。

幼儿园园长职责10

  1、认真贯彻宣传"预防为主、增强为主"的方针,每周与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度;

  2、负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标;

  3、组织开展全园的.保育工作,每月组织保育员进行业务学习,帮助保教人员提高业务水平;

  4、每周对班级进行卫生检查工作,并做好记录。每学期对各班保育员进行考核,整理保育后勤工作的文书档案;

  5、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,每周对教室、用电、大型玩具进行安全检查;

  6、每周督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。

  7、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

  8、做好教职工的考勤登记。

幼儿园园长职责11

  一、依法办园

  1.严格按照国家规定的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定办园。

  2.每周组织一次政治学习,及时将上级主管部门的办园思想及改革动向传达到每一位员工,准确地公开各种信息。

  二、组织管理

  1.主持幼儿园全面的`行政工作(人、事、物)。

  2.全面考虑幼儿园未来的发展方向,做好“五年规划”、“年度计划”的制定与总结。

  3.以“教工大会”的形式建立健全幼儿园各类工作规范和岗位细则,并进行评估考核,给予相应的奖惩。

  4.负责全园人员的聘用、调配,做好每学年的班组组合安排。

  5.负责幼儿的招生、分班。

  三、财物管理

  1.统筹考虑幼儿园经费的合理使用,保证幼儿园未来发展的需要和国家规定的教师福利的需要。

  2.监督财会人员规范做好收支帐、管理物品。

  四、其它工作

  1.兼任幼儿园党支部书记,负责园团支部、工会、妇委会、老干部的工作。

  2.负责幼儿园与社区的联系和协调工作。

  3.负责“家长学校”的组织与管理,每学期每年龄段进行三次以上的活动。

幼儿园园长职责12

  1、认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作条件》,协助园长组织和领导幼儿园的教育和教研、科研工作,积极改革,不断提高保教质量,促进幼儿体、智、德、美全面发展。

  2、组织管理园内的教育、教学工作。制订和审查各班半年教学计划,并认真检查执行情况。

  3、积极开展教学研究,定期组织幼儿教师观摩活动,掌握、了解幼教动态、改革教育工作,有计划地组织专题科研,不断总结成果,使幼儿教育事业不断发展。

  4、安排好全园的.幼儿一日生活,做到内容丰富,动中有序,活而不乱,加强对幼儿常规的培养。

  5、组织幼儿教育听课和业务学习,通过各种形式有计划地提高教学业务素质,建立幼儿教师业务档案,做好业务考核工作。

幼儿园园长职责13

  1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。

  (1)负责落实全员教育、教学工作计划,根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。

  (2)组织开展园内的教研和日常保教工作,指导教师开展教育理论和实践的研究工作。

  (3)协调好各年级组的工作,发现和解决教育过程中存在的问题。

  (4)召开年级组长会议,负责安排每学期课程计划,开展年级组长的工作交流,提高组长工作能力。

  2、配合园长抓好队伍建设

  (1)每学期初完成全园教师业务培训计划,期末完成总结。

  (2)组织每周一次的业务学习,组织开展教科研的`研究工作,提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。

  (3)组织教师专项小组的培训,开展带教活动,帮助教师实施个人既定目标。

  3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。

  (1)指导教师开展家教指导工作,每学期开设家长讲座、家长座谈会等,加强幼儿园与家长的沟通,听取家长的意见。

  (2)配合做好招生工作。

  (3)关心0—3岁亲子苑的工作

  (4)做好教工的评聘、考核等工作。

  4、协助园长组织管理好后勤工作

  (1)负责制定后勤工作计划,与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。

  (2)关心和了解后勤部门的工作情况,听取意见,帮助解决提出的问题。

  (3)督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。

  (4)组织后勤人员开展学习、培训和保教研究,做好日常的检查、考核。

  (5)做好分管部门的日常行政管理工作。

幼儿园园长职责14

  幼儿园副园长除了协助园长工作之外,其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。

  一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

  二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

  三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

  四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

  五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

  六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

  七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

  副园长岗位任职要求

  1、 拥护党的各项路线,方针、政策,热爱幼儿、热爱党的`幼儿教育事业。

  2、 严格遵守幼儿园的规章制度,遵守教师职业道德规范。

  3、 树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。

  4、 每学期根据全园工作计划,制定本部门工作计划,期末做好总结。

  5、 指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等,并指导日常工作,做好工作计划的落实,检查和总结工作,保证日常工作有序开展。

  6、 组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报,组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。

  7、 带领保教主任和教科室人员,积极开展教研活动,定期组织参观、学习、研讨等活动,提高全园教师业务水平。

  8、 组织安排接待对外教育观摩和交流活动。

  9、 组织、安排幼儿各项大型教育活动如:“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。

  10、 带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购,做好教学资料的保管,借阅、维修等工作。

  11、 带领和指导各有关部门和人员,定期组织抽查幼儿教育活动。

  12、 知道保教人员认真开展家长工作,加强家园沟通与合作。

  13、 以全园整体工作为重,做好本部门人员的思想政治工作,虚心听取意见,不断改进工作,形成良好的工作氛围。

  14、 根据工作需要和人员情况,有责任对本部门人员的分工提出建议,指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况,并对其工作质量进行定期考核。

  15、 每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。

  16、 认真完成园长交给的其他各项临时性工作。

幼儿园园长职责15

  为了公正、客观、准确地评价每一位员工,以保证学校各项教职工管理条例的正常运作,进一步提高教职工队伍的素质,特建立以下考核评比制度:

  一、先进年级组、行政后勤部门评比一学年进行一次。

  二、班级工作质量评比每学年进行一次。

  三、“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比活动,每两年进行一次。

  四、教职工年度奖励每学年评比一次。(教师节前进行)。

  五、教职工考核每学期进行三次专项考核(第一学期期中、期末、第二学期期中),学年结束进行一次全面考核。

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