小学元旦联欢会的主持词

2022-06-26 元旦主持词

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,活动集会越来越多,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学元旦联欢会的主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学元旦联欢会的主持词1

  甲:各位领导、各位家长、老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家新年好!

  甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20,xx年元旦如约而至。

  甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

  乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

  甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

  乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

  合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

  甲:首先,请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

  乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

  甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。

  乙:我们——的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

  甲:下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

  乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。

  甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

  乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

  甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,

  乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

  甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

  乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

  甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

  乙:一年级小朋友表演的'儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

  甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

  乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。

  甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

  乙:飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,

  甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

  乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。

  甲:下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

  乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

  甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

  乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,

  甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:——等。

  乙:欢乐的时光总是这么短暂,

  甲:团聚的日子特别让人难忘。

  乙:新的一年开启新的梦想,

  甲:新的一年开启新的篇章,

  乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

  甲:——校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

  小学元旦联欢会的主持词2

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  A:伴随着冬日温暖的阳光。

  B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

  C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

  D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

  A:今天,我们x年级(x)班的全体同学。

  B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

  C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

  合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

  C:xx小学x年级(x)班《放飞童心》元旦文艺演出。

  合:现在开始!

  A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!

  C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。

  C:请欣赏第一个节目《xx》表演者:xx。

  B:新年拉近了我们成长的距离。

  C:新年染红了我们快乐的生活。

  B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xx。

  D:朗诵依靠的是技巧。

  C:绘画依靠的是巧手。

  D:请欣赏绘画,表演者:xx。

  A:感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你为我们表演什么呢?

  C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

  A:好,我们一起来欣赏。

  C:感谢C同学的精彩的表演。

  D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?

  C:这个故事我还没有听过。

  D:那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

  B:xx讲得可真生动啊!

  A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。

  B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

  D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xx。

  C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看来你是有备而来了?

  C:当然了,下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉还不错哦。

  C:谢谢夸奖。不过,我们班xx的声音更美哦。

  D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xx。

  A:xx的朗诵果真好美!

  B:听说xx的舞姿也很美哦!

  B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

  D:感谢xx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xx》,表演者:xxx。

  C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场!

  A:xxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也该露一手啊?

  A:好吧,那我就给大家表演歌舞《xxx》。

  C:欣赏了A的表演,让我想起来这样一句话:“别看个子小,本领可真不小”,不信咱们再来看看xxx他们,又会给我们带来什么惊喜呢?

  D:请欣赏合唱《xxx》表演者:xxx等。

  B:谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者:xxx。

  A:俗话说:“人多力量大”,下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

  C:时间过得真快,最后让我们请出今天的最美观众,进行一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫《二人三足》。

  D:有请老师来介绍游戏规则,大家可要仔细听哦!

  A:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

  B:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌声和祝福,伴随大家新的一年的每一天!

  D:愿这欢声笑语,幸福快乐的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

  合:祝大家,还有我们的爸爸妈妈们,新年快乐!万事如意!x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!

  小学元旦联欢会的主持词3

  开始部分:

  a:各位同学,大家好!爆竹声声辞旧岁,凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际,祝大家新年快乐,学习进步!

  b:说不完的心里话送给你,祝大家新年快乐,事事顺心!

  a:道不完的心里话送给你,祝大家新年快乐,学习进步!

  b:今天举国欢庆,今天大家开心!今天,因为你的加入而更精彩!

  a:今天,因为你的参与而更加快乐!

  b:来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

  a:来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

  合:庆祝XX年年元旦联欢会正——式——开始!!!

  正式部分:

  a:童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着胡慧敏同学的进入我们今天的联欢庆祝会。

  (胡慧敏同学独唱)

  b:听完胡慧敏同学的,让我们感觉童年真的很快乐啊!下面有请谢发万同学为我们带来笑话(谢发万同学讲笑话)

  a:听完笑话之后,下面有请王宗新同学为我们带来一个关于武松的新故事。

  (王宗新讲故事)

  b:接下来有请合唱

  (合唱)

  a:他们唱的怎么样?(等待回答)更好的节目还在后面,接下来有请小品

  (郭姗姗等同学表演小品)

  b:他们的小品演的可真逼真啊!接下来有请王文靖给我们带来一个笑话。

  (王文靖讲笑话)

  a:接下来我们再听一个笑话,比一比谁的笑话讲的好!(陆晨晨讲笑话)

  b:笑话好笑可不要笑掉牙哦!接下来我们来猜谜语。

  (杜福坤,郭姗姗说谜语)

  a:大家都知道,老师为了我们费尽心血,就让我们合唱一曲来谢谢老师!!!

  (谢靖等合唱)b:最后让我们来听一个故事。

  (姚佳惠说故事)结束部分:

  a:今天我们相聚在一起,今天我们热情高涨。

  b:我们用歌声把童年唱的地动山摇。

  a:我们用笑声把童年一次次的燃烧。

  b:随着风铃叮咚的祝福声,我们送走了一天又一天。

  a:伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声,我们迎来了一年又一年。

  合:就让我们在一曲的合唱声中结束今天的庆祝联欢会。

  小学元旦联欢会的主持词5

  甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

  乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

  丙:回首往事,我们激情澎湃。

  丁:展望未来,我们豪情满怀。

  甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,

  合:大家晚上好!

  甲:欢迎来到,——学院20xx年元旦晚会现场。

  合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

  丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

  乙:—年吉祥、家和万事兴。

  丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!

  甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。

  丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

  乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,

  甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:—————,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请——学院党委书记——上台致辞!有请!

  丙:——学院20xx年元旦晚会现在开始!

  丁:下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

  乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

  丙:说到这里,我真想再一次回到那天,

  乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。

  甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,

  丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;

  甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;

  丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;

  甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

  乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

  甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

  丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

  丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!

  乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;

  丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;

  乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;

  丙:下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

  丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。

  甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

  甲:今夜,难忘师生团聚的感动。

  丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。

  丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。

  乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。

  丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

  丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!

  合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!

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