英语兴趣班作文

2022-06-11 英语作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的英语兴趣班作文,希望能够帮助到大家。

英语兴趣班作文1

  星期六的早上,我睡眼惺忪地爬下了床。突然,妈妈大声说道:“今天有英语的奥!别忘了!”我刚想说知道了,妈妈又说:“把书包也准备准备好!”我也大声说道:“知道了!”妈妈这才放心。

  到了下午,妈妈送我去上英语。由于地址更改了,所以我们先到了原来的地方,幸好两个地方很近,我才没有迟到。到了那里我去上课,妈妈去交费。在门口,我碰到了李捷,吓了我一跳,我说:“你来得真早!”李捷笑了一笑。我问:“教室在哪里?”她说:“往前走就是了”我向她道谢后,便大步向新教室走去。在我旁边,有一个很胖、很高的人(对我来说),我一直以为她是工作人员,没想到她也走进了教室,还坐下了,我想不通了,便问怀宇轩,他波澜不惊地跟我说:“我也不知道,我只知道她是个学生。”我彻底晕了。后来,在李捷与她聊天中,我知道了那个“胖胖”还是一中初一的!我愣住了。谢老师进来了,一看,怎么就这么几个人?不久就上课了,刚上没多久,谢老师正领读呢,卢斯赟一推门进来了,把大家吓了一大跳!

  虽然少了几个好朋友的陪伴,但我们的课堂气氛还是很活跃。

英语兴趣班作文2

  终于可以上兴趣班了!我特别兴奋。

  这一天,我兴致勃勃地来到学校觉得特别快乐!最让我感兴趣的还是我可以到兴趣班去参加上课了。来到学校,我看到时间还早,就准备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了,大家急忙向英语兴趣班的教室跑去。来到教室,老师还没有来到。于是,我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿,老师走了进来。他一走进教室就给我们用英语讲了起来。说了不久,教师就让我们跟着他做游戏。他是想用游戏来考验我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏的规则,然后就开始玩了起来。我们每一个人的手里拿着一张牌。老师说了一张牌,说到那张牌的学生就上去写一个单词。

  第一个同学慢慢地走了上去,迅速地写出了一个单词。老师立刻报了第二张牌。接着又一个学生上去写单词。老师的嘴巴又张开了,我在心里暗暗祝愿:“老天爷,请你帮帮我的忙!不要让老师报到我的牌号!”可惜没有多久,老师就报出了我的这一个号码。我只得慢慢地站起来,迟疑地走了上去。来到黑板前,我的心里特别紧张,害怕出差错。我终于写好了单词,然后,我看了一遍。看到写得完全正确。我心里美滋滋的',得意地望着下面的学生。他们都在为我高兴。有的上去写错的,他们难受地走了下去。我们小组的又一个同学上去写对了一个单词。老师给我们小组加了分。

  我们都鼓起了掌。有的同学还兴奋得欢呼起来。

英语兴趣班作文3

  暑假一开始,我参加了许许多多兴趣班,有书法,有游泳,有作文,有英语……但我最喜欢的是潘博士英语班,潘博士的英语兴趣班可精彩了,可有趣了。

  潘博士英语兴趣班开设在中山中路大家艺校,潘博士原来在美国读书,在美国工作,后来回国,专门从事英语教育工作,他还在广东电视台主持过少儿英语节目呢。他个子不高,大大的眼睛,浓浓的眉毛,胖胖的身材,一头卷发,厚厚的嘴唇,两眉之间还有一颗大大的痣,他讲课很幽默,我们大家都非常喜欢他。

  兴趣班的同学有大有小,小的毛毛头只有三四岁,在的都十几岁了,还有家长陪同,一个班老的小的,男的女的,好像一个热热闹闹的大家庭,我们相处得非常友好,非常和睦。

  我们英语课在周六、周日上,周六早上10:30分上小学提高班,是3个插班生的补习班,下午2:30分学习音标,4:00学习小学高年级正常班,6:30分大合唱,唱的都是英文歌。时间排得很紧,但我们学得很开心。

  我的英语学习一直都不是非常好,兴趣班的学习对英语的提高有很大的帮助,我一定要好好的利用这个学习机会,把英语学好。

  我喜欢dr.pan,我喜欢潘博士英语兴趣班,我热爱潘博士英语兴趣班。

英语兴趣班作文4

  以前,我一点也不喜欢上英语兴趣班,这根本不是我们的兴趣,而是家长硬帮我们报的补习班。但是,自从我上了周老师的英语兴趣班之后,我就真的爱上了这个英语兴趣班。

  在我们这个班里,每节课都充满了欢声笑语,都上得很轻松,很愉快。在课上,老师很幽默,让我们很快乐,也让我们更深刻得记住一些知识。老师上课时,一旦遇到我们不太懂的知识时,老师就会不厌其烦得给我们讲,向我们解释。一旦讲到一些西方文化时,老师也会很仔细地给我们介绍,我们喜欢这样的教育方法。这是我们喜欢上课的原因之一。

  第二个原因就是课间时,老师会和我们“打成一片”,和我们一起聊天,一起开玩笑,一起开怀大笑。有一次,老师问我们:“这个假期你们都干了些什么?”有一位同学用力拍了一下桌子,抢着回答:“我就玩那个叫、叫、叫……”就这样,“叫”了半天,也没说出来,逗得老师和我们笑到肚子痛。

  这样的英语课让我的暑假过得充实,充满欢笑,而不寂寞。我喜欢这样的英语课,爱上了这样的课。不和你们说了!我要上我的英语课去了!

英语兴趣班作文5

  暑假了,学校放假了,小朋友们都开开心心地回家了。

  今年暑假是我上小学的第一个暑假,我报了英语兴趣班,来学习英语。今天是第一天上课,我早早地就起床了,整理好我的小书包,收拾好一切,就和妈妈一起去上课。英语老师罗老师非常和蔼,她帮我们每个小朋友都起了英文名字。我叫Tony,这是我的第一个英文名字,小朋友们也都有了自己的名字。Tony是漂亮的,时髦的意思,我很喜欢这个名字。紧接着,老师让我们各自介绍自己的名字,学校,班级,兴趣爱好,还有喜欢的宠物。我喜欢的宠物是小狗,老师就告诉我小狗的英文是dog,我跟着老师读,就学会了。

  老师上课很有趣,我们听得很认真,我发现我越来越喜欢英语了。我和小朋友们一起做游戏,边做游戏,边学单词,不一会儿功夫,我们就学了好多。下课后,我高高兴兴地和罗老师说了一声再见,老师笑着说,“再见”英语怎么说的,我也笑着说,“goodbye”。

  回到家,我和妈妈一起复习了今天学到的,最后我对妈妈说了一声,thank you。

英语兴趣班作文6

  我就要去上英语兴趣班了。这是第一次上英语兴趣班。

  妈妈带我找到教室,我走进去,看见很多同学都在玩。我找了个位置坐了下来。一位女老师走进教室,开始上课了。课本是好久前就开始教了。我以前没有上,音标也不会,因此有很多单词都不会,单词不会课文就更不会了。老师给我词典,可我家没有录音机,回家不能复习。我一直没有进步,老师很着急,给我出了一个主意,让我把U盘带了拷贝一下,这样就能回家复习。我拿着课本听录音,心里很开心。

  但还是有些我不会的单词录音里没有。还有一些如“一般过去时”这种知识,我都不懂,怎么办呢?爸爸想起了姐姐。姐姐已经上高中了。在班级里,她的英语成绩很好,爸爸就让姐姐给我复习。可是姐姐去杭州旅游去了,等姐姐一回来,我就让姐姐教,姐姐把我不会的东西都给我教了一遍。我的记忆力差,记不住。姐姐很耐心的讲解,告诉我什么时候用什么,姐姐把我不会的题目都告诉我如何解题,还会让我在做一遍,让我记熟。

  在老师和姐姐的帮助下,我的英语进步很大。我很感谢他们的帮助。

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