预防学生溺水应急预案

2023-04-15 应急预案

  在现实的学习、工作、生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,常常要根据具体情况预先编制应急预案。我们该怎么去写应急预案呢?以下是小编整理的预防学生溺水应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

预防学生溺水应急预案1

  一、指导思想和要求

  实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故。

  二、组织机构

  1、成立校防溺水工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、成立校防溺水工作抢险突击队

  组长:

  成员:

  三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责

  组长:在县教育局办公室、镇政府的领导下,贯彻执行县指挥部指示精神,全面指挥校园防溺水工作。

  副组长:根据校园出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。

  成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防溺水措施的落实情况。

  四、防溺水预案

  1、具体教育时间及内容:

  学校要利用周五总结会,各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

  2、事故处置办法:

  (1)发动学生检举揭发下河洗澡的'学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

  (2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

  五、几点要求

  1、认真开展汛前房屋设施的安全检查,防患于未然。对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查,排除各种安全隐患,对有危险隐患的房屋设施立即停用,并及时抢修。

  2、加强防溺水知识教育。

  对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

预防学生溺水应急预案2

  一、指导思想:

  以“安全第一,预防为主”为出发点,以责任重于泰山为基本原则,特制定防溺水突发事件预案,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。

  二、应急处理指挥机构

  校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。

  三、安全事故应急处理措施

  当发生安全事故时:

  1、事故发生时要保持镇静,沉着应对,值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。

  2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。组织施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下:

  (1)、全校用校园喇叭发出紧急集合信号。

  (2)、用校园喇叭进行现场指挥疏散。

  (3)、各班主任立即指挥学生按顺序疏散。

  (4)、疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点,以遇紧急情况,直接疏散出校门。

  (5)自救时根据事故性质向XX、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

  (6)保护现场,监控险情,关注事态发展。

  四、突发事件后处置方法

  1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决,必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。

  2、来访人员门卫要认真审查,进行登记,经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

  3、学校配合有关部门调查取证,做好伤患人员的'慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

  4、校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

  5、安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

  五、学校安全常规管理及疏散措施

  1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。

  2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

  3、学校每月开展一次防安全事故预演,提高自救能力。

  4、学校要不定期的对学校设施,尤其是消防设施进行检查,发现问题,及时补救、整改。

预防学生溺水应急预案3

  为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据教育局有关文件精神,结合本学区工作实际,特制定本应急预案。

  一、指导思想和要求

  校园秩序,根据教育局有关文件精神,结合本学区工作实际,特制定本应急预案。

  一、指导思想和要求

  按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。

  二、防溺水安全教育领导组

  工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  领导小组职责:

  1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

  2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

  3、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。

  4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

  5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

  三、预防方法、安全教育

  (一)水中自救与救生

  一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

  1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

  2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。自救方法:

  发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以在水中维持最长时间。为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

  水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的.物体,使身体浮在水上,以待救援。

  (二)、防溺水知识

  1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

  2、严禁学生私自下水游泳。

  3、严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4、教育学生暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

  5、发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

  6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

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