开学工作应急预案

2023-02-09 应急预案

　　在现实生活或工作学习中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，可能需要提前进行应急预案编制工作。那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是小编精心整理的开学工作应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　开学工作应急预案篇1

　　为了加强学生宿舍安全管理，保护学生的'人身及财物安全，及时、正确应对各类突发事件，提高全体教职工对学生公寓内安全事件的快速反应能力，特制订本预案。

　　一、指导思想

　　为了加强学校住校生的安全管理工作，确保学生的财产安全和身心健康发展。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　三、应急预案

　　1、发生学生夜宿不归：首先向本室人员了解情况，接着打电话给班主任，再打电话给家长，再作好记录。

　　2、学生打架：若是个别学生打架，首先立即劝阻、制止，平息后要求舍长等监视，然后在半小时内再进行一次检查，作好记录，第二天通报给班主任；若事态严重，当即向汇报分管校长和校长。

　　3、学生生病、受伤：一名宿舍管理员陪同去医院，另一名宿舍管理员与班主任联系，班主任立即到医院，班主任到后，联系家长，宿舍管理员返回；若学生有重、急病或受重伤，则立即通知班主任、学校带班领导和校长，由宿舍管理员陪同去镇卫生院，班主任立即联系家长，再根据医生意见，决定采取进一步措施

　　4、发生火灾：若火情较小，则一名宿管员指导学生撤离，通知学校带班领导和校长，另一名宿管员用水或消防器材灭火。若火情较大，则迅速拉响警报，立即进行紧急疏散，拨打119，并立即向学校领导汇报。

　　5、发生校外人员进入宿舍区，影响学生人身安全：宿管员要上前制止，确保学生不受侵害，并立即报告安保室，调动学校保卫人员制止伤害，并立即拨打110。

　　四、责任与追究

　　凡遇紧急情况未按以上规定去办理而造成严重后果的，将由有关部门追究其责任。

　　开学工作应急预案篇2

　　为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，巩固平安校园创建成果，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、火灾事故应急预案

　　学校全体师生发现校园或者紧邻校园的其他单位和民宅火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。

　　1、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。

　　2、迅速切断有关电源。

　　3、在向119消防指挥中心报警时，立即报告教育局乡中心校有关领导。

　　4、积极配合消防人员灭火。

　　5、在进行灭火的'同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　6、如果有伤员，及时抢救。

　　二、食物中毒应急预案。

　　1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

　　2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。

　　3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

　　4、速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

　　5、做好家长、家属的工作。

　　6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

　　三、交通事故应急预案

　　1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

　　2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

　　3、迅速向交警部门报告，再向学校、教育局和镇政府报告。

　　4、做好家长、家属的工作。

　　5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

　　四、楼梯等地段伤亡事故应急预案

　　1、事故发生时，必须立即开展紧急救助，救护人员应及时将受伤师生送医院急诊治疗。

　　2、沉着冷静，稳定好师生情绪，教育他们不要惊慌失措，要轻手轻脚，按要求快速转移。

　　3、及时向教育局和乡中心校汇报。

　　4、班主任应及时通知家长，做好家长的安抚工作。

　　五、传染病暴发、流行应急预案

　　应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

　　1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有教室、办公室以及其他相关功能室要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好环境卫生。

　　3、学校采取必要的消毒措施。

　　六、人为破坏应急预案

　　1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

　　2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

　　3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

　　4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件要及时报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

　　开学工作应急预案篇3

　　安全至上，防范于未然。为了广大师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的消防处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求，特制定本预案。

　　一、可能引起学校火灾事故的原因

　　开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。

　　二、预防措施

　　1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责；后勤副校长、总务主任具体负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全疏散演练。

　　3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处置、整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：

　　1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　c.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　(2)物资疏散：火场上的.物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

　　B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。

　　灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　开学工作应急预案篇4

　　为了有效地保证师生的生命与财产安全，减少自然灾害带来的损失，特制定本应急预案：

　　一、紧急疏散原则：

　　指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

　　二、处置应急事故的组织：

　　学校安全疏散领导小组：

　　组长：沈汉力

　　副组长：林清灿、李雪莲、柯双喜

　　组员：全体教师

　　三、地震临震应急反应：

　　（一）紧急避震

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预先的.分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　（二）紧急疏散：

　　根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　1、拉响警报：学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责向120求救；沈汉力校长向上级领导汇报情况。

　　2、组织疏散：

　　（1）安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　（2）疏散路线说明：

　　a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

　　b、六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场；

　　四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场；

　　三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场；

　　二（1）、二（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场；

　　一（1）、一（2）、一（3）班直接到操场。

　　c、教室内学生疏散指挥人员安排：

　　当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

　　当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。

　　上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

　　3、救护摹拟演练：

　　（1）救护人员安排

　　由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。

　　a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

　　b、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

　　（2）操作过程

　　a、发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。

　　b、学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带（操场）。

　　c、先由卫生所卫生员进行急救，待120救护车到达后送湖头医院就医。

　　四、疏散要求：

　　1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

　　3、在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一起行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

　　五、注意事项：

　　1、做到不惊慌、采取就近避险。

　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

　　3、遇到灾情，千万不要跳楼。

　　4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

　　5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

　　6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

　　六、自救互救：

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　七、灾情速报：

　　灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。

　　开学工作应急预案篇5

　　一、火警通报顺序：

　　一旦发现火警，要立即打电话报119与学校保安处，保安及时通知各有关人员。

　　二、全体人员注意事项：

　　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工与组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

　　2、迅速切断配电箱总电源；

　　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

　　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

　　三、各组成员注意事项：

　　1、灭火组：

　　（1）、了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）、了解电铺设的线路；

　　（3）、了解学校内楼房装修材料的性质；

　　（4）、清楚学校所有消防设施的放置地点；

　　（5）、了解消防设备的'保养维护与操作方法；

　　（6）、了解火的走势；

　　（7）、清楚逃生路线。

　　2、警戒组：

　　（1）、了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

　　（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

　　3、救护组：

　　（1）、应接受紧急救护的工作；

　　（2）、应配备急救箱；

　　（3）、应了解一般药物的使用；

　　（4）、清楚指定的逃生路线。

　　4、疏散组：

　　（1）、了解学校报警设施与广播所在地；

　　（2）、了解学校内楼房装修材料的性质

　　（3）、了解火的走势；

　　（4）、清楚指定的逃生路线。

　　灭火组负责人：鲁亚光、杨金奇、杨建华

　　警戒组负责人：张景波、保安

　　救护组负责人：石岩、校医

　　疏散组负责人：李卫东、班主任、生活老师

　　四、火灾原因调查：

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

　　开学工作应急预案篇6

　　根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，然后特制定本预案：

　　一、成立幼儿园安全工作领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　1、幼儿园工作领导小组按照学区安全领导工作组的指示，指挥全园安全救灾工作，然后保障师生在园安全。

　　2、在安全救灾工作中，副组长传亚丽为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的'每一个环节，发现隐患立即整改。幼儿园一时难以解决的隐患要马上报告中心校安全工作领导组，要求帮忙解决。不管何人，然后绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、预案实施：

　　（一）防火预案：

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，然后副组长传达指令，协助做好调度工作。

　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，然后并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　（二）防食物中毒预案

　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，然后食品应立即停止让幼儿食用；

　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；

　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；

　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；

　　5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

　　（三）外出活动安全预案

　　1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批，经批准后方能组织。

　　2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。

　　3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。

　　4、外出时，由三位行政带队，简单——大班段罗巧巧付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人员协助各班教师、共同负责幼儿的出行安全。

　　(四)幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

　　开学工作应急预案篇7

　　一、活动基本情况

　　1、活动名称：xx学校20xx年秋开学典礼应急处置预案

　　2、活动时间：20xx年9月10日上午8：30时

　　3、活动地点：学校操场

　　4、参加对象：全校师生员工

　　5、活动目的：利用新学期开学典礼，对学生集中进行一次爱国主义教育及团结奋进、努力学习的教育，学习本校的.规章制度。

　　二、活动前安全准备

　　1、由学生工作处召开班主任会议，由班主任到班上作动员，强调集会纪律及安全注意事项。

　　三、活动安全机构

　　2、成立活动安全工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各班班主任

　　3、成立活动安全应急处置机构

　　如在集会时发生学生意外事故，各职能部门按以下分工启动应急预案。

　　现场施救组：各班班主任

　　组长：xxx电话：xxx

　　成员：各班班主任

　　职责：发生意外情况，立即组织校卫队维护好现场秩序，并组织力量进行人员施救。必要时向110或119报警，通知相关处室到现场进行紧急处理。

　　四、对突发事件的估计和应急处置方法

　　1、学生意外摔伤

　　处置措施：由各班主任及时报告学生工作处并进行紧急抢救和处理，严重的马上送就近医院，并通知学生家长。

　　2、发生拥挤、踩踏事故

　　处置措施：各班主任及时制止学生推挤。

　　六、应急处置工作要求

　　1、总体要求：快速反应，沉着应对，措施果断，救人第一。

　　2、在具体处置安全事故中，务必要组织严密、措施得当。

　　3、各职能部门在处置安全事故时必须听从指挥，无条件地服从值班干部的调配，按照分工，各司其职。

　　开学工作应急预案篇8

　　一、指导思想

　　一个孩子的安全，关系到一个家庭的幸福，带动着整个社会的和谐稳定。我们始终把安全工作作为幼儿园头等大事来抓，全体老师将幼儿安全放在首位，细化每一个工作流程，全员服务幼儿与家长。以本次开学“安全第一课”专题活动为契机，充分动员，精心组织开展幼儿园的安全教育。使安全意识沁入每一位教职工心中，真正做到关爱、尊重幼儿的生命，让安全伴随孩子的一生，使其终生受益。

　　二、参与对象

　　港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、教师、和幼儿家长;动员幼儿家长积极参与“安全第一课”活动。

　　三、活动主题

　　20xx年秋季“安全第一课”的主题：用知识守护生命。

　　四、开展形式

　　(一)为增强教职工和幼儿的安全意识和防范能力。切实把20秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。在8月30日下午组织全体教师职工，登录“苏州市学校安全教育平台”，统一观看了“安全第一课”视频短片。

　　(二)为提升我园广大师生的自救自护技能，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围。

　　1.利用9月1日升旗仪式，园长围绕“用知识守护生命”的主题，进行第一次国旗下讲话，对教职工和幼儿开展安全教育。

　　2.在9月1日中午，要求各班级组织幼儿，统一观看“安全第一课”及“交通安全歌”视频短片。

　　(三)幼儿的安全需要家庭教育与学校教育形成合力，请家长配合学校和老师加强对幼儿的`安全教育。为了让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育，提高父母的安全监管意识和能力。

　　1.我们通过家校路路通，动员幼儿家长登录“苏州市学校安全教育平台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。

　　2.在8月31号上午的小班家长会上，向家长们宣传安全教育知识，并观看“安全第一课”视频短片。

　　(四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练。

　　(五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。通过幼儿园网站，对“安全第一课”专题教育开展情况进行宣传报道，在幼儿园大厅的电视上滚动播放安全教育知识、开学第一课的视频短片。

　　开学工作应急预案篇9

　　第一阶段：教师在线准备防控指挥小组早建立

　　组长一般由园长（党支部书记）担任，副组长一般由副园长和保健医生担任，组员由年级组长和后勤人员组成。下设联络组、预防组、监测组、技术指导组（救护组）、宣传教育组、物资保障组、班级监控组，一贯到底，条线负责到人。每个组组长负责各条线消毒防控预案的组织培训、实施操作、检查调整和资料收集等防控工作。各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫，根据防控预案保质保量、不折不扣地执行，并能根据实际情况灵活调整，确保幼儿、教职工的身心健康，确保校园环境无死角，消毒通风等防控工作无盲区。所有工作领导小组成员和教师保证24小时信息畅通，确保及时应急处理工作。

　　三类人员排查要见底

　　以班级为单位，通过下发表格的方式，分为目前所在城市、身体状况如何、孩子监护人情况如何、外出回来是否在家隔离14天等做一个网格化梳理和统计。目的是在开学前对幼儿园的教工、幼儿及家长的身体健康状况、生活轨迹等信息排查清楚，这是正常开学的前提。对于不在本地区的人员要做好远程跟踪，做好记录，一旦回家提醒其到社区报到或扫二维码申请隔离，确保每一名入园的幼儿和教职工都身体健康。

　　防控物资筹备需落实俗话说：“兵马未动，粮草先行。”打赢这场没有硝烟的战“疫”，物资储备是必须、必备、必要的'。后勤部门针对疫情情况和幼儿园实际工作需要，根据幼儿人数的多少和场地的大小，合理配比，做好物资申报和采购的工作。防控物资主要包括75%消毒酒精、84消毒液、红外线测温仪（额头）、免洗手消毒液、一次性医用外科口罩、一次性防护服、隔离衣（防渗透）、防护眼镜（防雾型）、防护面屏、乳胶手套等用品，物资采购一定通过正规的渠道购买，确保质量。

　　校园安保工作再加强

　　校园实行封闭管理，加强门卫值班纪律，除应急值班值守人员以外，其他一律禁止进入校园，确因防控工作需要进入校园的，值班人员与门卫必须先带好口罩，方能接待，严格执行实名登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

　　线上亲子游戏待开发

　　成立了在线课程开发小组，在非常时期，落实停学不停工的精神，以“合理利用信息平台、科学指导家庭教育”为导向，重视优质资源推送，调动家长参与的积极性，强化幼儿个体的人文关怀，把握生命教育的契机，开展以游戏为主的活动，指导家长有效开展亲子阅读，让孩子适当进行运动锻炼、参与家庭服务和劳动。

　　线上教研活动焕活力

　　成立研修小组，在完成防疫工作、做好防疫培训的同时，结合学校实际，制定教师研修方案。扎实做好线上研修，包括教师阅读、网络研讨、课程梳理、论文撰写等工作。通过定期的线上研修活动，探索有效的网络教研主题、流程、评价激励机制，解决技术难题和实际问题，不做任务量的堆积，关注活动品质，促进教师专业化成长。

　　第二阶段：线上开学准备

　　根据园所面积和消毒的空间的大小，确定开学前后勤工作人员是否提前几天进园消毒打扫、包干到人，实战培训。教师提前一天到园，做好幼儿（家长）报到、幼儿入园的准备工作。

　　1.落实所有人员晨、午检体温测量制度。教职工早晨入园、中午定时进行体温测量，由门卫统一打卡、登记、记录，身体无异常，不发热方能入园。

　　2.落实后勤人员培训与实践操作制度。划分后勤人员消毒包干区，对消毒水的配比、75%酒精的正确使用与收放安全、通风消毒制度、7步洗手法、使用过的口罩如何处理、抹布和拖把的消毒要求等方面进行培训，加强对重点场所的消毒。对教室、食堂、多功能室等园内所有场所进行彻底地清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，保证环境卫生整洁。每日两次对教室、食堂、卫生间、多功能室等公共场所及垃圾桶等进行消毒。 3.落实教师分区午餐制度。教师采用分批次、分场地、分散用餐的方式，确保减少交互传染的机会。 4.落实幼儿（家长）报到制度。采用错峰、错时报名的方式：一个班级一个时段，一个班级一条路线，一个班级规定一段时间，一个孩子只来一个家长（不带幼儿）。家长入园测量体温，身体有异常者立刻上报园部并隔离。提醒家长不做过多交流，不在园所逗留较长时间。请家长做好防护，全程带好口罩，家长之间不做交流。家长铺好床铺离开后，保育员立刻消毒。5.对特殊防控物资的使用与处理培训。口罩是二次污染源，对已用口罩处理一定要重视，在幼儿园突出、显目的地方增设一个贴有“废弃口罩定点收集桶”的废弃口罩专用垃圾桶，由专人引导规范投放、定期消毒。废弃口罩专用垃圾桶由专人管理，负责及时消杀和清洗，原则上不少于3次（早、中、晚各一次）。酒精存放场所要阴凉，保持开窗通风，不要存放在学校门卫室，禁止存放在配电间。使用时不要与其他消毒剂混合使用，给电器消毒，必须先关闭电源，等电噐冷却后才可进行消毒。

　　第三阶段：幼儿入园开学狠抓落实各项制度

　　幼儿园应确保制定能够得以落实与执行，使制度真正发挥作用。

　　①落实幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作；

　　②落实发热幼儿隔离制度和上报制度，一旦发现有发热等疑似症状的幼儿，班级教师立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊，并带领本班幼儿到单独指定区域活动，保育员对班级进行全面消毒。应急领导小组立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置；

　　③落实隔离制度，对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园，经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿要全部离园回家观察，观察14天后无异常情况才能入园；

　　④落实全园一盘棋制度，一旦发生疫情全园要在应急指挥小组统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的各种防控措施。

　　严控各类聚集活动开学日起至解除突发公共卫生事件一级响应前，一律暂停升旗仪式、年级会议等大型人员聚集性活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。

　　明确应急处理程序

　　幼儿园应确保每一名教职工熟悉自己在疫情防控制度中的具体职责，以便在应急处理程序中做到心中有数。

　　①发现发热、咳嗽等症状幼儿(责任人：班主任或保育员)；

　　②立即将幼儿护送至应急隔离室(责任人：班主任或保育员)；

　　③向幼儿园应急工作领导小组成员汇报(责任人：保健医)；

　　④通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人：班主任)；

　　⑤立即打电话上报集团、上报教育局、市疾控中心、街道教育科(责任人：园长、副园长)；

　　⑥与症状者接触者不可离开本班教室(责任人：班主任、保健老师)；

　　⑦对有症状者去过的地方进行消毒(责任人：保育员)；

　　⑧在疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周(责任人：班主任、幼儿家长)；

　　⑨宣传教育、安定人心（负责人：副园长、班主任）；

　　⑩稳定幼儿园秩序，不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入(责任人:安监处、保安)。

　　开学工作应急预案篇10

　　幼儿园就要开学了，要做好哪些应急预案？老师园长和家长们都很担心，疫情会不会严重下去，都会有些许的紧张不安。面对这新一轮的疫情反扑，我们仍面临疫情防控的严峻挑战！这波疫情突然袭击让大家猝不及防。极端天气造访，多条传播链蔓延，感染者足迹涉及多地，病毒为德尔塔变异株等又加大了此次疫情的控制难度。

　　一、开学前幼儿园应做好

　　哪些应急预案？

　　开学前，在疫情防控方面，幼儿园应该做好哪些物资、人员等准备？哪些地方或者环节比较容易被忽略？园所要做好这七大方面的准备：

　　全面防疫消毒、人员排查

　　园所负责人是传染病疫情等突发公共卫生事件防控第一责任人。开学前，园所提前制定开学工作方案，全面梳理传染病等突发公共卫生事件防控工作制度和应急预案，必要时进行桌面应急演练。进行园所全面防疫消毒；全面排查所有师生员工健康状况，包括园所保安、保洁、厨工等，防止带病上岗上学。

　　教职工防病知识技能培训

　　对教职工（包括所有园内工作人员）进行防控疫情工作培训，学习《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急管理条例》以及相关的新型冠状病毒肺炎防控知识等。持续开展健康宣教，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围。

　　储备足量传染病防疫物资用品

　　开学前园所要储备足量的个人防护用品（如医用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒剂（含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等）、体温计、移动紫外线消毒灯，洗手间必须配备肥皂或洗手液，并按班级比例配备足够的呕吐物处理包。

　　全面开展校园内环境清洁整治行动

　　重点做好灭鼠、清除蚊卵的专项行动。消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、空调系统等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境。

　　教职工返校返岗前健康调查报备

　　园所要安排返校返岗人员在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备，调查内容包括：自身和家属（同住人员）健康状况，近期是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。

　　师生入园时健康筛查

　　若师生等进入幼儿园人员出现发热（体温≥37.3℃）或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状，应立即戴上医用口罩，及时离校就医，按疾病预防控制机构要求进行居家观察。同时，园所要立即向当地卫生健康部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

　　适当进行心理应激疏导及援助

　　对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生，园所需要关注其心理状况及变化，需要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助。

　　二、开学后园所怎样做好每日防控？

　　对食堂、饮用水进行安全监管

　　开学前应做好食堂、饮用水的'安全监管。在当地市场监管部门的指导下加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查，全面清洁消毒，全面的人员卫生安全培训。

　　在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。

　　要严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜。严禁采购野生动物作为食物进入幼儿园。

　　严把校门关

　　加强园所出入管理，把严校门关，谢绝一切与园所教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入园所。另外，在园所内部加强不同功能区域或者楼间管理，设置楼门管理制定，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。

　　掌握师生健康状况

　　及时了解师生健康及重点人员追踪随访。及时掌握了解师生健康状况，对赴中高风险地区人员或者与病例（包括疑似病例）密切接触者进行追踪随访。

　　密切监测来园幼儿健康状况

　　密切监测所以来园孩子的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现孩子中出现可疑症状，应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　不组织大型集体活动

　　园所应尽量避免组织大型集体活动。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域，建议加强通风清洁，配备洗手液、消毒剂等。

　　勤做校园消毒

　　新型冠状病毒对紫外线、热敏感，保持56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。幼儿园要利用晚上对教室、功能室、绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙、地面及各种玩具等师生聚集场所使用含氯消毒剂进行消毒，考虑运输、使用方便，可以使用含氯消毒片（泡腾片）。

　　三、孩子入园途中风险如何防范？

　　入园途中，哪些地方是疫情防控的高风险点？应有针对性地采取哪些保护措施？如果开学时间确定，那么提醒家长注意这三个时间段：

　　●返园前●

　　家长要注意孩子是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状：如果有，请居家休息或者就医，并将情况反馈给本班教师；如果没有，可以正常返园。

　　●来园途中●

　　的确存在新型冠状病毒高风险点，如途中时间长、公共设施多人使用等，请全程佩戴一次性医用口罩，推荐戴手套保持手卫生，避免手直接接触公共物品和部位，避免接触其他人员。

　　●入园时●

　　请按照园所的安排，到指定地点接受手部等其它消毒流程后，有序将幼儿送至本班教师手中。

　　四、如果出现确诊、疑似病例

　　应该如何应急处理以及管理？

　　第一时间上报相关部门

　　园所如果出现新型冠状病毒肺炎确诊、疑似病例，要及时向教育主管部门及辖区疾病预防控制机构报告。听从领导指示进行封园等一系列必要举措。

　　园所全面消毒

　　不可忽视的是，需要进行消毒处理。对于新型冠状病毒肺炎确诊、疑似病人患病前和患病期间所在公共场所如教室、寝室、食堂，以及使用过的物品等，进行终末消毒。

　　面对疫情的反扑与防疫常态化形势，“预防在先”、“警惕在前”、“采取措施”、“规避风险”，是每个幼儿园将防疫工作做实做透，全力保障师生健康的唯一手段。

　　疫情并未结束，战“疫”仍在继续。请多一份理解，请多一份配合。让我们家园共同携手，共同守护孩子的健康。

　　开学工作应急预案篇11

　　01、成立传染病应急领导小组，建立保障机制

　　学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

　　02、实施应急措施

　　如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

　　(一)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。

　　(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　　校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　　(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　　1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

　　2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的'收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

　　3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

　　4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。

　　5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

　　做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。

　　6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　　03、预案终止

　　当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。

　　开学工作应急预案篇12

　　为有效应对、控制疫情的传播、蔓延，切实做好我校疫情防控工作，打赢疫情阻击战，保障广大师生身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序和生活秩序，根据《xxx市教育系统秋季开学疫情防控工作预案》x教工委发[2021]x号文件精神，从严从紧抓好我校疫情防控工作，坚决守住来之不易防控成果。结合我校实际请款，特制定本应急预案。

　　一、总体目标

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全校师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施。预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。决不能让来之不易的防控成果前功尽弃，确保我校疫情防控工作取得实效。

　　二、成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急领导小组，建立保障机制

　　（一）组织机构

　　组长:xx（xxx市xx小学党支部书记、校长）

　　副组长:xxx（xxx市xx小学副校长）

　　成员:各班班主任全体任课教师

　　（二）工作职责（见xxx市xx小学2021年秋季新冠肺炎疫情防控职责分工）

　　三、秋季开学疫情防控要求

　　（一）开学时间

　　根据自治区教育厅、xxx市教育局通知要求，2021年秋季学期义务教育阶段学校开学时间为2021年8月30日（星期一），在没有接到上级部门相关要求时，严格执行以上规定时间。

　　（二）外出师生管控要求

　　8月1日以后返回的师生严格执行下列相关规定:

　　1.低风险返回师生，要有在青14天以上健康检测，满14天后，持核酸检测阴性证明方可返校。

　　2.中高风险地区已返回师生，要有在青14天以上健康检测，满14天后做第一次核酸检测，居家隔离7天后做第二次核酸检测，开学时需持2次核酸检测阴性证明方可返校。目前仍未返回的，一律暂缓返校，待所在地区降为低风险地区后，返青前进行14天健康检测，但需持登机登车前48小时内核酸检测阴性证明，抵青后立即做第一次核酸检测，并实施14天健康检测，健康检测期满后持48小时内核酸检测（第二次）阴性证明方可返校。

　　（三）开学前具体管控要求及准备工作

　　1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导学生和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口單。尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会。不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用班级微信群、电话等方式具体时间知到每一位学生，并告知学生家长提前做好自查症状、自测体温，填写好开学前14天体温记录，出现相关症状、体温高于37.3°C的，要暂缓返校。

　　3.认真落实"日报告"制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度。学校组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度。没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告:各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴疫情中高风险地区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从中高风险疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情中高风险地区居住史或旅行史的教职员工、学生及家长，自离开疫情中高风险地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师性，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。规范消毒操作，对教室、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足学生洗手设施，保证满足需求；在洗手区域配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引导学生会正确洗手方法。

　　7.做好开学后后勤保障准备。做好师生饮用水的.安全监管，加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药消后，应晾干并及时通风换气。

　　8.严密组织安全隐患排查。学校成立安全领导小组对饮用水，电气设备、消防设施进行检查，确保安全。为师生返校做好准备。

　　9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好教学课程表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

　　（四）开学当日工作要求

　　1.入校当日家长及学生应俱戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。并注意与他人保持一定距离。引导家长及学生有序入校，避免人聚集。

　　2.严控入校管理，建立入校体温检测制度，填写健康卡。进入校园内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校；严禁家长随意进入教室。

　　3.对去过疫情中高风险地区的学生，入校时要严格进行健康监测。出现发热、动干咳吸胸闷等症状的学生，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察学生入校。

　　4。通过多种方式，对家长和学生开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5.统一对教具、器械及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.各班应做好学生缺勤、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（五）开学后的疫情防控工作安排

　　1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校。在校门口逢车必查，逢人必检。

　　2.严肃认真做好学生晨午检工作。每天早上、中午学生到校后，由值周教师和值班领导在校门口指定区域对学生逐一进行测温，然后再以班级为单位进行测量体温，体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报防控领导小组。

　　3.持续做好卫生防疫工作。全面做好校园内环境清洁，设立废弃口罩专门回收点:制定日常消毒工作标准和细则，对教室、图书阅览室、办公室、楼道厕所等学生、教职工聚集场所和学生接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　4.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势。做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。

　　5.组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼。努力增强幼儿体质，增强对新冠病毒肺炎的抵抗能力。

　　6.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生，每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向教务处报告病情和行踪，并安排好调课。

　　7.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。

　　四、紧急处置程序

　　1、执行报告制度。坚持“日报告”“零报告”制度，如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热乏力、干咳等）和异常情况的。立即启动应急预案；第一时间向校长、学校疫情报告人报告，同时采取临时隔离措施；现场工作人员要及时配戴N95口罩，做好自我防护工作；学校立即向市疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、处置安排:

　　（1）协调校园力量有序投入工作。立即协助医疗机构护送症状明显或疑似病人去医院救治，病人发生呕吐时，用消毒液对呕吐物进行喷洒覆盖后处理。

　　（2）配合医院的救治工作，追踪了解病人动态，随时与校长保持联系。

　　（3）接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚，防止出现情绪过激

　　（4）配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理工作，认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。

　　（5）严格控制消息发布渠道，注意工作方式，避免师生、家长不必要的恐慌；安抚好染病学生，稳定情绪，做好与家长沟通工作。

　　（6）维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

　　（7）排查其他发病人员，尽可能控制疫情扩散。

　　五、工作要求

　　1.正确认识当前形势和任务，强化疫情就是命令，防控就是责任的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

　　开学工作应急预案篇13

　　为认真贯彻落实国家、区、市、教育部门关于新冠肺炎疫情防控工作的相关文件及会议精神，严格落实学校防控工作要求和防控措施，全力防范和控制疫情传播和蔓延，切实保障师生健康和生命安全，保障正常的教育教学秩序，按照上级有关要求及学校工作实际，进一步明确工作职责如下。

　　一、防控工作职责及任务

　　（一）领导小组防控工作职责

　　1.防控工作领导小组组长（校长xxx）是学校新冠肺炎防控工作的第一责任人，对防控工作负总责，副组长（副校长xxx）及组员按照各自的分管对该项工作负分管责任。

　　2.按照国家、区、市关于新冠肺炎防控工作的相关文件、会议精神及工作要求，修订切实可行的学校防控工作三案九制。

　　3.按照学校防控工作方案和应急预案承担相应的工作。

　　（二）门卫xxx、xxx防控工作职责

　　1.门卫是把控进校人员入口关的直接责任人。

　　2.实行24小时值班制和不定时巡逻制，坚决杜绝任何无关人员入校。

　　3.除学生上下学出入校门时间段外，对校门实行封闭式管理。

　　4.监测所有入校人员的体温，坚决杜绝发热、干咳等症状的人员入校。

　　5.卫生打扫干净彻底，确保校门口、门房及其四周无垃圾、无卫生死角。

　　6.接待好家长接送学生、上级检查等登记，测温，行程码查验等工作。

　　7.在办公室和值周领导的领导下开展工作。

　　8.其他消毒等常规工作按照学校以往要求遵照执行。

　　（三）副组长陶斯亮防控工作职责

　　1.副组长（副校长）是疫情防控的'具体责任人。

　　2.副组长开学前按照要求负责师生的去向及行程史的排查；做好健康入校资格审查及不能正常入校师生的原因说明并向教务主任通报。

　　（四）教务主任张学军防控工作职责

　　1.负责日报告、零报告及疫苗接种统计上报。

　　2.负责疫情防控演练预案的制定和演练活动的策划组织。

　　3.在师生学生出现发热等异常状况时，指导做好隔离工作等其他防控相关工作。

　　（五）总务主任的防控工作职责

　　1.按照学校需求，配备数量充足、满足防控工作需要的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，专人管理，确保防控物资规范使用，有效使用。

　　2.根据学校安排对各班各室（含办公室、教室、功能室和隔离室、厕所等）及公共活动区域进行消杀工作及督导检查。

　　（六）办公室主任宋丽梅防控工作职责

　　1.负责协助组长进行学校疫情防控两案九制的修订。

　　2.负责疫情防控简报撰写和上报、家长及学生宣传资料发布。

　　3.负责协助领导小组做好档案资料收集整理及迎检接待。

　　4.负责疫情防控会议会务及相关记录。

　　（七）大队辅导员防控工作职责

　　1.负责班级晨午检、消毒、开窗通风等工作及各项记录的检查批阅。

　　2.负责组织红领巾监督岗对室内外卫生的检查考核。

　　（八）各班班主任防控工作职责

　　1.班主任是所带班级疫情防控工作的直接责任人。

　　2.开学前通过班级群对学生家长进行疫情防控宣传、提出防控要求；排查本班学生的去向及行程史；完成学生健康入校资格的审查及不能正常入校学生的原因说明并向副校长报告情况。

　　3.开学后继续完成健康审核未通过学生的信息摸排和监测工作。并对全班学生开展晨午检（主要是体温监测、病情询问迫查等）、疫情防控教育（主要是要求学生上下学及在校期间佩戴口罩、讲究卫生、行为规范）、家校沟通交流等工作。

　　4.学生出现发热等异常状况时尽快联系政教处做好隔离工作，并在第一时间做好家长的联络工作及其他防控处置工作。

　　（九）任课教师的防控工作职责

　　1.各任课教师是上课班级疫情防控工作的直接责任人。

　　2.负责课前五分钟、课堂、课后五分钟所带班级全部学生的疫情防控，重点是监督学生戴口罩、课间勤洗手，学生在教室内避免近距离接触等。

　　3.有班主任请假时，代替班主任对该班学生开展早午检（主要是体温监测）、防控教育（主要是要求学生上下学及在校期间佩戴口罩）、家校沟通交流等工作。

　　4.学生在课堂上（或责任时段内）出现发热等异常状况时尽快联系班主任、隔离室做好隔离及其他相关工作。

　　（十）值周领导、值周教师、值班人员的防控工作职责

　　1.值周领导、值周教师、值班人员是学生上下学、上下楼、上操、课间、活动课等学生在校活动期间疫情防控的主要责任人。

　　2.全面检查学生上下学、上下楼、上操、课间、活动课期间的口罩佩戴，站队间距，上厕所的秩序等防控工作。

　　3.坚决把好校门入口关，发烧学生在学校隔离室就地隔离、登记，并及时联络班主任和家长进行防控处置。

　　4.完成疫情防控工作领导小组安排的临时性工作。

　　二、责任追究

　　按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全责任制和责任追究制，层层落实责任，严格责任追究。凡因防控措施落实不到位，防控工作信息报送不及时，甚至发现疑似病例处置不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，要严格迫究当事人的责任和分管领导的责任。

　　三、附则

　　1.领导小组组长和各责任人签订目标责任书，签字之日起生效，直至接到上级教育行政部门和卫生部门解除疫情的通知为止，本责任自动终止。如各主要负责人有变动，由接任者继续履职。

　　2.责任书执行情况由学校疫情防控工作领导小组检查考核。

　　开学工作应急预案篇14

　　严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。为规范有序地做好春蕾幼儿园开园前准备工作，确保幼儿园顺利开园，特制定本工作方案。

　　一、组织结构成立xx幼儿园准备工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各班幼儿教师

　　二、开学准备工作要求

　　（一）做好园舍环境准备

　　1．重点做好园舍环境卫生整治。开展消毒、灭鼠、清除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。

　　2．保障自备水源防护安全。在卫生健康部门指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的`幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。

　　3．加强园所食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。

　　（二）做好教职工培训准备

　　1．通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。

　　2．做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。