在学习、工作或生活中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,常常要根据具体情况预先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编收集整理的××小学校内学校意外伤害事故处理应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,特定本预案。
一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因。
引发校内学生意外伤害的原因很多,主要有:课间小学生追逐、疯、打、闹,学生自行到校外活动,或者放学滞留学校活动;在体育课,活动中不慎碰撞摔倒,上器械课时使用的教学器械和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准,保护操作不当,极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。
二、预防的办法。
1、运用各种形式,加强对学生行为进行规范、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2、加强对学校的教学生活设施设备及场地器材、永恒和设备的安全检查(每月检查两次),发现隐患要立即整改。
3、加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
三、处理程序
(一)事发阶段的有关工作和注意事项
1、事发阶段,要以最快的速度把受伤人送往医院救治(拨打120或就近区级以上医院,保留各耗资单据)。
2、及时通知家长。
3、报告,一般事故要先报告校长,重大事故立即报局行政办,一小时内口头回报千,一天内书面报告。
4、启动处理应急小组,调查取证。
5、实施取证程序
被调查人是未成年人的要有班主任和监护人在场,并且签名;取证调查人必2人以上,有事情经过的过程,记录的内容要实事求是,调查人不诱导,不逼迫,记录用钢笔或黑水笔。
(二)事故处理阶段的原则和注意事项
1、依法调解原则
根据学生事故处理条例的有关条款规定,接待家长。注意不要信口开河,随心所欲,要合情合理,合法操作即可。
2、一次性解决原则
学生事故的善后处理要本着就事论事的'原则,不解决与本事故无关的事,做到一事一清,不留尾巴;更不能分段解决;如家长不同意,可提醒家长依法保护自己的合法权利。
(三)事故处理结尾阶段的工作和细节
1、起草(协议书)
协议书要写清甲、乙双方的身份,学生事故的简要经过(包括事发时间、地点、在场人);双方达成的协议后,双方签名等内容。
2、给合理的补偿金
数额小的可支持现金(1000.00元以下,含1000.00元),金额大的用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。
3、理赔
提供下列材料
⑴(协议书)复印条。
⑵病历卡与诊断复印件。
⑶医药费收据发票原件。
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