学校安全应急预案

2022-05-07 应急预案

　　在日常生活或是工作学习中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，可能需要提前进行应急预案编制工作。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是小编收集整理的2021年学校安全应急预案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学校安全应急预案1

　　为了全面预防和防止学校大型活动安全事故的发生，确保广大师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校的稳定结合我校的具体情况，制定我校大型活动安全应急预案。

　　一、成立大型活动安全领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：中心校成员及各校长、园托长。

　　二、应急报告制度及程序：

　　1、学校一旦发生大型活动安全事故，必须立即向上级有关部门汇报，快速组织有关人同进行抢和人员的疏散。

　　2、学校必须在12小时内写出书面报告逐级上报。

　　3、报告内容：事故的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过，发生的初步判断，采取的措施和事故的控制情况，以及报告人、报告单位。

　　三、应急处置指挥机构及职责。

　　史官中心校事故应急处置指挥机构的组成及职责如下：

　　1、总指挥由王建忠校长担任，全面负责大型活动安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

　　2、副指挥由分管安全工作的郭振海担任，分工负责事故的现场救援，调查处理和善后等工作。

　　3、指挥组成员做好现场的救援抢救和善后工作。

　　4、事故安全办公室由丁明负责日常工作。

　　四、学校一旦发生大型活动安全事故，立即启动以下各职能小组，全力投入事故的处理工作。

　　1、应急指挥小组：

　　由行政成员组成，校长任组长，其职能主要有：

　　（1）、尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态的发展，并研究事故处理的具体策略；

　　（2）、尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；

　　（3）组织力量并全程指挥其他各职责小组投入工作。

　　（4）密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

　　（5）负责事故的调查，分析和处理，查找原因和责任。

　　2、医疗救助小组：

　　组长：

　　组员：各校长、园托长。

　　主要职责有：

　　（1）立即组织护送受伤学生去医院救治；

　　（2）配合医院的'救治工作，追踪了解伤情或病情的动态，随时与校长保持联系；

　　（3）接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

　　3、信息资料小组：

　　组长：

　　成员：各校长、园托长。

　　主要负责大型活动安全事件全过程的各种文字、图象信息资料的采集，撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料行成书面材料，逐级上报。

　　学校安全应急预案2

　　为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》与市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神，保护全体师生的生命安全，在积极预防的.基础上，特制定如下预案：

　　一、领导指挥小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班主任、科任老师

　　二、等级划分：

　　一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。

　　重大事故：房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。

　　三、应急流程：

　　一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。

　　流程：警报——疏散——报告——总结

　　重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。

　　流程：报警——疏散——报告——抢救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师与门卫应及时报告校领导，及时组织抢救与事故处理，流程不变。

　　2、学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。

　　3、事故发生后，组长负责向上级与相关部门报告，副组长与组员负责组织人员疏散及救助。

　　4、人员疏散：

　　学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；

　　教师应在最后离开危险区域；

　　教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散顺序为：一楼四个班——二楼（东为202、203班，西为301、302班）——三楼（东为401、402班，西为501、502班）——四楼（东为601班，西为602班），临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。

　　5、协助疏散：

　　确保楼梯口的畅通，门卫应及时打开校门；

　　操场学生应临时组班，不回本班教室；

　　各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。

　　6、伤病救助：

　　发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由晓霞老师总负责。

　　不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。

　　事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。

　　学校安全应急预案3

　　一、发现学校自来水，开水器的饮用水有异常现象（如有异味、有颜色等），按以下应急方案处置。

　　二、安全工作组织机构：

　　1、安全事故应急处置小组

　　组长：（校长）

　　副组长：（副校长）（副校长）

　　成员：

　　2、救援救护小组：

　　组长：

　　成员：各处室安全员、保安人员7名

　　3、善后处理小组：

　　组长：

　　成员：

　　4、事故调查小组：

　　组长：

　　成员：

　　三、应急方案：

　　1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。总务处与校医、办公室专职安全员到场查看。如果属实，立即报告分管校长，启动应急方案。办公室向都成市教育局、公安局报告，校医向都成市疾病控制中心报告。

　　2、总务处配合办公室，立即封锁现场，等待主管部门处理。

　　3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议，布置实施应急方案。

　　4、教育处通知各班；教务处通知各教研组；总务处通知食堂、学生公寓、教师宿舍、以及相关部门，停止使用饮用水。

　　5、学校各部门按照政府主管部门制定方案，配合实施处理方案，直至恢复正常供应饮用水。

　　6、教育处立即组织做好学生的思想稳定工作，保持学校良好秩序。

　　7、学校“安全事故应急处置小组”召集有关人员布置任务，迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。

　　8、由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况。接待媒体、学生家长和教职工家属，处理善后工作。

　　四、发生饮用水安全事故，如果有人员伤害时，按以下程序实施：

　　1、事发现场组织活动的负责人或任课老师要迅速组织学生自救互救，能到学校医务室治疗的，迅速送达，由校医诊治。

　　2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的'，要立即通知校医迅速到达现场实施救治。根据病情及时拨打“120”请求医疗救助。

　　3、总务处筹措资金，安排车辆由校医护送到医院救治。

　　4、由办公室负责及时向上级汇报事件的进展情况，立即通知学生家长、教职工家属，接待媒体和学生家长、教职工家属。

　　五、学生撤离校舍安全事故现场以后，总务处配合安全保卫小组保护事故现场等待事故分析。

　　学校安全应急预案4

　　为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，保证学校正常工作，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　本着“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，采取积极有效措施，加大宣传教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校师生平安。

　　二、应急领导小组及相关机构

　　为了加大对雨季雷电灾害的`防范力度，加大领导，做到早发现、早报告、早防治，特成立防雷电安全领导小组。

　　组长：李晋亮

　　副组长：

　　组员：各班主任

　　三、预防办法和措施

　　1、认真检查已安装的避雷设施，及时发现问题，及时整改。

　　2、建筑物防雷设施包括对直击雷（含侧击雷）、雷电感应和雷电波侵入的防护三大部分。

　　直击雷是指雷电直接击在建筑物地面以上的任何部分，产生电效应、热效应及机械力。直击雷防护设施主要是保护建筑物本身不受损坏，以及减弱雷击时巨大的雷电流沿建筑物泄入大地时，对建筑物空间产生的各种影响；雷电感应是指雷电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生火花；雷电波侵入指由于雷电对架空线路或金属管道的作用，雷电波可能沿着这些管线侵入屋内，危及人身安全或损坏设备。针对以上注意以下几个环节。

　　一是建筑物防雷：检查防雷设施设备是否完善完好，建筑物本身是否有外金属物件联接。

　　二是室内防雷：关闭门窗，远离墙体、管道、金属物件，居于室内中央，不能赤脚着地或地板；关闭所有用电器电源和接打有线电话。

　　三是室外防雷：远离高大建筑、山顶、大树、塔等，选择干燥低地处，两脚并拢蹲下，不能赤脚着地；丢掉随身携带的金属物件（钥匙、手机、刀具等）；不能接打无线电话。

　　3、开展防雷安全知识教育，提高师生防雷安全的认识和防护能力。

　　四、学校采取的应急措施

　　1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、班队课等多种形式和手段，对教师、学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育

　　2、当暴雨来临时，学校安全管理员要迅速切断校园总电源。

　　3、在户外活动的，教师要立即组织学生迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内。

　　4、发生雷电时，教师要安抚学生情绪，冷静观察周围环境并迅速采取应对措施，让学生双腿并拢蹲下，头伏在膝盖上，双手抱膝，不能跪下或卧倒。

　　5、遇重大问题，在及时处理的同时，及时向上级教育主管部门报告。

　　6、认真做好校园内的电路、设备安全隐患排查工作。