在我们平凡的日常里，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，常常需要预先准备应急预案。应急预案应该怎么编制呢？以下是小编整理的教育应急预案，希望能够帮助到大家。
教育应急预案 1
为了加强与改进学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
安全事故应急领导小组履行下列主要职责。
1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4.根据需要对事件现场采取控制措施。
5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6.突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导与成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）、火灾事故应急预案。
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。
1.发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。
2.迅速切断有关电源。
3.在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主管部门。
4.积极配合消防人员灭火。
5.在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。
（二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。
1.发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
2.迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。
3.做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5.做好家长、家属的工作。
6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作。
（三）、交通事故应急预案。
1.发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。
2.保护好事故现场以及重要物品、证据。
3.迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、上级主管部门报告。
4.做好家长、家属的工作。
5.配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
（四）、恶性伤亡事故。
当学校内发生人员伤亡的'恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理的领导，对未死亡人员，学校应采取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合部门提供相应证据证件，事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。
（五）、传染性疾病暴发、流行。
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，对传染病病人与疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散，发生重大传染病疫情或群体性不明原因疾病等，应及时采取如下措施：
1.对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2.所有教室、办公室，人群聚集场所要增加通风的时间与强度，教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，注意个人卫生，增强抗病能力。
3.建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议与集体活动。
4.一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所，对我校外出工作人员，学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查，才能复校。
5.学校采取必要的消毒措施。
（六）、地震、洪灾等自然灾害，
发生自然灾害必须以生命安全第一，学校经请示后可以采取必要的停学，对影响师生安全的教育活动，都应及时采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全，应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护与自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。
（七）、人为破坏。
1.加强校园保卫，阻止外来人员进入校内。
2.发生暴炸等恶性事故，及时报警，学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3.发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。
（八）、其他伤害事故应急预案。
1.如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤者到医院诊治。
2.及时向学校、家庭与有关部门报告。
3.注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4.妥善处理事故。
教育应急预案 2
为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》与市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神，保护全体师生的生命安全，在积极预防的基础上，特制定如下预案：
一、领导指挥小组：
组长：
副组长：
组员：各班主任、科任老师及xxx（保安）
二、等级划分：
一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。
重大事故：房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。
三、应急流程：
一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。
流程：警报——疏散——报告——总结
重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的`教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。
流程：报警——疏散——报告——抢救
四、其他事宜：
1、倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师与门卫应及时报告校领导，及时组织抢救与事故处理，流程不变。
2、学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。
3、事故发生后，组长负责向上级与相关部门报告，副组长与组员负责组织人员疏散及救助。
4、人员疏散：
学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；
教师应在最后离开危险区域；
教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散顺序为：一楼四个班——二楼（东为202、203班，西为301、302班）——三楼（东为401、402班，西为501、502班）——四楼（东为601班，西为602班），临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。
5、协助疏散：
确保楼梯口的畅通，门卫应及时打开校门；
操场学生应临时组班，不回本班教室；
各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。
6、伤病救助：
发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由晓霞老师总负责。
不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。
事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。
教育应急预案 3
目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级教育局和中心校有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。
一、指导思想和要求
牢固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。
二、工作原则
防汛救灾工作在上级部门和梨埠镇中心校的领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广大师生生命财产安全为首要目标，坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则，做到及时安排，及时布置，及时抢险。
三、应急处置指挥机构及职责
（一）、成立学校防汛救灾领导小组及职责
组长：
副组长：
成员：
职责：领导小组的`主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向梨埠镇中心校、镇人民政府领导汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
学校防汛救灾领导小组下设应急小组：
1.防汛抢险、安全保卫组：
由张勇同志任组长，白建军、刘晓诚同志为成员；
2.救灾安置、后勤物质保障组：
由张润利同志任组长，任学武、曹琨同志为成员。
3.通信联络、灾情统计组：
由臧伟业同志任组长，张彦平同志负责向上级及时汇报灾情。
四、报告制度及程序
学校发生灾情时，必须立即向校长报告，启动学校汛期应急预案。并立即报告中心校办公室。学校在最短时间内写出灾情书面报告，报告灾情情况，灾区已采取的措施和灾情控制情况以及报告人、报告单位，灾情现场情况发生变化后，学校应及时进行补报。
五、工作安排及措施
（一）预防为主，排除隐患。
要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求同学不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进行全面排查，不留死角，发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。
（二）加强巡查，确保汛期防汛值班制。
安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班同学做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录，交班时要手续清楚，签名移交下一班。
（三）加强排查
汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查，封堵、关闭危险场所，并设立醒目的警示标志。
（四）加强宣传
做好防汛宣传工作，加强对同学自我保护的安全教育。学校要有计划、有重点地搞好教师、同学的安全教育工作，增强师生的防汛安全意识，特别是加强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。
（五）防汛抢险队注意事项
防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，全力抢搬学校的教学物资。
（六）停课工作安排
学校接到上级的停课指示后，对同学进行安全教育，在安全的前提下疏散同学；对无法回家而在学校停留的同学，学校要做好同学饮食、卫生等方面的工作。
（七）汛期学校突发事件措施
如若学校受淹，待洪水开始退落时，及时组织人力物力，清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作，预防各类传染病的发生。学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人，给予表彰和奖励。
六、注意事项
（一）防汛救灾的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（二）不能组织同学参加救灾。
教育应急预案 4
目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发危岩崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。
为了确实抓好汛期安全工作，做到有备无患，根据上级相关精神，特制定本汛期安全预案。
一、加强汛期安全工作领导
为确保汛期学校师生安全，在发生汛期安全事故时能采取应急措施，特成立马场乡中心小学汛期安全工作领导小组。其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
二、工作要求
遇大风雷雨、汛期间采取以下办法处理。
1、各班班主任必须掌握本班近河近水的学生详细情况，必须对本班学生进行防汛、防雷等知识的教育，让全班学生学会自护自救，各班班主任对本班学生的教育必须做好记录。
2、遇大风雷雨时：
若雷雨影响较大，学生大部分未能按时到校，领导小组应及时向乡政府、县教育局请示是否停课。
3、汛期间：
（1）学校安排的值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。
（2）领导小组根据当地的地理位置，汛期情况，对往返途经危险地带的'村屯的学生，对其决定是否留校或停课。若需停课，先向乡政府或教育局领导请示同意后才能执行。
（3）学生途经河流，需要过河或过桥的，汛期间发大水一律由家长或班主任接送。
（4）在上课时遇雷雨或出现大到暴雨天气时，学校各班必须留学生待雨过后，对学生途经路段进行排查无隐患的才能让学生回家；对路途中有危险的必须有老师护送或由家长接走。
（5）各班要坚决制止本班学生下河洗澡、戏水。特别是汛期间，要注意学生的安全，坚决杜绝安全事故。
三、事故报告
1、各班班主任为本班学生溺水安全事故报告的第一责任人。
2、若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故，2小时内立即向乡政府及县教育局汇报。
3、雷雨出现山体滑坡，影响学校正常上课且有安全危险，学校需向教育局和乡政府分管领导汇报，请求解决办法。
四、责任追究
1、发生事故，隐瞒不报的，将追究责任人的责任。
2、重大安全责任事故，将依照法律、法规追究当事人的责任。
3、未按工作要求处理汛期、雷雨间事情的，将追究当事人和相关的责任人的责任。
4、各班班主任对本班学生未进行安全知识教育导致安全事故的，由班主任承担责任。
教育应急预案 5
作为一项重要的教育活动，劳动教育是帮助学生增强劳动意识和技能的一种方式。然而，在实施劳动教育活动的过程中，并不是总能避免突发事件的发生。因此，建立一份完善的“劳动教育活动应急预案”显得尤为必要。
一、应急预案编制的依据
为了制定一份完善的“劳动教育活动应急预案”，我们要首先明确编制的依据。具体而言，有以下几点：
1. 国家法律法规：我国《中小学劳动教育实施办法》就已经规定了学校在开展劳动教育活动时应有的注意事项和要求。
2. 学校实际情况：根据学校的实际情况制定应急预案，可以更好地考虑到学校的.资源、人员以及劳动教育的具体实施情况。
3. 预案编制规范：按照规范的要求和流程编制应急预案，可以保证预案的可操作性和有效性。
二、应急预案的基本要素
1. 指挥机构和应急指挥流程：明确应急指挥体系和各个职能部门之间的配合协调关系，指导现场应急处置，确保及时、科学的应急响应。
2. 事件分级分类：按风险等级对事件进行分类，标准化的事件预警和流程范本，保证应急响应和处理过程的规范和有序。
3. 应急装备和物资准备：事先获得必要的设备和物资，并储备在指定地点，以供应急使用。
4. 员工应急培训：制定全面、科学优化的培训方案，以提供流程培训、风险防范、应急教育、演练顺序等方面的培训，确保员工的安全。
5. 应急预案评审和更新：对预案实施情况进行评估并进行优化，保证预案的实施效果，以应对复杂多变的应急情况。
6. 协同应急机制：如何与政府主管部门以及相关单位、业界、社区、媒体等建立起有效联络并协同应急，提前做好事故的沟通和协调工作。
三、应急预案的实施
在实际的实施过程中，应急预案需要做到以下几点：
1. 严格按照预案执行，并确保各个环节的流程正确。
2. 当应急事件出现时，应立刻启动应急响应流程，及时确保学生和教职工的安全。
3. 应该及时收集信息并报告上级领导，确保所有有关方面的了解事态发展的真实情况，不进行隐瞒。
4. 当应急事件发生后，应及时调查和核实原因，并在完成应急工作后进行事故调查和事后分析。
四、结语
在学校开展劳动教育过程中，我们应该尽可能地预见到可能出现的风险和问题，并采取相应的应对措施和预案，以确保学生和教职工的身体健康和安全。应急预案一定要严谨、完善和可行，编写的过程中应根据实际情况制定可操作的方案，加强相关人员的培训，确保在突发事件出现后迅速有效地进行处置。只有这样，才能更好地保障学生和教职工的安全，使劳动教育活动在“事故少、质量高”的原则下得以顺利实施。
教育应急预案 6
随着现代化的发展，生产力的提高，人们对于劳动的重视程度逐渐降低。在学校，学生往往更注重功课的学习，对于劳动教育的认识和重视程度也相应不够高。但是，突发事件往往来得突然，而我们却必须做好准备，保证安全。因此，建立、完善学校劳动教育活动应急预案已经成为一项非常重要的任务。
一、应急预案的必要性
劳动教育活动应急预案是指在开展劳动教育活动中，对可能发生的突发状况进行预先规划、所制定的应对措施和应急反应程序。这是为了保障学生劳动安全、健康成长、全面发展而设置的。
应急预案的制定，有利于解决安全问题，是预防事故发生和遏制事故事态发展的有效措施。
二、应急预案的内容
（一）预案制定主体
在确定预案制定主体的基础上，由专业人员制定应急预案，保证预案的可行性与有效性。
（二）情况分析和风险评估
对于可能发生的各种突发状况进行分析，评估风险，从而制定出相应的应对措施。在情况分析中应考安全的可行性、可控性、时效性等方面。
（三）应急演练
制作应急预案不仅仅是纸面工作，还需要进行演练。通过实际的演练，可以测试预案的.可行性和应急反应的正确性、高效性。
（四）应急预案的更新和完善
随着劳动教育活动的变化和发展，应急预案也需要更新和完善。及时对预案进行调整和完善，保证预案的可靠性和有效性。
三、应急预案的具体方法
（一）情况分析
在情况分析中，主要需要考虑的因素有：劳动教育活动的具体情况、环境变化、气候因素、安全风险等。对于这些因素，我们需要详细分析，确定可能出现的突发状况。
（二）应对措施
面对可能出现的各种突发状况，我们需要制定出相应的应对措施。各种突发事件的处理过程中要注意评估风险，及时采取符合情况的应急措施。
（三）应急演练
应急演练是测试预案的有效性和质量的最好方法，需要在学校组建应急演练队伍，对可能出现的各种突发状况进行演练。
（四）应急预案的更新和完善
应急预案具有一定时效性，随着环境和条件的变化，需要不断更新和完善预案。在新的情况下，我们可以通过实践来完善预案，加强预案制定的科学化和标准化。
四、应急预案的实施
在应急预案实施时，我们需要借鉴其他领域的经验，制定出具体的措施和操作步骤。在这个过程中，我们需要要注重实时性和科学性，灵活应对各种可能出现的突发状况，及时采取有效的措施，保障学生的安全和健康。
五、总结
为了保障学生的劳动安全和健康成长，制定劳动教育活动应急预案已经成为一项非常重要的任务。应急预案的制定需要专业人士的参与，需要对可能出现的所有情况进行全面、系统的情况分析。通过实际演练，不断完善和完善预案，以确保预案的可行性和有效性。在实施过程中，我们需要注重实时性和科学性，灵活应对各种可能出现的突发状况，保障学生的安全和健康。
教育应急预案 7
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、两名行政领导、一名校医、每班两名教师随车。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入参观点后，由校领导在出入口执守，观察学生情况。
三、车辆故障处理：
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
2、中途车辆故障：
（1）跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。
（2）如发现影响安全的故障情况，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。
（3）如发现影响行驶的故障情况，短时内无法修复的，处理同前。
3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。
四、学生突发疾病、意外伤害：
1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即与领导联系，视轻重由校医作处理、或就近送医院。
2、师生在旅游点突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系领导，视轻重由校医作处理、或送旅游点医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
五、学生走失处理：
1、确保学生组长知道班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的'同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、通知旅游点广播站播送寻人启示。
六、夜间住宿
1、学生晚餐后不可外出游玩，晚上8点以后学生一律不得离开宾馆，教师开始查房。
2、导游人员在宾馆的出入口从晚上8点值班至12点，阻止学生外出。
七、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
6、写出书面报告，总结经验教训。
教育应急预案 8
一、应急预案的编写
应急预案是通过研究中存在风险的区域、学生参与项目的频率和安全问题，来编制预案指南的。具有以下三个特征：
（1）实现城市劳动教育安全的预期目标；
（2）为预测事件和应对问题制定适当的计划；
（3）降低情况恶化，保证学生及教师生命安全。
预案编写过程应符合以下原则：
（1）应关注安全，防止事故发生；
（2）应密切关注重点区域的'隐患；
（3）应加强培训和针对性的指导；
（4）应确保预案的合理性和实用性。
二、应急预案的执行
执行应急预案应考虑以下方面：
（1）将应急执行计划作为平时常规工作的一部分，从而有利于随时启动预案；
（2）在紧急状况下，要保弹性，依据不同的情况作出及时的调整；
（3）根据预案确定各岗位的职责和分工，集中人力、物力及财力资源，加强统一指挥和协调合作。
三、应急措施
对于常见的应急情况，应急预案中应列出可能发生的突发情况，如人员被困、火灾、自然灾害等，以及针对这些情况相应的应急措施。下文将列举几种常见的应急措施：
（1）如发生火灾，请第一时间拨打火警电话，告知消防部门，同时通知劳教部门和校方领导。在事故发生现场，迅速将人员疏散，并进行初步地消火。
（2）遇到自然灾害如雷雨，应暂停现场教育活动，及时安排室内教育，保障学生逃离并避难就近安全场所。
（3）发生人员突然昏倒或者受伤，应立即拨打120急救电话，并等待救援。
总之，应急预案是劳动教育活动中必备的一项工作，针对性的制定安全措施可以有效地避免意外事故的发生，提高学生和教师的安全保障，对于确保劳动教育活动的平稳进行起到非常重要的作用。
教育应急预案 9
为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。
一、演练目的
通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：地震应急疏散演练
2、对象： 东西校区全校师生、教职工
3、时间： 20xx年3月28日（周一）课间操
4、演练地点：教学楼、操场
三、演练准备：
（1）演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。
（2）演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
（3）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
（4）学生穿校服。
四、演练要求：
1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。
2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向校方演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。
3、每个班级排成2列队伍，前后门都打开，班主任在前面，送路队的`老师在后面，不要在教室里整队，直接从教室的安全出口（门），沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊慌，听从老师的指挥。
撤离路线跟上操路线一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、听到学校发出的警报声后，全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 师生在疏散时必须按照自救动作要求完成：抱头、尽量压低身体靠右行、保持安静，各班一定要重视，不要笑。
5、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数。
6、活动结束后，各班把活动照片传到班级博客。
教育应急预案 10
一、指导思想
坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立行政首长负责制，按照统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保全旗各级各类学校安全度汛。
二、组织机构及职责
（一）领导小组
组长：xx（教育局局长）
副组长：xx（教育局书记）
成员：xx（综治办主任）
各学校校长
（二）领导小组职责
1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作；加强对防汛抗洪工作的研究与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。
2、指导健全校级防汛抗洪组织机构，分层级建立防汛抗洪管理体系;督促各级各类学校制定预案，并监督其贯彻执行。
3、负责汛前检查，组织全县教育系统做好预防工作，最大限度地减少灾害带来的损失。
4、全面掌握汛情、灾情和各学校防汛抗洪工作基本情况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。
5、积极筹集防汛抗洪物资，强化管理，始终保持良好备战状态。
6、部署和指挥实施防汛救灾行动。
7、协调有关部门共同做好学校的'防汛和抢险工作。
8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作，严防灾后发生疫情。
三、防汛措施
(一)准备期间
1、各校要立即修订完善本校防洪防汛应急预案，分工明确，责任到人。备足物资，密切注意汛情通告。并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练，切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想准备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要立即进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时准备部署、执行防汛抗洪任务。
3、加强检查和防范工作，对校舍墙体、屋面、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持校园道路、排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，坚决封闭学校危房，防止安全事故发生。
4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理，加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护，保证防汛抗洪的顺利进行。
5、各校要通过多种形式，有针对性地开展汛期安全教育，让每一位学生都知道汛期应该注意的安全事项，提高师生的防范意识。
6、要加强各类值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握天气变化情况，全力维护正常的教学、工作秩序。
7、按照分级负责的原则，储备必要的防汛救灾物资。
（二）预警期间
1、当降雨量较大或气象等有关部门发布暴雨预警后，领导小组及负责人必须临阵待命，及时向各学校、教学点通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。各学校要坚持24小时值班，做好防汛值班记录，必要时，集结好抢险队伍，随时准备应对各种突发灾情，及时做到上情下达,下情上报。
2、加强与有关部门的密切配合，切实落实安全工作责任制。
3、学校主要负责人要坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作。低洼易涝、紧靠山体学校更要提高警惕，加强防范。
4、预警期间，有关学校要通知校内建筑工地立即停工，并检查督促施工单位加固在建工地的脚手架、塔吊、升降机及建筑物上的模板，确保施工工地安全。
（三）救灾期间
1、发生洪涝灾害后，防汛领导小组要立即召开紧急会议进行部署，形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。
2、当遇到暴风雨袭击时，学校防汛领导小组要迅速组织人员检查，疏通排水；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情；迅速关闭、切断输电线路（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。
3、当遇到暴风雨袭击时，要迅速查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，做好伤员的抢救工作，并组织师生有序撤退到安全地带。要把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告教育局防汛工作领导小组。
4、灾后，各校要根据校内的特点，立即进行一次全面排查，凡有安全隐患的校舍，要立即停止使用，必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。
5、暴雨和洪水过后，要及时组织相关力量对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。
四、工作要求
（一）切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时，各学校教职员工必须立即到位，听候命令。对忽视预防、疏于管理、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。
（二）领导小组成员要对所辖学校防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。
（三）在汛期内，密切关注天气变化，一旦发觉天气突变或接到上级通知，务必提前做好应急准备。
（四）严格执行重大事故报告制度，一旦有险情发生，在采取有效处理措施的同时，及时向教育局防洪防汛领导小组报告，不得拖延，更不得隐瞒不报。
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