在日常学习、工作和生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的流感工作应急预案范文，希望能够帮助到大家。
流感工作应急预案 1
为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制甲型H1N1流感特殊情况在学校暴发和传播，特制沟芦中学甲型H1N1流感特殊情况防控工作应急预案：
一、应急领导小组
组长
副组长
成员
二、特殊情况监测、报告和公布
1、特殊情况的检测
各班级负责开展高致病禽流感的日常监测工作，及时、准确预警预报特殊情况，要求每日晨检一次。
2、特殊情况的报告
（1）甲型H1N1流感特殊情况，实行逐级报告制度。
（2）任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。
3、特殊情况报告形式
（1）各班以电话或书面的形式向办公室上报；领导小组负责向上级报告。
（2）自特殊情况初步诊断之日起，应每天上报一次特殊情况。
（3）任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告流感特殊情况。
三、应急反应
发生特殊情况，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分特殊情况等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。
四、控制措施
1、紧急监测
对疫区、受威胁区内实施紧急特殊情况监测，及时掌握特殊情况动态。待特殊情况解除后，转入正常检测程序，每日对学校校区、教室、宿舍及校车进行一次消毒。
2、建立卫生部门、质监部门及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。
3、加强人感染甲型H1N1流感特殊情况监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立特殊情况直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
4、增加防护疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。
5、做好人感染甲型H1N1流感防治知识宣传普及工作。让教职工及师生广泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群众自己保护意识和防病能力，提高群防群控。要及时准确地发布特殊情况信息，为教职工解疑释惑，正确引导学校师生舆论。
五、宣传教育
利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取校内校外的支持配合，消除不必要的`恐慌，同时，准备把握宣传导向。
六、处理记录
对处理特殊情况的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。
七、保障措施
1、物资保障
必须对甲型H1N1流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备，建立应急防疫物资库。
八、预案自发布之日起实施
流感工作应急预案 2
为贯彻落实上级关于《学校流感防控工作方案（试行）》、《关于做好秋季开学流感防控工作的意见》的通知要求，构建以预防为主、防治结合的流感长效管理机制，有效地防控特殊情况蔓延和扩散，保证全体师生身体健康，结合学校实际，特制定本方案。
一、加强组织领导，成立防控应急领导小组和工作小组
领导小组：
组长（负责学校甲型流感领导工作）
副组长（负责甲型流感监控和协调工作）
xx（负责校内甲型流感监控工作）
成员（协助校内甲流监控工作）
xx（负责汇总信息和宣传报道、卫生）
xx（负责物资保障、食品安全）
xx（门卫监控管理）
xx、各年级组长、各班主任（具体负责晨、午检和宣传教育；因病、缺勤电话回访）
二、工作目标和任务
通过加强学生晨检制度，落实消毒隔离措施、增强师生、家长防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生身体健康、生命安全，保证学校教育教学秩序稳定。
三、落实防控措施，明确职责，责任到人
1、坚持晨检制度，确保信息报告渠道畅通。班主任是班级学生健康情况检查报告第一责任人，各部门负责人是本部门人员健康情况报告第一责任人。政教处、团委是学校卫生健康教育和管理的主管部门，要认真落实上级有关要求，特别是《流感防控晨检制度》的要求，坚持每日对学生进行晨检、午检，发现问题学生及时通知家长并报告学校；要建立健全学生因病缺勤登记制度，对生病在家的学生要追踪随访并及时将师生患病情况报政教处。各年级组分别于每天上午8：00前、下午2：00前将本组检查情况报政教处，统一汇总后于下午5：00前上报教育局。
测试体温计及报告流程：班主任—年级组长—政教处主任—信息报送员—分管副校长—校长。
2、学校每天4：30—5：00在会议室召开年级组长调度会，校长、分管校长、政教处全体人员参加，进行信息汇总分析。
3、疑似学生的测试流程：班主任带学生到当地医院进行全面检查，班主任老师负责记录，注重防护和监管工作。
4、加强健康知识宣传教育，防患于未然。要广泛利用安全简报、宣传展板、广播站、宣传栏、黑板报、健康教育课、主题班会、《致家长一封信》等，对师生、家长进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，使大家了解预防流感的基本知识，提高防范意识。要和家长建立密切的信息联系。
5、组织开展爱国卫生运动，保持校园环境整洁，教室、宿舍、餐厅、厕所清洁卫生，增强师生的公共卫生安全意识，养成良好的个人集体卫生习惯，提高自己防范能力。
6、加强各部室和人员密集场所的.消毒工作，保证教室、宿舍通风良好。
7、做好缺勤学生的排查登记和因病请假学生的电话回访工作。班主任和各科任教师必须每天做好出勤查询、了解学生去向，对因病请假学生进行及时回访，病愈后需到当地医院复诊确认康复后方可回校上课。
8、加强门卫管理严格，控制校外人员、车辆进入校园。
9、与当地医院和县疾控中心建立联动机制。
10、建立资金保障制度。安排一定的专项经费用于购买各种防控用品，如体温计、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的预防药品等。
11、做好甲型H1N1流感的防控工作的档案资料的整理。
四、责任追究
全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓，要放在心上、拿在手上、抓出成效，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，要责任到人，不留空白和死角，做到关口前移，防患于未然。对因认识不足、责任不清、工作不力、措施不当等造成特殊情况扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要严肃追究有关责任人和相关责任人的责任。
流感工作应急预案 3
为切实加强我镇人感染H7N9禽流感防治工作的领导，有效应对我镇可能出现的人感染H7N9禽流感特殊情况，强化对特殊情况防控和病例救治工作的技术指导，提高科学防治水平，保障公众健康，维护社会稳定，积极预防、有效控制人感染H7N9禽流感在我镇的发生和流行，保障人民群众身体健康和生命安全，根据省、市文件精神，结合我镇实际情况制定以下人感染H7N9禽流感防控应急预案。
一、工作目标
开展人感染H7N9禽流感特殊情况监测，密切关注特殊情况动态，及时发现、报告和控制特殊情况；强化卫生院与农林等有关部门的沟通与协作，协助做好人感染H7N9禽流感特殊情况控制工作，防范可能发生的人感染H7N9禽流感特殊情况；认真做好应对人感染H7N9禽流感特殊情况的各项准备，有序高效地落实特殊情况发生时的应急处理工作，努力降低对公众健康的危害和对经济社会发展的影响。
二、工作原则
预防为主，综合防治。坚持“预防为主”的'卫生工作方针，积极采取各项综合性防治措施。
指挥有力，协调有序。坚持政府的统一领导和指挥，积极协调各地、各部门落实流感防治的各项工作。
提高能力，强化协作。加强人员、技术和物资准备，强化与其它部门的信息交流和防控协作。
加强监测，科学应对。提高流感流行的监测预警能力，依靠科学技术，及时做好应对流感大流行的各项工作。
三、职责分工：
1、刘国海委员：负责人感染禽流感的防控、宣传工作，牵头相关部门、各村的防控工作，易感人群的摸底、造册、监控等工作。
2、黄天官副镇长：负责禽类的监控工作，牵头相关部门、各村的养殖户的摸底、造册、消毒、监控等工作。
3、郑军部长：负责检查贸市场、饭店等公共场所的违规销售禽类交易行为。
4、卫生院：牵头做好人感染H7N9禽流感防控有关工作。负责组织开展人感染H7N9禽流感特殊情况的疾病预防控制、医疗救治工作，开展抗病毒药物等医药用品需求评估，提出需求品种、数量。组织特殊情况风险评估工作，组织应急知识普及工作。
5、畜牧站：负责制定动物特殊情况监测与防控技术方案，及时沟通相关信息；组织动物防控应急物资储备，指导稳定养殖业生产等工作，组织做好活禽抽检防控监测工作。
6、各学校：负责落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度等工作。发现可疑病例应立即报告卫生部门；加强食堂食品安全管理，确保学生饮食安全。
7、边防所：协助有关部门依法落实相关隔离措施等工作。
8、社会事务办：在卫生部门的指导下，组织做好H7N9死亡病例遗体处理过程中的消毒防护，按就地就近原则，及时火化遗体。
9、经济发展办：负责落实开展抗病毒药物储备及禽流感防治所需经费。
10、林业站：负责组织、指导陆地野生动物疫源疫病监测等工作。
11、金峰食品药品监督管理所：负责活禽及禽类产品集中交易的市场监管、维护市场经营秩序等工作。加强防控执法工作，对辖区内违规从事活禽经营（含宰杀）行为进行查处。负责相关药械质量安全监管，组织开展抗病毒药物不良反应监测等工作。负责做好餐饮环节监测工作，加强餐饮服务安全工作，落实食品进货索证索票制度。
12、金峰工商所：负责活禽及禽类产品集中交易的市场监管、维护市场经营秩序。加强防控执法，对镇区农贸市场及店内违规从事活禽经营（含宰杀）行为进行查处。
13、各村：负责配合镇及相关部门做好人感染H7N9禽流感防控工作。
四、控制措施
（一）建立预防控制合作机制
在镇政府的统一领导下，建立与市农林部门的防治合作机制，建立特殊情况互通电话；主动加强与检验检疫、质量监督、工商行政管理等部门的协作，沟通特殊情况信息，形成及时会商、协同行动的长效合作机制。
（二）广泛开展健康教育
通过各种宣传媒介，进一步加强人感染H7N9禽流感预防知识的宣传，教育群众及时向有关部门报告病死家禽特殊情况，做到不宰杀、不销售、不贩运、不食用病、死家禽，尤其要避免少年儿童接触病死禽类。
（三）及时应对人禽流感特殊情况
接到发生动物禽流感特殊情况的通报后，应在第一时间派出专业人员到达疫点现场，同时开展调查，进行特殊情况处理，与市农林部门根据职能分工，共同开展特殊情况防控工作。指导进入动物疫区的工作人员或其他相关人员，采取严格的个人防护措施，严禁在无防护条件下接触病死家禽，以及从事解剖、病料采集和运输等工作。
（四）及时报告特殊情况
对诊断为疑似人感染H7N9禽流感病例或确诊病例，经诊断小组和市疾病控制中心同意，在接到报告2小时内由网络直报人员进行网络直报。同时对病例进行转诊。
流感工作应急预案 4
我校的预防“禽流感”工作要坚持“加强宣传、科学预防、早发现、早报告”的原则，调查学生家里饲养家禽情况，做好分析和统计。
主要措施有：
一、成立预防禽流感领导小组
组长：宋军
组员：张扬、郭秀华、胡凌云、潘桂花
二、成立预防禽流感工作小组
组长：宋军
副组长：胡凌云（负责宣教工作，要利用多种形式进行禽流感的预防知识宣传教育，让教师、学生、家长了解和掌握预防知识，养成良好的卫生习惯，针对农村实际特点，要远离家禽，避免和家禽直接接触，消除不必要的紧张和恐惧心理。
郭秀华：负责资料的收集和整理。
张扬：负责日常检查监督工作。
潘桂花：负责后勤保障。
组员：张翠娥、徐宝生、杨慧、李宏敏、刘素芬、张明阳、王秀英、武斌、王丽梅
三、严格学校室内环境的消毒。（负责人：门卫、班主任）
坚持每周一次消杀工作，学生经常接触的物品等要彻底消杀。
四、建立晨检制度。（负责人：张扬、各班班主任）
每天早晨到校后，各班要进行晨检，教师要触摸学生的额头，做好记录，如发现学生有异常现象，马上上报上级有关部门，海港区教育局“防高致病性禽流感”办公室电话XX，海港镇教育办电话：XX，学校电话：XXX。并对该生采取相应的隔离措施，确保其他师生的.安全。
学校在发现学生、教职工有异常情况，要及时送医院检查治疗。
发现有学生缺勤，班主任教师要及时上报学校，并做好跟踪调查。
五、加强对外来人员入校的控制。（负责人：门卫）
门卫要加强对大门的管理，严格控制外来人员进入校园。
流感工作应急预案 5
第一章总则
一、目的和依据
为了确保在发生猪流感特殊情况时，及时、迅速、高致、有序地处理特殊情况，最大限度地减轻特殊情况造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国动物防疫法》和《教育局关于切实做好猪流感防控工作的通知》，结合我校实际，制定本预案。
二、适用范围
1、本预案适用于向前小学范围内所涉及的动物猪流感特殊情况控制应急工作。
2、各班级参照本预案，制定本班猪流感防治应急预案。
三、特殊情况的控制分级
根据猪流感发病数量、传播速度、流行范围和趋势、危害程度等，将特殊情况依严重程度由重量以轻划分为一级、二级和三级。
四、工作原则
统一指挥分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速控制和扑灭特殊情况。
第二章组织管理
一、组织领导
猪流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好猪流感的预防和控制工作。
学校成立特殊情况防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校猪流感应急防治工作（领导小组见附表）。
二、领导小组和各班级职责
1、领导小组负责本校内猪流感防治工作的动员、组织和协调。督导各班级落实猪流感的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内特殊情况调查，紧急免疫接种，环境消毒工作。
2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查特殊情况上报，紧急免疫接种等工作。
第三章特殊情况监测、报告和公布
一、特殊情况的监测
各班级负责开展高致病猪流感的日常监测工作，及时、准确预警预报特殊情况。
二、特殊情况的报告
（1）猪流感特殊情况，实行逐级报告制度。
（2）任何人发现发生或疑似猪流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。
三、特殊情况报告形式：
1、各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。
2、自特殊情况初步诊断之日起，应每天上报一次特殊情况；最后一个病例处理后，特殊情况后续进展情况每周上报一次以上，直至特殊情况解除。
3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告特殊情况。
第四章应急反应
发生特殊情况，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分特殊情况等级，启动分级处理预案的'同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。
第五章控制措施
一、紧急监测
对疫区、受威胁区内易感动物实施紧急特殊情况监测，及时掌握特殊情况动态。待特殊情况解除后，转入正常监测程序。
(一)密切跟踪境外特殊情况发展情况，做好特殊情况研判和对中国的风险评估工作。
(二)建立人感染猪流感防控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。
(三)加强人感染猪流感特殊情况监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立特殊情况直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。在中国境内一旦发现疑似病例就要及时公布。
(四)做好人感染猪水流感防治知识宣传普及工作。让人民群众广泛了解人感染猪流感是是可防、可控、可治的，提高群众自己保护意识和防病能力，提高群防群控。要及时准确地发布特殊情况信息，为公众解疑释惑，正确引导社会舆论。
二、宣传教育
利用各种方式、各种场合和各种手段普及猪流感防治知识，提高广大师生对猪流感的了解程度，争取全社会的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在特殊情况的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。
五、处理记录
对处理特殊情况的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。
流感工作应急预案 6
为加强我校流感防控工作，防范流感在学校內的暴发流行，维护正常教学秩序，保护全校师生员工的身体健康和生命安全，特制定学校流感防控工作应急预案。
一、应急领导小组
组长：
副组长：吴
成员：
二、主要领导职责：
组长：负责对学校流感防控工作总体调度安排。
副组长：负责对于学校部署的流感防控工作的具体落实。
成员：负责具体向学生讲解预防流感的相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，各班主任负责填写每日班级晨、午检表、缺课跟踪纪录等相关表格并及时报给校总务处。
三、发生紧急特殊情况应急处理
1、当学校发现流感特殊情况时，班主任立即向总务处报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，总务处向分管校长和校长汇报。校长负责总的协调与安排。副校长负责具体安排，如校长不在，代行总指挥之责。并与医院联系。
2、班主任按照防控领导小组的安排对与流感病人有密切接触的学生，进行就地隔离，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3、对流感病人到过的场所及用过的物品，由总务处联系疾病预防控制中心，在疾控中心有关专业人员指导下迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。
4、调整教学方式。教务处在传染病特殊情况发生后，安排维护好正常的学习秩序和工作秩序，德育处指导班主任做好患者以及家长的思想工作。若发现个别流感特殊情况病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，教导处根据特殊情况发展实际情况采取以下措施科学应对：
①对流感特殊情况病人或疑似病人所在班暂停集中上课，学生在家进行医学观察，如无新发流感特殊情况病人或疑似病人，可再行复课。
②若学校发现多个班有学生感染，便立即停课立即上报上级教育部门和疾病预防控制中心等有关部门。停课时间一般为7天，自最后一例流感病例被隔离或离校之日算起。学校可根据学生和教职工的健康状况随时调整停课期限。
③、对密切接触者进行隔离观察。发现发烧、咳嗽、流鼻涕、全身酸痛等疑似流感特殊情况症状的'病人，在第一时间内利用学校临时观察室进行隔离观察（一人一室），并及时与疾病预防控制中心联系。
④根据疾控中心和上级教育行政部门同意复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后症状完全消失3天后，方可上学。
⑤健康老师做好健康教育，消除学生恐慌心理。学校密切关注流感的流行趋势，根据特殊情况发展情况，及时加强宣传力度，利用学校各种媒体普及流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自己保健能力，消除恐慌心理。
5、总务处根据特殊情况需要，按照防控领导小组的意见安排专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。加强校园环境的清洁及消毒工作。对学生食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期进行消毒，并保证空气流通。
6、启动24小时值班制度和领导带班制度，设立防控流感特殊情况专用电话，并安排教师专人值班；校级领导干部要坚守岗位，并保证通讯联络的畅通。
7、实行流感特殊情况每日零报告制度以前，在病例诊断改变（包括疑似病例转流感特殊情况病例、疑似病例排除、流感特殊情况病例转疑似病例、流感特殊情况病例排除）、病人治愈出院或死亡时，特殊情况责任报告人要及时上报有关变更信息。
流感工作应急预案 7
一、目的
为认真做应对流感的准备工作，有序高效地落实流感发生的'应急处理工作，最大程度地减少流感对公共健康和社会造成的危害，结合我院实际情况，特制定本预案。
二、应对措施
1、每日用含氯消毒剂浸泡的抹布擦拭病房，护士站及办公室所有暴露区域。
2、紫外线循环风循环消毒病房。
3、每天病房开窗通气2次，保持屋内空气流通。
4、反复宣教流感预防重点及注意事项，告知家属及患者饮食饮水相关重点，每日饮水量应在1200ml以上，注意均衡饮食，保证充足睡眠，禁烟，增强抵抗力。
5、发烧患者病房重点消毒，每日2次。
6、宣教家属及患者保持良好的个人卫生习惯，如果右打喷嚏及咳嗽现象一定及时监测患者情况，要求患者、家属及医护工作者保持良好的手卫生习惯。
7、宣教家属减少探视：尤其已有流感症状家属，应避免探视，避免交叉感染。
8、发烧患者尽量隔离，着重交班，采取措施，预防并发症发生。
9、嘱家属及家属注意加减衣服，注意保暖。
10、如照顾患者人员有咳嗽及流感症状应及时更换照看人员，避免接触传播。
11、医护人员如有流感症状，应减少与患者接触，并带口罩进行隔离，查房后应严格进行手消毒，减少感染几率。
12、流感防治原则：早发现，早报告，早隔离，早治疗。
流感工作应急预案 8
最近本市发生“H7N9禽流感”特殊情况，为预防禽流感扩大流行，本工地特制定预防“H7N9禽流感”预案。
一、预防“H7N9禽流感”应急小组责任及组织机构图
1.1项目经理是“H7N9禽流感”预防应急小组第一负责人，负责协调指挥工作。
1.2安全科负责人是“H7N9禽流感”应急救援第一执行人，具体负责救援组织工作和调查工作。
1.3现场技术负责人是“H7N9禽流感”应急小组第二负责人，负责事故救援组织工作的配合工作和事件调查的配合工作。
1.4项目部副经理负责“H7N9禽流感”事件处理联系与后勤保障工作
二、应急机制小组
本工程应急机制小组分二级，第一级由项目部成员组成，也是事件的控制中心。第二级间接对接现场，由项目分包单位组成，支持、服务于第一级应急小组工作，为第一级应急小组提供资金支持，社会关系求助，对第一应急小组工作提供建议和决策参考。
事故发生后在1小时内，启动应急机制，同时上报长宁区建管署。全天24小时进入应急状态。事后处理报告提交舜元建设（集团）有限公司公司、业主、政府部门（长宁区建管署）48小时后，应急状态解除。
三、应急救援队伍
根据事件发生对象，组成事件相应救援队伍。一级救援队伍来源于项目部各主要部门，有项目的安全科、施工科、资料室、材料室、仓库等；二级救援队伍来源于项目各分包单位，两级之间相互配合、相互支持，由一级救援队伍处理事件的发生初始阶段；由一级救援队伍解决事件的调节、安抚、后期调查、上报政府部门、补偿等工作。
四、传染性疾病事故应急流程及措施
4.1传染性疾病（H7N9禽流感事件应急工作流程）
4.H7N9禽流感措施
4.2.1施工队伍进场时“H7N9禽流感”防控措施
（1）进驻施工现场的工人能出具身体健康证明的健康工人。
（2）各班组发放体温计以每天测量工人体温，并采取相应的消毒预防措施。
4.2.2必须做好加强施工队伍的管理工作，切断特殊情况交叉感染和传播途径
（1）在通告期间，不进行工地之间人员的流动调配。
（2）在通告期间，外地施工人员不准擅自离开上海。每日对工地人员进行体温测试。发现人员有感冒发烧情况，及时向有关部门报告，并第一时间送至有关医院治疗。因特殊原因要求回家人员，离开工地前，必须经市或区医疗部门检查，出具身体健康证明，方可离开上海。
（3）工地建立独立的隔离房间，以隔离接触员工。医务室存放消毒水及医用口罩等消毒设施。
4.2.3对工地实行封闭管理，减少交叉感染
（1）工地围墙严密牢固，切断工地与外界的.直接接触，对出入口配备相应的保安人员。为了严格执行人员进出入，项目部特加装门禁系统和摄监控系统。
（2）加强施工现场出入人员的管理。施工现场以外人员确需进入施工工地，必须由建设单位、总承包单位、监理单位指定专人进行接待。加强工地保卫工作，并对出入工地人员实行严格的登记管理。
4.2.4施工人员居住条件严格管理
（1）施工人员必须居住在通风良好的环境里。
（2）每间房屋居住人员不超过5人，保持屋内通风良好，每天对房间清行消毒处理，同时做好消防、保卫工作。
（3）定期对职工进行体温测量，防止H7N9禽流感传播，加强对职工卫生常识的教育，培养职工勤洗手、勤洗衣被、定期打扫除等良好卫生习惯，不断提高建筑职工的卫生素质。
4.2.5加强工地防疫措施
（1）配备专职卫生监督员，负责对工地防疫工作进行监督检查。
（2）每天对居住和饮食环境进行两次以上的消毒措施，对餐具进行消毒。
（3）完善施工人员盥洗设施，并配置相应的卫生用品。饭前便后必须洗。
（4）加强食品卫生安全管理，对生活区食堂的日常检查工作严格按卫生条例执行。对施工现场人员用餐实施统一管理，严禁食用无证、无照商贩的食品。食堂在此期间严禁采购家禽和各类活禽鸟类为烹食食材。
（5）组织好职工的文化生活，生活区为施工人员提供书籍书报阅览及其他娱乐设施。
4.2.6加大宣传力度，加强施工人员自己保护意识
（1）广泛开展宣传教育活动。施工人员进场时进行防控“H7N9禽流感”知识教育，普及防控“H7N9禽流感”知识，确保每个施工人员都了解“H7N9禽流感”防控措施及救治办法，排除恐慌心理。发现特殊情况采取果断措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（2）如果“特殊情况”发生，坚持按当地政府、防疫部门的要求做好隔离控制工作，严格执行《防治突发人禽流感特殊情况卫生应急处理预案》。
五、防H7N9禽流感措施
5.1管理传染源
（1）对受感染动物应立即销毁，对疫源地进行封锁，彻底消毒；
（2）患者隔离治疗，转运时应戴口罩。
5.2消除传染源
（1）早发现；早发现禽流感病禽和病人；
（2）早报告：早向卫生防疫部门报告禽流感病禽和病人；
（3）早隔离：接触者要至少隔离一周，病禽要封闭或封锁；
（4）早治疗：要早治疗病人，早杀灭病禽。
5.3切断传播途径
（1）接触患者或患者分泌物后应洗手；
（2）处理患者血液或分泌物时应戴手套；
（3）被患者血液或分泌物污染的医疗器械应消毒；
（4）发生特殊情况时，应尽量减少与禽类或病人接触，接触时应戴上手套和口罩穿上防护衣。
（5）戴口罩：、接触禽流感病人必须戴口罩；
（6）换气：办公室加强通风换气：保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通。
（7）远离易感场所：少去或不去人群密集的场所，去时戴口罩；
（8）消毒：被病毒污染的物体表面消毒（按消毒规定进行）；禽流感病毒对高温、消毒剂都敏感。
（9）保持办公室、工人休息室地面、墙面清洁；确保排水等畅通。
（10）吃禽肉要煮熟、煮透，避免食用未经煮熟的鸡、鸭。
（11）勤洗手，避免用手直接接触自己的眼睛、鼻、口。
流感工作应急预案 9
流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易发生变异。流感暴发是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指流感患病率超过历年同一时期的现象。流感暴发流行均有发病率高、传播迅速、波及范围广的特点。
为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康。特制定此应急预案。
学校流感暴发流行应对的准备工作及应急处置工作遵循预防为主的方针、贯彻统一领导、协调有序、加强各部门的合作和能力，及时预警的原则。
一、 学校应对流感暴发流行组织机构与职责。
（一） 组织机构：成立学校应对流感暴发流行工作领导小组。
组 长：
副组长：
组员：
xx——向当地疾病预防控制中心、社区卫生中心和区教育局报告的责任人；
xxx——将发热病人送往医疗机构发热门诊就诊的责任人；
xx——确诊疑似病例后登记密切接触者姓名、单位、联系方式的责任人；
xx——协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作的责任人等；
xx——发生确诊病例后，控制终末消毒措施的落实。
(二)职能:
流感领导小组是全校应对流感暴发流行的决策领导机构，负责组织指挥全校应对流感暴发流行的处置工作。
在教育局和上级卫生行政部门的统一领导和部署下，领导协调全校各部门做好应对流感暴发流行的处置工作，建立健全有效的工作机制，责任制和责任追究制，明确各相关部门的责任，配合卫生部门对流感暴发流行特殊情况的调查，及时向及相关部门报告流感特殊情况的进展与处置情况。
校医务室在流感高发季节按照上级部门对流行性感冒预防控制工作方案与应急预案的有关要求，加强对呼吸道感染患者的临床诊断，监测在师生员工中的呼吸道感染发病率，以判断流感特殊情况的发生范围，流行程度等，并将结果及时上报教育局及区卫生行政部门上报教育局及区卫生行政部门。根据流感暴发流行的医疗卫生就诊实际要求，制定应对流感暴发流行医疗救治应急预案，具体组织实施医疗救治工作，积极开展健康知识宣传及有关物资的准备工作，并配合上级卫生部门开展进一步的医疗工作。
二、 应急措施：
1、学校接到校医务室流感暴发流行的`报告后，应立即将有关情况上报区教育局和上级卫生行政部门，启动学校应对流感暴发流行应急预案，并联系社区卫生中心，积极开展救治工作，做好预防保健工作。
按照《传染病防治法》等法律法规的要求和规定进行上报，并在学校范围内通报流感暴发流行的基本情况及采取的措施，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生的自己保健知识。
2、坚持晨报制度，做好学校患流感学生的人数统计工作。每日早9时前各班班主任及时统计学生旷缺（查明原因）。患流感及发烧的人数当天上报到医务室。
3、发现学生有流感症状，及时与家长联系并送医院诊治。为防止流感扩散，班级学生患流感超过班级总人数10%的，班主任需及时上报学校有关部门以采取应对措施。
4、假期中的预控工作：
（1）学生的出入境动向由班主任收集登记；教职工的出入境动向由校务办收集登记；汇总后上报校长室，并要求主动向学校申报健康状况，自觉做到居家观察7日。
（2）对来沪工作时间较长的外籍教师，在其抵沪后要求其自行居家观察7天，尽可能减少外出和接触者，确认无恙后方可开始工作。
5、学生在校期间发生流感的控制措施
发生疑似情况流程：
发生疑似情况→班主任→医务室（xx）
→ 校长（xx）——上报教育局及区卫生行政部门
→ 校务办（xx）—— 组织进行隔离消毒
→ 班主任 —— 通知相关学生家长
→ 学生部（xx）——组织管理学生
→ 卫生老师——医院（复旦大学附属儿科医院）
（1）流感样病例暴发特殊情况的控制措施
一旦发现符合流感样病例暴发特殊情况时，应要求所有病例停止上学或上班，根据病情轻重程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。
（2）甲型H1N1流感暴发特殊情况控制措施
在甲型H1N1流感暴发特殊情况的处置中，按照《传染病防治法》的规定，组织专家组对特殊情况进展和发展趋势进行分析和判断，并根据研判结果向教育部门提出停课和复课措施：
①一旦发现在14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如14天内，同一学校有2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如14天内，同一学校有2个及以上年级停课时，该学校全体停课。
②停课前，除应告知学生、家长及教职工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。学校应向所在区县疾病预防控制中心和教育行政部门每日报告学生和教职工的健康状况。
③停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期限。
④复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。学校仍应继续加强晨检和病例报告，并向当地疾控机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续14天。
流感工作应急预案 10
为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止甲型hxnx流感特殊情况在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。
一、指导思想
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范"传染病"的应急防案工作。
二、工作原则
贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实"早发现、早报告、在隔离、早治疗"的方针，全面提升我校卫生保健工作。
1、防控甲型hxnx流感特殊情况发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。
2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。
3、特殊情况报告做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。
4、要求"两手抓"工作：求新、求严、求实、求细。
组织管理
成立米场镇桥鲁小学预防甲型hxnx流感特殊情况工作领导小组。
组 长： 杨锦文：校长--全面布置、检查防控甲型hxnx流感特殊情况工作。
副组长： 陈德勇：政教主任--布置、检查特殊情况防控领导小组工作落实情况，收集每日防控检查工作各种资料。向上级报告特殊情况。
卢福成：教导主任，班级防控工作落实
吕世才：副校长，后勤防控工作落实
成员：
班主任：负责本班防控工作落实。
三、日常防控工作
加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨、午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37.5oc）并有传染病可疑症状的人员，及时与米场镇卫生院联系。
1.加强宣传教育，普及防控常识
利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型hxnx流感特殊情况的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。
向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等法律法规的宣传教育工作。
2.建立通风制度，避免交叉污染
加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。
3.坚持晨检制度，妥善处理发热学生
坚持晨检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗"。一旦发现师生员工有发热病例，立即送米场卫生院排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。
4.严格考勤，及时通报信息
对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型hxnx流感或疑似人员，及时报告镇中心校、并采取相应防控措施。
四、相关要求
1.对班主任工作的要求：
1）晨检时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。
2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
2.对教师的要求:
1)教师要认真执行学校预防甲型hxnx流感特殊情况工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。
2)日常工作中要摆正预防重大甲型hxnx流感特殊情况甲型hxnx流感特殊情况和教育教学工作的.关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防甲型hxnx流感特殊情况工作作为学校第一要务。
3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。
4）任何人不得越级上报。
3.对学生的要求：
1）遵守学校的制度，每天按时上下学体温≥37.5oc伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。
2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
3）要有防病意识，学会自己保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。
五、日常预防工作做到"五坚持"：
1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。
2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。
3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。
4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会，严格执行传染病特殊情况登记、报告制度。
5、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。
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