家长开放日邀请函

2022-02-15 邀请函

　　邀请函要符合礼仪文书的行文要求，追求事务与礼仪的完美结合。在我们平凡的日常里，邀请函与我们不再陌生，那么邀请函怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的家长开放日邀请函10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长开放日邀请函篇1

尊敬的家长：

　　感谢您一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!为了让您更多地了解宝宝在园的学习与生活，更全面地了解宝宝的发展状况，更好的与其他家长交流育儿方法，以便今后更科学地配合老师做好育儿工作，使您的宝宝更加健康、快乐、智慧，真正达到家园共育的效果，在此，我们真诚邀请您参加本学期我园组织的家长开放日活动，请您提前安排好时间。

　　具体安排如下：

　　小班组活动日期：12月28日(星期二)

　　活动时间：上午8：0011：00

　　为了让孩子更好的展示自己，请家长配合做到以下几点：

　　1、请您8：00准时到园，先将宝宝交给班级老师，再到三楼多功能厅了解具体事项。

　　2、主题活动时请将手机设为关闭或振动，不要在教室内来回走动以免分散孩子的注意力。

　　3、活动中家长要以赏识的心态鼓励幼儿积极参与，并在幼儿面前树立模范作用。

　　**幼儿园

　　20xx年xx月25日

家长开放日邀请函篇2

亲爱的家长：

　　您们好!

　　教育孩子是我们共同的事业，为帮助您全面了解我校教育教学理念，掌握孩子在校的各方面发展状况，有效增进家校沟通，实现家校共育，构建无缝教育，特邀您于20xx年月3日(星期四)来校参加“家长开放.....12...2........

　　日”活动，直观地了解学校、教师、学生的状态。

　　我们真诚地欢迎您踏入我们的校园，走进孩子的课堂。这既是深化我校课堂教学改革，提升教育管理水平，办人民满意的教育的重要举措，又是加强家校沟通、增进相互了解，促进家校协同教育的好机会!更欢迎您留下对学校发展的宝贵建议!

　　您的关注，是我们发展的动力;您的心愿，是我们努力的方向;您的参与，必将推动我校各项工作迈上一个新台阶。为了孩子，我们期盼您的参与，恭候您的到来!

　　开放要求：

　　1、敬请家长在活动中配合好老师，不打扰孩子活动，保持安静。

　　2、请家长带好笔，在活动中仔细的观察、分析、记录孩子的情况，及时与老师交流。

　　活动流程：

　　1、12月23日上午8：00到班级报到。

　　2、随班听课。

　　3、8：55 观摩大课间活动。

　　4、9：30 全体集中在三楼会议室进行问卷调查。

　　注意：

　　1.请妥善保管好此函，届时凭此函才能进入校门。

　　2.请自带纸、笔进入教室听课。尊重孩子和教师，在活动期间请将手机调成震动，不接听电话，不拨打电话，不出入课堂，保证正常教学秩序。

　　教务处

家长开放日邀请函篇3

小二班各位家长：

　　你们好，本学期的家长开放日活动又要开始了。

　　本次活动的时间为4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地点：小二班教室

　　内容为“皮影乐乐乐”。活动一：《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事，并适当练习，活动当天将该故事中的角色用绘画的形式表现出来，进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具，要求双面制作。

　　活动二：《有趣的皮影表演》

　　初中家长开放日邀请函模板

　　分组表演，五到六个家庭为一组，家长和孩子一起将准备的故事表现出来，或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。

　　皮影活动是我们幼儿园的园本课程，孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的表演形式。让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧!发挥您的想象和潜力，让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧!

　　期待您的参与!

家长开放日邀请函篇4

尊敬的.家长朋友：

　　几年的风雨历程，我们一起走过;几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天，XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对XX的信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。

　　我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友，XX人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长!

　　XX市XX中心小学

　　20xx年4月

　　温馨提示：

　　为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。

　　2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写)，在活动结束后请马上交到班主任老师处。

　　3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。

家长开放日邀请函篇5

各位家长：

　　你们好！为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况，本园小班定于20xx年4月12日上午进行家长半日开放活动，请各位幼儿家长准时参加，具体注意事项如下：

　　1、家长幼儿入园时间：8：00——8：15并请在家长签到纸上签字。

　　2、晨间活动时，请家长留在本班教室开一个简短的家长会，结束后再观看孩子的晨间活动，因为时间紧凑，请家长不要迟到。

　　3、整个半日活动中，请将手机设置“震动”状态，以免影响整个教学活动。

　　4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中间。

　　5、大操场亲子绘制布伞活动，请家长积极参与，给孩子做个好榜样，和孩子一起绘制美丽独特的画面。

　　6、开放日当天请合理停放您的爱车，以免被拍。

　　7、郑重申明：在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里，孩子的表现，不能代表他们平时的表现，家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。

　　小班段 20xx-4-10

家长开放日邀请函篇6

亲爱的家长：

　　一年之计在于春，岁岁青草踏青生。美丽的xxxx学校隐于xx湖畔，山水与姹紫千红互辉映，花鸟与书香学子相映红，一副绝妙的春日山水画卷随山涧溪流掠影惊鸿。不可否认，这里不仅仅是蕴含春意的绝境，更是学子为学的圣境。对于孩子将要进入的中学，这样的景物绝佳处是否曾进入过您的眼里心里?在此，我们诚挚地邀请您及您的孩子在这山花烂漫时节光临xxxx学校，参加“xxxx学校开放日活动”，感受春日里那一抹学子书香!

　　活动时间：

　　xx月xx日 13:30—16:20

　　地址：xxxxxx区xx路xxx号

　　网址：

　　(具体线路详见网站首页“交通线路”)

　　活动流程：

　　13:30—14:30 聆听讲座了解办学理念

　　14:50—15:50 欣赏表演领略学生风采

　　16:00—16:30 参观校园感受学校氛围

　　我们相信：

　　来访时，您一定会将车辆有序停放在校门外以维护校园安全;

　　参观时，您的一言一行一定会与xxxx学校的校园氛围默契合拍;

　　离开前，您一定乐于为xxxx学校留下宝贵的意见和建议。

　　请您发短信致手机号码xxxxxxxxxxx进行预约，发送格式为:孩子姓名+毕业小学名称+参加人数。为保证“xxxx学校开放日活动”安全有序，请您务必携带此邀请函参加活动!

　　春天里，期待与您相约在美丽的xx湖畔!

　　xxxx学校20xx年xx月

家长开放日邀请函篇7

尊敬的家长朋友：

　　您好!

　　在这阳光明媚，草长莺飞的四月，为了使您更好地了解孩子在北苑中三班集体中的学习、生活与交往情况，促进家园沟通，我们将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。我们相信您很想关注与了解孩子在园的每一个活动，每一处细节，在这次活动中，您一定会为孩子的表现而喝彩，会被孩子的快乐所感染，我们期待着与您共同分享孩子的成长与快乐。

　　一、开放日时间：20xx年x月x日(本周五)下午3：30-5:00。

　　二、开放地点：北苑中三班教室

　　三、开放内容：

　　第一节教育活动小船悠悠。

　　组织老师于晚霞。

　　第二节区域活动

　　组织老师徐伟

　　四、请您配合：

　　请家长妥善安排好工作好时间，并做好以下方面的工作：

　　1、请您下午3:30准时到，来到班级后，请在签到表上签到。

　　2、区域活动的时候，请家长教育好自己的孩子遵守游戏规则，同时请家长积极参与并给予孩子鼓励!

　　3、活动课期间，请将您的手机关闭或处于振动状态，以免影响孩子和老师的活动。

　　4、由于孩子年龄或个体差异所致，有孩子可能会出现以下情况，请您予以接纳、理解与配合：

　　(1)家长在参加开放日的前一天可以告诉孩子：因为你在幼儿园表现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁更棒，好吗?......相信智慧的您一定能想出更多生动的语言来鼓励孩子。

　　(2)活动中因家长在身边的缘故，部分孩子可能会出现一些与平日不一样或与老师评价不相符的表现和举动，主要表现在情绪与行为上的波动，这很正常，此时家长切不可急躁，不要在课堂上呵斥、教育孩子。

　　(3)在活动中如老师邀请家长共同参与，请您积极配合，而不只是活动的旁观者。请相信，榜样的力量是无穷的!

　　(4)在开放日活动结束后，请您用书面、博客留言等方式给我们提出意见建议或活动心得，您中肯的意见将对我们全面工作的开展与提升起到非常重要的促进作用!

　　5、如因故无法参加，请提前告诉老师，我们提前作调整安排。

　　孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!

　　我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!

　　中三班

　　20xx、x、x

家长开放日邀请函篇8

亲爱的家长朋友：

　　一年一度的元旦佳节即将来临，为了让孩子们能度过一个快乐难忘的节日，让您更好地了解孩子在幼儿园的生活，我园于12月20日(周二)上午进行家长半日开放活动。我们真诚的邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的意见，并和孩子们一起度过一段快乐的时光。

　　活动具体安排

　　活动时间： 07：50分家长入园

　　08：15分观摩早操(视天气情况安排)

　　08：45分孩子进早餐

　　09：45分亲子手工活动

　　11：00家长离园

　　温馨提示：为了活动能正常顺利的进行，请关注以下提示。

　　一、要求宝宝的父母参与，在活动前和孩子沟通好，准时到班参加家长开放日活动，并能配合教师坚持到活动结束。

　　二、进入班级后，请您把手机关至静音状态，不在教室内接听电话。

　　三、请家长朋友们参加活动时保持良好的心态，不要过多干涉孩子的表现。

家长开放日邀请函篇9

尊敬的各位家长：

　　您好!

　　为使您更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师与孩子的对话，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程，更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。我园定于20xx年x月x日至20xx年x月x日开展家长开放日活动。

　　时间：

　　小班级：x月x日(星期三)上午7：30-11：30

　　中班级：x月x日(星期四)上午7：30-11：30

　　大班级：x月x日(星期五)上午7：30-11：30

　　本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、家长座谈等半日活动的内容。在此，我们热情地邀请您来园参加!

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、活动当天，幼儿统一穿园服来园，在园吃早餐,上午活动结束后家长离园，幼儿继续留在幼儿园正常上课。

　　2、听课时，请您关闭手机或将手机调到震动状态。

　　3、请在活动中，对教师的工作给予支持，幼儿的表现给予鼓励和肯定。

　　4、孩子们可能会出现以下问题，请您配合：

　　(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子：因为你在幼儿园变现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗?......相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

　　(2)、孩子参加开放活动，可能会出现一些情绪上的反应，如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等，请您在孩子出现干扰性情绪时，可暂时把孩子带到外面安抚，情绪相对稳定后，带孩子回到集体中活动。

　　(3)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中，孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步!

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。活动结束后家长离园，幼儿请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，宝宝幼儿园全体老师恭候您的光临!

家长开放日邀请函篇10

　　为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

　　开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。

　　具体流程安排：

　　一、晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

　　二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

　　三、集中教育活动：

　　语言活动《好饿的小蛇》

　　音乐游戏《小兔和狼》

　　四、交流时间

　　希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！

　　活动注意事项：

　　1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和老师们说。

　　2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。